湖心干涸阅读答案

　　语文考试中阅读理解题考察的是学生们的理解能力、思维能力、还有基础知识的积累。阅读理解需要学生们经常锻炼，以下是小编整理的湖心干涸阅读答案，欢迎阅读。
　　《湖心干涸》
　　熊红久
　　①当一双脚站在干涸的湖底的时候，那种心痛的感觉，就像是踩在了自己的骨头上。我说的是，在西部腹地，看着被戈壁荒漠一寸寸吞噬掉的艾比湖；我说的是，面对皑皑一片白色的盐碱，以及狂风掠过卷起的漫漫沙尘。
　　②对湖而言，它首先带给我们的，应该是粼粼的波光，是鸥鸟的翔鸣，是蓝天白云的倒影，是渔舟唱晚的恬静，这些特征是湖带给我们的生活体验，也是湖应有的生命品质。而我脚下的艾比湖，正在丧失这些青春，就像一个散失了光鲜的干瘪水果，躺成一汪奄奄一息的物证。那些越来越多从湖底裸露出来的丑陋的盐碱污泥，总让我联想到一具行将风干的木乃伊，一个湖的`木乃伊。这其实是一个很残酷的过程，就像目睹着重病的亲人，在你面前一点点憔悴、枯萎，而后，死去，却无可奈何。这种对忍耐力和意志力的摧残，让我时常想起艾比湖青年时期的样子，仿佛只有这样，才能使我焦灼的情绪，稍稍感受到些水分的浸润。湖有着一千两百多平方公里的水面，有着几万乃至几十万只野鸭飞鸟嬉戏的场面，有着浩浩荡荡芦苇环卫的辽阔水域，有着长河落日大漠孤烟的宁静致远。这些都勾起了我深深的怀念，使得我对眼前的景象感到撕心裂肺的悲怆。
　　③水量的急剧减少，植物的大片枯亡，预示着湖的衰竭、消弭，直至死亡，就像把生命置于炉火之上。是什么让一个湖在仅仅几十年的时光里就迅速萎缩掉了三分之二？如果有一天，湖成为了教科书上的标本，谁来为这场生态灾难埋单？
　　④在荒蛮的疆域里安插一个湖，应该是上帝对自己分配不公的一个补偿。就像沙漠中盛开的一朵鲜花，她带给我们的是对绝望灵魂的抚慰，是对生存状态的重估，是能枕着入眠的一个梦境，而这个梦，曾经真真实实地存在过，在记忆的回望里，碧波荡漾。
　　⑤二十年前，这里有着一望无际、绵延至广的芦苇荡，清风拂过，苇涛汹涌，一如百万雄兵拥围着一域浩淼。湖的浅滩上，密密麻麻布满了野鸭、灰鹤、斑头雁，甩出一片卵石，惊飞百只水鸟，空中盘旋两圈，复落水中。湖面极宽，即使远眺，也不见对岸。靠近水边的沙滩，赤脚而过，有温润细砂与脚趾婆娑，舒适而惬意。几行浅浅的脚印，一派浪漫的行程。
　　⑥但眼前的残败让人恍如隔世，觉得这个每年被大风从湖底卷起四百八十多万吨沙尘和盐尘的，这个每年以几平方公里的速度一点点消失的，这个在干涸湖底随处可见禽鸟尸骨和枯苇干枝的，并不是记忆里的那个湖啊！它与被我们时常念想的碧水清波毫无瓜葛。
　　⑦多么希望艾比湖的枯萎是一次误诊！ ⑧更多时候，我们不得不面对现实的痛苦，一个个湖泊从地面上消失，阅读它们的名字，就像检阅阵亡名单，但它们确实是从我们眼中消失的，那些缭绕碧波的绿茵，那些环湖晚炊的村庄，，都随着湖的消失而泯灭了。在新疆，死亡是一个干燥的词。那些湖，最终熬干了眼泪，死成了一个名字，一段历史。
　　⑨时常看到一些赞美艾比湖的文章，对它仅剩的三分之一的水域进行热情歌颂，听上去就像赞美一个病入膏肓的人美丽的服饰和迷人的发髻。我情不自禁地低下头，想起＂商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花＂来。
　　⑩不知道在鱼缸里长大的鱼，会不会朗诵有关海的诗句。
　　⑾在为一个湖悲哀的时候，我突然想起了那些鸟，那些以湖为生的水禽，它们的翅膀，如何才能越过灾难，带它们回到曾经的天堂。 （选自2015年第5期《散文》）
　　1．与二十年前相比，今天的艾比湖为什么让作者＂心痛＂？请结合全文简要回答。（4分）
　　2．分析下面句子中加点词所蕴含的思想情感。（4分）
　　（1）而我脚下的艾比湖，正在丧失这些青春，就像一个散失了光鲜的干瘪水果，躺成一汪奄奄一息的物证。
　　（2）时常看到一些赞美艾比湖的文章，对它仅剩的三分之一的水域进行热情歌颂，听上去就像赞美一个病入膏肓的人美丽的服饰和迷人的发髻。
　　3．文章第3段连用两个问号，第6、7段使用两个感叹号，具有怎样的表达作用？请分条简要回答。（4分）
　　4．有人认为结尾的鱼、鸟有隐喻含义，你是否认同？若认同，请简述理由；若不认同，请简述作者这样写的目的。（4分）
　　参考答案：
　　1、戈壁荒漠吞噬的艾比湖较之前水量减少、植物枯亡;以目前的状态，艾比湖仍将继续缩小，直至完全消失。
　　2、（1）比喻，把湖比作干瘪的水果和奄奄一息的物证，写出了艾比湖正在萎缩，体现了作者对此感到的的悲怆与无奈。
　　（2）比喻，把湖比作干瘪的水果和奄奄一息的物证，写出了艾比湖正在萎缩，体现了作者对此感到的的悲怆与无奈。
　　3、连用2个问号，表达了作者的疑惑和伤悲。第一个叹号则体现对记忆中的湖的怀念。第二个叹号体现了对艾比湖枯萎的不甘、无奈。
　　4、认同：隐喻为人。鱼——一直生长在城市中的人，没有对自然的真切认识。鸟——人如何通过努力，追回到往昔与自然和谐相处的时光。
　　不认同：这是作者的联想、想象。这样写，写出了作者对于未来的担忧与迷惘，也表达了对于回到往昔与自然和谐相处时光的期待。