目标
　　让幼儿用手感知几种不同物品的特性（软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状）。训练幼儿的触觉感受力。
　　准备
　　1．摸箱若干个。制作方法是：将纸盒子四周用彩色纸贴封好，在每个面上挖一个孔（大小刚好伸进一只手）。
　　2．不同质地、形状的材料。如积木、海绵、棉布、丝绸、钥匙、玻璃球等，冷、热水袋各一个。
　　过程
　　1．辨别不同质地的物品
　　（1）教师向幼儿提供几种不同的物品和材料，让幼儿随意摸一摸。然后，请他们辨别：哪些东西是软的？哪些东西是硬的？哪些东西是光滑的？哪些东西是粗糙的？哪些东西是凉冰冰的？哪些东西是热乎乎的？
　　（2）游戏《盲人摸物》。让幼儿闭上眼睛（或用布蒙上眼睛），然后用手摸桌子上的物品。摸到一个物品要说出它是什么。说对了的幼儿应受到表扬。
　　2．摸箱游戏
　　（l）随意摸出物品：将一些小物品放进摸箱中，让幼儿从箱里随意摸出一样东西，并说出摸到了什么。然后把物品拿出来给大家看看，检验摸者说得对不对。
　　（2）摸相同的物品：教师拿出一样东西，请幼儿在摸箱中摸出相同的东西；让幼儿将两只手分别伸进两个摸箱中，摸出两个相同的东西。
　　（3）按指令摸物：让幼儿按照教师的要求在摸箱中找出东西。如“摸出一个正方体的积木”、“摸出一个软的东西”等。
　　建议
　　1．教师要尽量多为幼儿提供一些材料。
　　2．活动结束后，可将摸箱摆放到活动区，让幼儿自由地玩（摸一摸》的游戏。要不断变换摸箱中的材料

（中考复习）古典诗词赏析教案古典诗词赏析（初步）一导入同学们，古典诗词是文学艺术中的一块奇葩，那里有长河落日圆的壮美，也有禅房花木深幽美有陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山的闲适更有杜工部的安得广厦千万间，大庇天中考复习教案初三总复习诗词迁移背诵题初三总复习诗词迁移背诵题一说理1有关学习或读书方面的对联少壮不努力，老大徒伤悲。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟2既有惜时之意，又有劝勉努力学习之意的探讨九年级的文言文教学和复习内容要点一读新课标文言文教学目标二几种认为比较可行的课型。三我市七八年级期末检测卷和今年中考试卷中新课标文言文目标的体现及学生考试情况反馈四九年级文言文教学的思路五学业考试文言文复公开课美丽的小路详细教案教学目标1能够正确书写干净两个字。2整体感知课文内容，能在有感情地朗读课文的同时正确认读14个生字。3感受小路的美丽，培养学生的想象说话能力，初步树立学生环保观念。一图画导入1看图水珠宝宝教案活动反思水珠宝宝教案活动反思是培养幼儿对文学作品的兴趣，更重要的是可以发展幼儿的想像力和创造思维能力。以下就是小编整理的水珠宝宝教案活动反思，一起来看看吧！一教材分析水珠宝宝是小班探索求知香喷喷的大米饭幼儿园教案一设计意图孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是孩子学习的内容，米饭是被认为生活中的必需品，小朋友几乎每天都要吃，因此设计这样一个粘贴米饭的活动，既可以发展幼儿的动手能力，又可以通请你和我跳个舞教案设计游戏辅导意向引导幼儿积极的与同伴游戏，体验到交朋友的乐趣。游戏准备与幼儿人数相等的若干套贴花，每套数量为56种。游戏规则1音乐响起，幼儿出发任意找到一个好朋友跳邀请舞。2在间奏音乐司马光公开课优秀教案教学要求1认读生字词语，读懂课文。2教育学生在紧急情况下要沉着冷静，只有动脑筋，才能想出好办法。教学重点让学生明白砸缸救人的前因后果。教学时间3课时。教（学）具小黑板生字卡片第一课教案的基本格式要注意哪些导语教案是教学设计的文字体现，有相对的格式与要求。教案的格式主要包括文字叙述式表格式两种。接下来就让我们一起来分享教案要注意哪些格式的内容吧。1。文字叙述式这是一种基本上全部以文字第一朵杏花优秀教案设计设计理念这是对学生进行科学上的模糊与准确的教育，读这篇文章，你传感到这篇文章写得很美，也很直白，孩子读完自会豁然开朗。而我认为，第一课时应该在定位上下功夫，所以我就从自己思考的定位六年级科学框架结构教案设计一目标定位理解作用在框架结构上的力所产生的效果。了解斜杠的推和拉的作用。认识生活中的框架结构，了解框架结构的特点。掌握用三角形加固框架的方法，设计制作一个可以支撑重物的框架结构，发