范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

一年级上册的说课稿

  一、说教材
  说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第三单元的1—5的认识和加减法。这部分教材是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程,借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学,为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。基于以上认识,我确定本课的教学目标为:
  1、知识目标:
  通过教学使学生学会从实际生活中抽象出数,理解基数、序数的含义,数的认、读、写、数的顺序,学会比较数的大小,并会认、会读、会写这5个数。
  2.能力目标:
  培养学生观察、比较、口头表达的能力,渗透数学来源于生活,理解数学与日常生活的紧密联系,并运用于生活的辨证唯物主义思想。
  3.情感目标:
  通过探究活动,激发学生学习的`热情,培养学生主动探究的能力。
  教材的重点、难点:
  本节课的重点是:
  理解1—5各数的基数、序数的含义。本课难点是:渗透集合、对应、统计等思想。
  二、说教法
  1.情景教学法
  课标指出数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。因此情景的创设要立足于学生的生活经验和知识背景:新课开始,电脑出示"野生动物园"的图,让学生仔细观察这幅图,4人一组充分说一说这些美丽画面上都有些什么,并有序的一一数出,这样既激发了学生的学习兴趣,又培养了学生的观察能力和语言表达能力。
  2.举例说明法
  在学生认识了1—5各数的含义以后,要学生联系自己的生活实际用1—5中的任意一个数说一句话,通过学生举例说明,既培养了学生的数感,又让学生体会到生活中处处有数学,并获得用数学的体验。
  3.发现法
  教学1—5各数的大小比较的时候,教师发给学习小组一些圆片,让学生自己摆一摆、比一比,通过摆圆片,让学生发现在1的基础上再添上1就得到了2,在2的基础上再添上1就得到了3,从而了解数的顺序,得出比较数的大小的方法。教师的作用是组织发现活动,关注活动中的学生,使学生在探索中学习新知,亲历探索过程。
  三、说学法
  《课标》指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、观察比较以及合作交流是学生学习数学的重要方式。实践操作法、观察比较法也是本节课中学生学习新知识的主要方式,同时重视学习方法的指导.
  1.观察法
  观察主题图的画面及用完整的语言表达出来是很好的学习方法。例如,教学主题图时,观察目的明确。教师通过让学生观察画面上都画了什么,观察结束后组织讨论,你怎样看就会又快又不数丢物体呢?这一安排不仅给学生独立思考的机会,而且教给学生观察的思维方法。
  2、实践操作法
  儿童思维的发展是从具体形象思维向抽象思维过渡的,他们需要通过各种活动来学习知识,发展自己的智慧。因此,在教学1—5各数的大小比较的时候,通过学生动手摆圆片,亲身感知、体验数的顺序,从而得出比较数的大小的方法。培养学生通过动手操作获得知识的能力。
  四、说教学程序
  本节课主要由五个环节来完成;
  (一)观察探究,培养学生观察能力
  1、图片引入,让学生看看图上都有些什么,要怎样看就能做到又快又不会丢,明确要按一定的顺序观察。这样教学设计提供了富有儿童情趣的学习素材,抓住孩子爱玩的特点,积极地调动了学生的学习兴趣,
  (二)从图过渡到数,建立数的概念
  1、从图过渡到数。同学们都说有1头大象,那么,除了大象,还有什么也能用1表示,找找看。
  2、同样的思路教学2—5各数的认识,这样就让学生很好的体会到数字来源于生活,从而把数学与生活紧密地联系起来。
  (三)联系生活实际,学会运用数在学生认识了1—5各数以后,设计游戏,让学生在自己身上、教室里、家里找一找、数一数,并用学过的数说一句话。这样就让学生把生活实际与数学较好的联系起来,学会在生活中运用数学解决问题。
  (四)动手操作圆片,学会比较数的大小
  1、认识数的意义以后,让学生自己摆圆片,摆一摆、比一比,哪个数大,你是怎么想的?渗透了自然数的计算单位和相邻两个自然数相差1。
  2、认识数的大小以后,进行猜数游戏,如5的前面是几?3的后面是几?还有可能是几?通过反复练习,学生较好的掌握了数的大小比较这一知识点。
  3、最后学习写数。写数是本堂课的另一个重点,教师要培养学生良好的写字习惯。学生对1——5各数早已很熟悉了,主要是引导学生规矩、工整的写数。这一教学环节就要充分利用电脑软件的直观性,清楚的显示1——5各数运笔的轨迹,先让学生观察、感知,再通过描红、独立书写达到预期的效果。

鱼市场的快乐优秀教案教学目标知识与技能1。学会本课七个生字,理解生词,重点理解互相唱和身手不凡在文中的意思。2。学习正确流利有感情地朗读课文,重点指导第二三自然段的朗读。3。引导学生借助旁批,习得一些规则和信用市场经济的法制基石和道德基石自主预习篇语文百花苑约客宋赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。赏析我国初夏季节的江淮流域,每每有一段较长的阴雨天气,时值梅子初熟,因称梅雨天。这首如何用棋逢对手这个词造句棋逢对手造句1因此我相信他们是真正的棋逢对手,见招拆招。2我的篮球很好,今天别的班的同学来找我打比赛,真是棋逢对手啊。3在这场名为爱情的博弈中,我们棋逢对手,势均力敌。4他两个在半市场配置资源高一经济生活说课稿首先,我对本框题进行分析一说教学内容1本框题的地位和作用市场配置资源是高一经济生活第四单元第九课走进社会主义市场经济的第一框。在此之前,学生们已经学习了从生产分配交换消费角度阐述了武术长拳的说课稿引言武术是中华民族在长期的历史演进过程中不断创造逐渐形成的一个运动项目。它深受中国人民的喜爱,也越来越受到世界众多国家和地区人民的重视和青睐。在原始社会,兽多人少,自然环境十分恶劣坚强不屈的造句汇总1生命是无止息的,它就像岩石下的小草一样,坚强不屈不挠的顽强生长。2我仔细品味,想起了黑暗中的那双眼睛,想起长风破浪会有时直挂云帆济沧海的坚强不屈。3他坚强不屈勇于拼搏的精神让我很让我们选择坚强精品教案教学目标1情感态度价值观目标使学生树立磨砺坚强意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。2能力目标让学生能够分析自己的意志品质。3知识目标使学生知道坚强意志品质的四种表现自觉约翰克利斯朵夫(法国)罗曼罗兰著故事梗概约翰克利斯朵夫生于德国莱茵河畔的一座小城里。这个城市很美,红色的屋顶浓郁的花园,散布在柔和的山岗下,倒映在灰绿色的莱茵河里。约翰的祖父米希尔和父亲曼希沃都名著梗概约翰克利斯朵夫(法国)罗曼罗兰著故事梗概约翰克利斯朵夫生于德国莱茵河畔的一座小城里。这个城市很美,红色的屋顶浓郁的花园,散布在柔和的山岗下,倒映在灰绿色的莱茵河里。约翰的祖父米希尔和父亲曼希沃都每一天都需要坚强的阅读答案有人说,判断一个人幸福不幸福,要看他早上睁眼的那一刻,脸上是否带着微笑。社会呈现出越来越纷繁复杂的态势,我们背负的压力来自四面八方,每一天,我们都需要坚强。如果可以选择,我希望能睡小班音乐欣赏活动教案约翰弟弟活动名称音乐活动mdashmdash约翰弟弟活动目标1熟悉乐曲旋律,学唱歌曲。2教育幼儿早睡早起,养成良好的生活习惯。活动准备钢琴乐谱活动过程一律动练声1这是小兵2春天3我们大家做
小班音乐活动设计蜜蜂做工教案活动目标1理解歌词内容,熟悉歌曲旋律,能按歌曲节奏边唱边拍手。2初步学唱歌曲。活动重点理解歌词内容,熟悉歌曲旋律。活动难点让幼儿能按歌曲节奏边唱边拍手。活动准备钢琴,歌曲节奏图蜜蜂幼儿大班认识枫叶的教学教案设计意图又到了落叶飘飘的季节,孩子们对落叶总是有着极大的兴趣,他们将一片片的树叶捡在一起,有的孩子拿着树叶玩过家家的游戏,有的孩子玩数数的游戏玩得乐此不疲。指南科学领域指出利用生活我们不玩火幼儿园安全教育活动教案设计活动目标1。通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。2。教育幼儿不玩火,避免发生火灾。活动准备1。蜡烛2根,打火机一个,水沙子湿布扇子等。2。有关灭火的录像爱护水源保护环境教案幼儿园小班环保教案爱护水源保护环境活动目标萌发爱护水资源的情感知道水被污染了,生物就不能生存练习钻过70厘米高的障碍物重点难点重点萌发爱护水资源的情感难点能正确协调地钻活动准备经验李清照渔家傲教案导语李清照渔家傲教案应该怎么写呢?小编为大家精心准备了一篇教案范文,欢迎大家参考借鉴!一激趣导入请根据我的描述说出古代诗词作家的姓名。1他,唐代著名诗人。他的诗想象丰富,构思奇特,校园礼仪教育活动教案导语我们中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。小编为你收集了校园礼仪教育活动教案,三年科学米饭的观察教案一教学目的1。通过比较了解事物间的细微差别,了解米饭中含有淀粉,淀粉遇碘酒会变色。2。对学生进行简单的思维能力操作能力的训练。3。培养学生对科学的兴趣和探索的精神,学会使用工具进行幼儿园中班冰淇淋教案活动目标1设计描画冰淇淋,能从形状图案色彩等方面进行大胆想象并创作。2体验美术创作活动的乐趣。3对方形圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。4让幼儿体验自主农贸市场优秀教案设计教学目标1仔细观察图画,感受农贸市场的热闹与繁荣。2能够按照事物的类别来给事物正确分类。3认识14个生字,会写7个生字,了解肉字的演变过程。教学重点难点有序的观察事物,流利的表达。湘版美术两课时教案第一课大家一起画教学目标1让学生认识几种常用的绘画作色工具,湘版美术教案掌握正确的握笔方法,在老师的指导下大胆画画。2培养学生学习美术的兴趣,通过湘版美术教案画线涂色练习,训练手指中班观察向日葵活动教案引导幼儿欣赏著名静物画向日葵的造型和色彩,并大胆说出自己的感受。下面要为大家分享的就是中班观察向日葵活动教案,希望你会喜欢!活动目标1幼儿能看懂折纸步骤图,并在教师的引导下学习自主