活动目标：
　　1、理解歌词内容，熟悉歌曲旋律，能按歌曲节奏边唱边拍手。
　　2、初步学唱歌曲。
　　活动重点：
　　理解歌词内容，熟悉歌曲旋律。
　　活动难点：
　　让幼儿能按歌曲节奏边唱边拍手。
　　活动准备：
　　钢琴，歌曲节奏图
　　蜜蜂图片
　　活动过程：
　　一、开始部分。
　　1、律动练习：
　　《日生活模仿动作》
　　《小手爬》、《我们大家做得好》。
　　2、发声练习：
　　《我爱我的小动物》
　　《这是小兵》
　　《春天》
　　二、基本部分
　　1 、小朋友唱的真好听，＂春天来了，歌曲里都唱了什么呢?蝴蝶，还有谁?蜜蜂怎么叫的?(嗡嗡)春天来了，蜜蜂都在做什么呢?(采蜜)我们可以说它们在做工。
　　＂你们看花园的花多美啊，我们一起来欣赏一下吧!＂ (出示节奏图谱)
　　2、你们看看这些花有什么不一样?(有的是一朵，有的两朵连在一起的`)
　　3、(出示图片)这是谁啊?(小蜜蜂)＂小蜜蜂看到了这么多漂亮的花，都来采蜜啦!。我们一起来看看小蜜蜂是怎么采蜜的?(教师进行完整地示范一 遍 嗡嗡 嗡 嗡嗡 嗡 ……)
　　提问：
　　＂刚才小蜜蜂是怎样采蜜的呢?＂(引导幼儿说一朵就采一下，两朵就采两下)
　　我们也来学学小蜜蜂采蜜吧! 引导幼儿跟着老师一起做一遍，引导幼儿掌握节奏。
　　4、小蜜蜂不但会采蜜，还会唱好听的歌曲呢?歌曲的名字叫蜜蜂做工，
　　我们一起来听听吧!
　　5、老师范唱。
　　提问：
　　歌曲的名字叫什么?
　　你听到歌曲里唱了什么?幼儿说一句，引导幼儿学一句歌词。
　　6、引导幼儿理解匆匆，兴味浓，春暖花开等词的含意。
　　7、这首歌曲真好听，我们一起来学一学吧!我们先来学学歌词。
　　在歌曲旋律伴奏下，教师带领幼儿完整念歌词。
　　8、歌曲真好听，我们把歌曲唱出来吧。
　　9、引导幼儿边唱歌曲边表演。

嘱咐第二课时教案设计理念嘱咐是一篇歌颂母爱的散文，回忆母亲的爱是用无声的嘱咐传递给我的，而无声的嘱咐又是母亲用眼睛传递的。教学时以教材为媒介，创设师生生生平等的对话平台，引导学生走进课文，在与文本第六册课文荷花教案师咱们就以小组为单位自学变花舞这部分内容，你喜欢哪句话就和小组同学读一读，说一说，还可以演一演。（小组合作讨论）师请汇报一下你的学习成果。生我喜欢第一句话，（生读第一句话）在这句话有趣的生物共栖现象精彩教案设计教学要求1学习课文，了解共栖现象，弄清共栖原因，进一步了解生物的其他有趣现象激发学生对大自然的热爱。2继续培养学生收集资料和处理信息的能力。3正确流利地朗读课文。重难点关键1学习课行路难课文教案教学目标知识教学点1进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复诵读五首诗歌，诗词五首行路难等。2通过咀嚼诗歌的语言，体会作品所表达的思想情感。3掌握一定的体裁常识。能力训练点1通公开课草虫的村落教案范文学习目标1正确读写静谧小巷音韵勤勉庞然大物等词语。2有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性，与大自然进行心灵对话。4体会作者怎样用山地回忆教案山地回忆教案应该怎么设计？写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。下面小编给大家带来山地回忆教案，欢迎大家阅读。山地回忆教案1教学目标一认真诵读作品，苏州园林语文教案一教学目标学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的组织方法。培养学生在占有一定材料的基础上（或在感性认识的基础上）掌握事物之间的内在联系，概括事物的共同特点的能力。二难点重点小学思品科技带给我们什么教案教学目标1感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。2认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法一个苹果的优秀教案教学要求1理解课文内容，体会战友间互相关心的思想感情。2练习概括课文的中心思想。3有感情地朗读课文。教学重点难点联系课文内容理解结尾一段话的意思。练习概括课文的中心思想。教具准备鹏春雨的色彩教案范本春雨的色彩教案范本1内容简析本课是一篇非常有趣的童话，分6个自然段，写了一群小鸟在争论春雨到底是什么颜色的。小燕子说春雨是绿色的麻雀说春雨是红色的小黄莺说春雨是黄色的。它们各有各的初中思品承担对社会的责任说课稿一教材分析1本课地位九年级思想品德教材的主题是责任与使命，重点探讨我与集体国家和社会的关系。根据学生生活和成长的轨迹，学生在认识自我，学会与他人沟通和交往正确行使权利自觉履行义务的