1、他不仅乐于助人，还机智聪敏。
　　2、我不仅热爱文学，还喜欢音乐。
　　3、天空中不仅有美丽的月亮，还也有闪烁的星星，然而他们的美都来自于我们赖以生存的太阳。
　　4、今天不仅是阴天，天空中还飘着丝丝细雨。
　　5、李华不仅学习好，还还乐于助人。
　　6、他不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
　　7、经过一年的努力，我的`成绩不仅提高了，还获得了优秀三好学生的称号。
　　8、这些问题不仅深刻，还玄妙。
　　9、小红不仅漂亮，还心地也很善良。
　　10、小强今天上学不仅迟到了，还迟到了半小时。
　　11、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家。
　　12、昨天夜里不仅闪电雷鸣，还能听见狂风肆虐的声音。
　　13、黄昏时分，天空不仅刮起了大风，还下起了倾盆大雨。
　　14、妈妈不仅美丽，还温柔。
　　15、教室不仅宽敞还整洁明亮。
　　16、多读课外书，不仅能增长我们的知识，还还能开拓我们的视野。
　　17、周末，公园里不仅有人划船，还有人放风筝、画画。
　　18、保安族的铜质镶花腰刀不仅锋利，还被誉为保安三宝之一。
　　19、今天是星期天，到公园玩耍的不仅有老人，还有许多孩子。
　　20、你不仅懒得动手，还不愿意动脑筋！
　　21、生命不仅伟大，还无价。
　　22、我的小狗不仅样子乖巧可爱，还通人性。
　　23、小刚不仅不爱学习，还很淘气，经常影响其他同学。
　　24、小红不仅喜爱劳动，还乐意助人。
　　25、杨树不仅能生长在花园中，还扎根在环境恶劣的边疆。
　　26、我们小学生不仅要学好书本知识，还要学会做人，学会做＂真人＂。
　　27、他不仅语文成绩好，还数学成绩也很好。
　　28、天空中不仅有美丽的月亮，还也有闪烁的星星。
　　29、他不仅语文成绩好，还数学成绩也很好。
　　30、他不仅是校学生会的主席，还他还是班上的学习委员

著作等身的近义词和反义词中文著作等身读音zhzudngshn正音等不能读成dn。辨形作不能写成做。著作等身的意思写的书摞（lu）起来，和身子一般高。形容著作很多。出处宋史贾黄中传黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦关于多字的组词及造句多数量大（跟少相对）。比原来的数目有所增加。表示相差的程度大。超出原有的或应有的数量或限度。数词，（用在数量词后）表示不确定的零数五十多岁。副词，表示赞叹或表示疑问这儿的风景多美呀用意味深长造句用意味深长造句11他在文学史上的初露锋芒是奇特而意味深长的。2老师对我说的话意味深长，我至今还是记忆犹新。3因为一切分歧的根源就在于言语，而最意味深长的友爱总是无言的。4从您那意味语文亲近自然写景要抓住特征教学设计一教学目标1指导学生以一颗真挚的童心爱心面对大自然，促使学生的心灵与大自然亲切交流。2使学生明确写景文章的写作范围写作重点构思技巧。二教学重难点明确话题，写景抓住特征，注重感情。三神经系统的组成精品教学设计模板神经系统的组成精品教学设计模板教学设计思想本课教学致力于引导学生由浅入深地不断思考，从而感受到学习的趣味，同时尽可能多的给学生展示实物和标本，以求有更多直观认识。在其中适时地介绍给计算机操作系统教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的计算机操作系统教学设计，代代相传的特征教学反思范文代代相传的特征教学反思范文代代相传的特征教学反思第8课代代相传的特征教材是以学生非常感兴趣的话题你和亲人有相似的外貌特征吗开始，通过观察对比分析调查结果，发现发际线耳垂等外貌特征在今天的事情今天做主题班会ldquo今天的事情今天做rdquo主题班会b设计理念bbb通过本次班会，能够真正认识辛勤劳动是光荣的，好逸恶劳是可耻的，做事不依赖别人，坚持每天在家在校，今天的事情今天做，自己的做什么事情最快乐第二课时的教学设计一谈话导入1上一节课，小朋友们认真读了课文，读得很有味道，这课的课题是做什么事最快乐，读了课文以后，谁能用题目说一句话？也就是说谁想弄明白做什么事最快乐。2学生回答，板贴青蛙图。哦自己的事情自己干教学设计及反思范文自己的事情自己干教学设计及反思一教材内容人教版义务教育课程标准实验教材思想品德七年级下册，第三课走向自立人生的第一课时。研究的问题和设计思路本课主要研究思想品德活动设计的有效性。初小学语文好事情课堂教学设计教学目标1认字认识15个生字，继续巩固随文识字及渗透性识字。2写字有目的的指导学生认为难写的生字。并指导学生学习在评价中学写字。3熟练朗读课文，使学生懂得随着年龄的增长自己应当为别