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课文我是什么优秀教学设计

  第一课时
  预设目标:
  1.认识浮、雹等11个生字,会写浮、池。
  2.学会正确地朗读全文,知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。
  3.有感情地朗读1 3自然段。
  预设教程:
  一、导入新课,读课题。
  二、初读课文,读准字音,读通句子,标出自然段序号,猜猜我是什么?
  三、检测生字,新词掌握情况。
  四、读通全文,同桌检测。
  五、学习第一自然段。
  1.通过读书,让学生明白水是怎么变的过程。
  2.感受云的变化美。
  3.写浮、池这两个字。
  六、学习第二自然段。
  1.默读课文,知道云碰到冷风,又会变成雨、雹子、雪。
  2.通过各种形式的读感受落、打、飘这三个词的准确性。
  3.再次识记雹等生字。
  七、学习第三自然段。
  1.通过课件展示让学生理解品味睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、开大会的含义。
  2.指导感情朗读第三自然段。
  3.范背第三自然段,激发学生背的兴趣。
  八、初步感知第四自然段。
  1.通过读书感受水的脾气的变化:有时候温和,有时候暴躁。
  2.再次巩固记字
  九、小结,布置作业。
  板书设计:
  我是什么
  雨 雹 雪水
  第二课时
  一、交流生活中你见过水在变吗?
  二、再次巩固要求会认的浮、雹等11个生字及课后我会读的"词语。
  三、学习第四自然段中人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事的句子,拓展练习人们管住我们的办法有哪些?
  四、学习冲、晒、黑、器、灾、害等生字,冲和池、浮对比学习。
  五、背诵自己喜欢的段落并进行展示。

小班晨间活动设计设计思路1小班孩子动作协调能力差,需要大量练习。2小班的孩子反应力还不不太好,反应不快,有时也无法做出正确反应。3小班孩子的晨间活动运动量不宜过大,形式要有趣多变,主要培养孩子对体中秋的教学活动大全幼儿园中秋主题活动mdashmdash大班欣赏诗歌月亮对我笑主要涉及领域语言活动目标1在观察表达图片内容的过程中,理解学习诗歌。2感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。活动准快乐的小闹钟中班教案作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的快乐的小闹钟中班教案,仅供参考,欢迎大家阅沉沉浮浮游戏教案两篇我是小小理发师背景做理发师是孩子们表现生活的一种角色游戏,在游戏中可以产生许多的角色互动。理发是孩子们生活中最常见最简单的也是自己都亲身经历过的一种活动。孩子对理发店的游戏虽然很喜大班数学大大小小的苹果说课稿说教材数学大大小小的苹果选自南京师范大学新版的幼儿园渗透式领域课程。原题为大大小小的树叶。但是考虑到树叶的形状不规范又不好保存。头天带领幼儿拾捡的树叶到第二天就已经干枯了,用手一碰音乐活动小鸟醒来了活动目标1会用自然好听的声音演唱歌曲,尝试用渐弱得声音唱出跳音部分。2能表现小鸟清晨醒来后欢快愉悦的情绪。3懂得要礼貌问候及独立做力所能及的事。活动准备小鸟醒来了歌曲磁带活动过程一中班活动夏日的服装和有用的筷子活动目标1认识夏装,比较夏装和冬装的不同。2根据夏装和冬装的特点进行分类,锻炼孩子的分类能力。3自己用废旧材料设计夏装,并能大胆表演。活动准备夏日和冬日的时装若干课件(成人的夏装)语言区角活动一活动的设置看图讲述角识字角异想天开角边画边玩角表演角二各区域活动目标及内容(一)看图讲述角目标1通过幼儿动手操作,激发幼儿讲述的兴趣2发展幼儿的观察力想象力3引导幼儿将图片内容完大班语言两猫相争说课稿一说教材新纲要中提出语言活动主要就是发展幼儿的语言表达能力。而故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,看图讲述活动是幼儿园语言活动的重要组成部分,它不仅是发展幼儿口语能力的重要形式,还能有小班语言游戏小鸭找妈妈(乐于助人)语言故事小鸭找妈妈(小班)一目的1让幼儿初步懂得,离开父母玩耍时要先告诉父母。2学习主动关心帮助别人。丰富词汇ldquo谢谢rdquo。3知道接受了别人的帮助要谢谢,懂得礼貌。二准儿歌你拍一,我拍一你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣,一只蝴碟不服气,抖抖翅膀比一比。你拍二,我拍二,两只小猫画画儿,画了两只米老鼠,跳到地上作伴儿。你拍三,我拍三,三只小羊爬上山,山上青草长满坡,小羊
小蝌蚪找妈妈六年级语文说课稿说教材这篇看图学文以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找的故事,同时向学生叙述了小蝌蚪是怎样变成青蛙的。这篇课文是本册书看图学文的起始课,是在学生具备了一定的观察能力和朗读能力基础上的强五年级下册语文秦兵马俑说课稿一说教材秦兵马俑是苏教版五年级下册第四单元的一篇说明文。同埃及的金字塔音乐之都维也纳同属第四单元。课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大类型众多个性鲜明的特点。基于课文的特点,根据语文湘教版六年级语文大江保卫战说课稿一教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2会用惊心动魄闪烁造句。3通过对具体语言材料的阅读赏析,理解含义较为深刻的句子,学习人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人解方程教学反思教材是利用等式的性质来解方程。通过天平游戏,探索等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立,等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立的性质。利用探索发现的等式的解方程的说课稿一教材分析1。课标要求(1)知道用字母表示数和用方程表示数量关系的优越性,会用字母和含未知数的式子表示数和常见的数量关系。(2)认识等式和方程,理解等式的性质和方程的解法。初步学会落花生语文说课稿1说教材内容落花生是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理,情节性强,语言质朴简洁,含义深刻。落花生是两篇精读课认识分数优秀说课稿一教材地位本课内容是苏教版国标实验教科书数学三年级上册第十单元的第一课时认识分数。分数的认识是数概念的一次拓展,在数学基础理论中,分数的形式定义相当抽象,现有的小学数学教材中对分数小学二年级上册语文公开课秋天的图画优秀说课稿秋天的图画是人教版小学语文二年级上册教材中的一篇描写秋天丰收美景的散文。作者用色彩浓艳的笔墨为读者勾勒出了秋天山野中的丰收喜庆和热闹。整篇课文句式错落有致,读来朗朗上口,很适合低段爷爷和小树小学语文教学设计设计理念从学生的学出发设计教学过程,通过自主识字自读自悟合作学习展示交流等形式,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深对课文的理解体验,并有所感悟与思考。从而体现新课程以人为本全测量物质的密度说课稿各位专家领导,下午好!我说课的题目是测量物质的密度,下面我从说教材说教法说学法教学过程板书设计作业布置六个方面来说这节课。一说教材1。说课内容本节课的内容是新人教版八年级物理上册第动物怎样过冬幼儿园学前班科学说课稿一说教材今天我说课的内容是科学探索活动动物怎样过冬,动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣喜爱小动物是孩子们与生俱来的天性。在孩子们眼