活动目标：
　　1、练习爬、滚、走、跳等动作，感知身体各部位的用途。
　　2、在运动中体验自信、勇敢、成功的快乐。
　　重点:在运动中体验自信、勇敢、成功的快乐。
　　难点:让幼儿练习爬、滚、走、跳等动作，感知身体各部位的用途。
　　活动准备：
　　1、独木桥一座、障碍物三个、垫子1个、半圆形爬桶一个，幼儿用书a《我是谁》和《胆小先生》。
　　活动过程：
　　1、创设情境，活动身体：
　　“我们身体上哪些部位可以动？”“手脚可以帮助我们做哪些运动呢？”
　　请幼儿随着音乐的节奏，活动身体的各个部位。
　　2、提供材料，请幼儿自由探索：
　　请幼儿选择不同的材料进行练习，体验身体各部位用途：
　　“这里有许多运动器械，想一想，玩这些器械时身体哪个部位作用最大？”
　　请幼儿集中交流经验：
　　“在运动时哪些部位的作用最大？”
　　3、重点指导，请幼儿练习难点：
　　向幼儿介绍游戏“能干的我”：幼儿分成四队站在场地的四个角上，每组幼儿按逆时针的顺序进行游戏，依次完成过独木桥、跳着绕过障碍物、滚过垫子、钻爬桶等项目，先完成的小组获得胜利。
　　请幼儿游戏1-2次，并向他们强调，虽然每组幼儿起点不同，但所有人必须依次完成四个游戏项目。
　　4、请幼儿听《健康歌》自由放松身体，结束活动。

第2课ampnbspampnbsp原始的农耕生活ampnbsp教学案第2课原始的农耕生活教学目标一知识与技能学生在阅读课文的基础上，了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的发展水平和主要代表河姆渡和半坡原始居民的生活情况，主要包括距今时间，生活地区主万千气象的宋代社会风貌教学示例教学重点宋朝的服饰和瓦子教学难点宋朝的服饰变化反映了当时民族融合的历史现象，瓦子是当时商业繁荣的产物教学过程导入新课复习提问1宋朝南方农业发展的概况怎样？（从越南引进的新品种占城稻第6课ampnbspampnbsp对外友好往来ampnbsp总第6课时第6课对外友好往来总第6课时学习目标1。了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响鉴真东渡日本隋唐与新罗的频繁的来往玄奘西游取经等史实。2化学教案电离平衡第一课时教学目标知识目标了解强弱电解质与结构的关系。理解弱电解质的电离平衡以及浓度等条件对电离平衡的影响。能力目标通过演示电解质导电实验，培养学生实验探索能力。通过区分强电解质和弱电解质，化学教案盐类的水解第二课时第二课时目标1影响盐类水解的因素，与水解平衡移动。2盐类水解的应用。教学设计1师生共同复习巩固第一课时相关知识。（1）根据盐类水解规律分析醋酸钾溶液呈性，原因氯化铝溶液呈性，原因（电离平衡第一课时教学目标知识目标了解强弱电解质与结构的关系。理解弱电解质的电离平衡以及浓度等条件对电离平衡的影响。能力目标通过演示电解质导电实验，培养学生实验探索能力。通过区分强电解质和弱电解质，盐类的水解第一课时教学目标知识目标理解盐类的水解（强酸弱碱盐和强碱弱酸盐）的本质，及盐类水解对溶液酸碱性的影响及其变化规律正确书写盐类水解的离子方程式对盐类水解的应用有大致的印象。能力目标培养学生对课文走一步，再走一步优秀教学设计知识目标理清全文思路，通过复述情节，整体把握课文内容。能力目标学会多角度思考文章。情感目标联系自身生活体验，感悟人生哲理。教学重点朗读课文，复述情节，整体把握文章主旨。教学难点探究课文走一步再走一步优秀教学设计教学目标1掌握课文中的重点词语嶙峋训诫啜泣小心翼翼等词语。2理解作者从脱险经历中感悟到的生活哲理。3引导学生多角度思考课文，，在阅读中感悟和思考生活哲理，激励战胜艰难险阻的勇敢精神方程第一课时数学说课稿一教材分析方程是在学生已经学过用字母表示数的基础上展开的，为下面等式的性质和解方程的教学作铺垫，有着承前启后的重要作用。同时，方程作为一种重要的数学思想方法，对丰富学生解决问题的策初二数学实际问题与反比例函数第三课时说课稿一数学本质与教学目标定位实际问题与反比例函数（第三课时）是新人教版八年级下册第十七章第二节的课题，是在前面学习了反比例函数反比例函数的图象和性质的基础上的一节应用课。体现反比例函数