教学目标：
　　1.理解故事内容，结合儿歌和图标学系鞋带的方法。
　　2.练习小手肌肉的精细动作，有一定的生活自理能力。
　　教学过程：
　　一、情境创设＂鞋带散了＂，组织幼儿谈话讨论导入活动。
　　1.教师出示鞋带散了的鞋子，幼儿观看。
　　2.提问：这只鞋子怎么了，鞋带散了会带来什么麻烦？
　　3.组织幼儿自由讨论回答。
　　4.小结：鞋带散了会带来危险，如果不小心会让我们摔倒，所以我们要学会系鞋带。那小朋友们会系鞋带吗？让我们一起来听听故事中的小朋友是怎么系鞋带的吧！
　　二、结合图标讲述故事，帮助幼儿理解故事内容，学会系鞋带的方法。
　　1.教师结合图片的＂播放，幼儿观看，理解故事主要内容。
　　2.提问：
　　（1）阳阳系鞋带的本领是跟谁学习的？
　　（2）你们还记得阳阳是怎么系鞋带的吗？
　　3.组织幼儿回忆故事内容回答。
　　4.教师根据幼儿的回答重点出示系鞋带的儿歌步骤图，组织幼儿学念儿歌。
　　5.组织幼儿结合《幼儿画册》再次完整欣赏一遍故事《系鞋带》。
　　三、教师示范系鞋带的方法，帮助幼儿练习掌握系鞋带的方法。
　　1.师：小朋友们会不会系鞋带呀，那我们一起来学一学吧！
　　2.教师出示鞋子，边念儿歌边示范系鞋带，幼儿观看。
　　3.邀请个别幼儿上前示范系鞋带，其余幼儿观看。
　　4.组织幼儿边念儿歌边练习将自己脚上的鞋子进行系鞋带，教师巡回指导帮助有困难的幼儿。
　　四、组织幼儿分享学会系鞋带的心情，树立自己事情自己做的意识。
　　1.邀请个别幼儿分享自己操作成功的经验，分享喜悦心情。
　　2.师：那你们还会帮助自己做哪些小事情呢？
　　3.组织幼儿自由讨论回答。
　　4.总结：我们长大一岁了，更懂事了，学会了自己的事情自己做，真棒！

妈妈睡了教学反思这篇课文讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了，通过孩子观察熟睡中的妈妈的举动，我们感受到了他对妈妈的爱，而通过孩子观察时的想象，也体会到了妈妈对孩子深深的爱。课文一共四个自然和妈妈在一起教学反思范文和妈妈在一起，这节课不仅可以使孩子们感悟母子亲情，更能够激发他们丰富的情感。本课的教学，我认真探索小学低年级艺术课的教学实践，将美术中的绘画和音乐中的歌曲教学融入到美术课教学中，当说课稿小班我的妈妈现代家庭子女数不多，每个幼儿都是众人关心照顾的焦点。正因如此，容易养成幼儿以自我为中心，忽略其他人想法，感受生活态度。下面是小编精心收集的说课稿小班我的妈妈，希望能对你有所帮助。说妈妈睡了教学设计范文教学目标1会写本课8个生字，会读文中11个生字。2能正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，深刻体会母子之间的关爱之情。课时建议2课时教学过程教学过程设计说明一谈话激趣，引入新课小学音乐课小乌鸦爱妈妈评课稿去年参加了市里的教研活动。其中，听了一节三年级音乐课中的一课小乌鸦爱妈妈，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性小乌鸦爱妈妈评课稿小学音乐课听了小乌鸦爱妈妈这节录像音乐课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创给妈妈打电话教学反思打电话可以培养孩子们相互关爱的情绪。小编为大家分享的给妈妈打电话教学反思，喜欢的朋友不要错过啦！给妈妈打电话教学反思1打电话这篇课文是一则相声，主要讽刺的是那些无话找话办事效率低下叶圣陶在四川现代文阅读及答案阅读下面的文字，完成14题。叶圣陶在四川1940年初夏，叶圣陶来到成都，在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公，晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后，把油灯移到桌子中央，至善至鲁宾孙漂流记的教学反思鲁滨孙漂流记是人教新课标版小学六年级语文下册的第16课，本文是英国作家笛福写的长篇历险小说，课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了鲁滨孙遇险上岛建房定居养牧种植救星期五回到英国。这些中班教育教学反思范文导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编为大家整理的中班教育教学反思范文，欢迎阅读。中班教育教学反思范文一转青年教师教育教学反思教学活动中要注重置师生于课文作者情景之中，也就是溶情。那么，青年教师教育教学反思怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧！（一）给学生一个情感的课堂。1语文是