本课教学，我关注前后课堂的衔接，利用口算复习了连加、连减，并设置了两道既有加、又有减的算式题让学生口算，通过反问学生：像这样既有加、又有减的算式叫做？（加减混合）这样的导入顺其自然，并告诉学生像这样的加减混合算式，我们还是按照从左往右的顺序计算，道出了本课的教学重点。探索新知时，我根据学生年龄特点，注意使用儿童语言，配以适合的动作（如摸摸学生的头等），让学生感觉到老师对自己的关怀，拉近了与学生之间的距离，营造了宽松和谐的课堂氛围，并鼓励学生积极思考，大胆发言，调动了学生的学习积极性，也为培养学生的数学兴趣起到了添砖加瓦的作用。
　　由于过分追求解题方法的多样化，在出示教学情境图时，我故意遮住了车上原来有67人这一条件，只出示了下车的有25人，上车的`有28人这两个条件，本意是让学生从这两个条件的分析中，懂得车上的人数增加了3人，继而再出示车上原来有67人这一条件，从而让学生明白用28-25+67可求现在有多少人。殊不知因为我这样做，使很多学生盲目的认为要求现在有多少人，可直接用下车的人数加上上车的人数，学生很难理解还差车上原来有67人这一条件。也就导致了学生不能根据现有的已知条件列出67-25+28=或67+28-25=这两个算式，使我的教学导入了死角，偏离了教学重点，这是我本堂课中最大的失败。也因为如此，后面的教学没能在静心静气中完成，在列出了67-25+28=或67+28-25=这两个算式后，没能进一步的探究其运算顺序，我就让学生开始计算了，在突破重点上落实得不够。

神秘的信科学活动SPANBP江苏省丹阳市云阳一小幼儿园小任活动目标SPANP在科学实验中培养幼儿的探索的热情。激发幼儿好奇心。体验发现的乐趣。活动准备SPANP幼儿每人一封信。实验用的米汤六年级上册心理健康教育教案第四课让手动起来一活动理念动手在儿童的学习和思维发展中具有重要作用人的动手能力越强，思维能力越强动手能力强的人，记忆能力一般也较强。调查资料显示，动手能力特别强的学生，学习成绩也比较好。而且，动手初一政治教案道德良好心理健康导语教案属于教师上课前的准备工作，好的教案能使教学工作有条不紊地进行，让学生有更好的吸收效率。下面和小编一起来看看初一政治教案道德良好心理健康。希望对大家有所帮助。认知目标1）懂得关于心理健康教育的教案篇一兴趣是求知的动力教学目的帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习生活中培养广泛的兴趣，心理健康教育的教案。教学过程1导入教师今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候少先队队员的采茶歌的教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来向上向善好队员主题队会教案作为一名当代的学生，我们要有一颗向上向善的心。下面是小编收集整理的向上向善好队员主题队会教案以供大家学习参考。向上向善好队员主题队会教案活动目标为深入贯彻落实第七次全国少代会精神，我喜爱的球类运动教案活动名称认识球类运动设计思路球类运动以其种类繁多，灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动，就是根据孩子自身用不管不管造句不管是严寒酷暑，不管是风雨交加，他总是抛开一切外在因素的干扰，勇敢地朝着理想奋斗。下面是小编收集整理的用不管不管造句，希望对你有所帮助！1不管气象条件多么恶劣，不管生活条件多么艰苦使用边界造句的句子1。森林延伸到边界以外。2。靠近边界的土地是有争议的地区。3。一个划分代表系统的某个逻辑或者物理的边界。4。男孩截住的下一辆车，没有像他希望的那样把他带到巴黎市中心，而是把他带到了张籍秋思教学反思张籍这首秋思寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断寄家书时的思想活动和动作，非常真切细腻地表达了作客他乡的诗人，对家乡亲人的深切怀念。下面为大家整理的是张籍秋思教学反思，欢迎大家阅观潮教学实例及教学反思教学背景所谓语感，就是对语言文字的敏锐的感受，是主体对言语对象的形式和意义所产生的敏锐而直觉的感受和领悟。那似乎是一种只可意会而不可言传的东西。然而无论在人的言语活动还是在人的整体