《世纪宝鼎》是一篇说明文，教学时应以学生的读、说实践活动为主，而且本文读的时候要体现文体特征：语速要适中、平稳，但又要读出层次。
　　这是学生学习上的一个难点，为此我设计了两个梯度的朗读训练：
　　一是指名学生结合课文第二小节介绍世纪宝鼎的样子，达到语速适中，语调平稳。这里还特意准备选择背景音乐的环节：指名两位学生读课文后，我问道：＂还有谁也愿意用第二小节的文字向我们介绍世纪宝鼎的样子？这次介绍的时候，老师还要给你的.介绍配上背景音乐。而且，背景音乐可由你自己选择。现在老师这儿有三种类型的音乐，一种是欢快、活泼、富有童趣的，一种是平缓抒情，富有古典韵味的，还有一种是忧郁沉重的，你选择哪一种作为背景音乐？为什么？＂这样让学生自己悟出文章的特征，让他们有自主选择的权利，同时也渗透对音乐的一种体验。
　　第二个梯度是理顺序。在学生读好第二自然段的基础上，我提出了：＂同学样介绍得非常好，可你们一下子说了这么多，我记不住，怎么办？能帮我想个办法迅速记住这些内容吗？＂让学生以小组为单位，想办法帮我记住第二自然段的内容，其实在于引导学生自读自悟，合作探讨，结合各自独特的理解和原有的经验感悟作者表达、状物时的顺序和技巧，记住关键的字句，从而能够迅速成诵，为后面＂说＂的实践活动打好基础。

诚信在我心中刘庄小学四年级主题班会活动目标通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。活动过程一谈话导入诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信安全在我心中四（1）班主题队会活动目标通过活动能使学生意识到安全的重要性，并能在平时的学习生活中树立安全第一的意识。活动过程一主持人导入主题二学生表演节目1快板交通规则2儿歌红绿灯3故事斑马线自己的事情自己做一（1）班班会活动一活动目标通过活动使学生懂得保持书包整洁，也是爱劳动的表现，对学生学会自己能做的事自己的事自己做。二活动过程1课件导入小华把书包弄得乱七八糟，找不到书桌上的垫板，班队活动设计西塘小学汪琴娟活动目标1丰富学生的课外生活，激发学习兴趣。2培养学生的表现能力。活动准备学生自由组合排练课本剧或故事表演。活动过程（一）经过一个星期的准备，我相信小朋友们都已经准备一只梅花鹿教学反思一只梅花鹿是一篇寓言故事，选自伊索寓言，按事情的发展顺序生动地记叙了一只年轻漂亮的梅花鹿对自己美丽的角和难看腿的认识的转变，在生动的故事中蕴含着深刻的道理。第一课时我带领学生了解课四个太阳的教学反思四个太阳是人教版小学语文一年级下册的一篇课文，四个太阳教学反思。这篇文章闪烁着智慧的光芒，作者凭借丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给夏秋冬春，表现了作者希望四个太阳教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的四个太阳教学反思范文，一起来看一下吧。四个太阳教学反思著名特级教师于有关四个太阳的教学反思四个太阳是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。这篇文章闪烁着智慧的光芒，作者凭借丰富的想象力和独特的发明力，画出四个不同颜色的太阳分别送给夏秋冬春，表示了作者希望一年四季时时美丽处三年数学下册认识小数教学反思范文一从生活入手，学生学得顺其自然超市是学生常去的地方，对于商品所标明的价格，学生也是比较熟悉的。从生活中的数学入手，从学生的现实生活出发，极力选取学生身边的事例，从学生熟悉的商品价格太阳是大家的教学反思范文上太阳是大家的这篇课文，得到陶老师的现场指导，由于经验不足以及对课堂的处理不到位，所以剩下一节诗还没学习，以致这节课给人不完整的感觉。在今后的教学中，我会谨记专家和其他老师的建议，剪纸教学反思范文人们都说兴趣是最好的老师。有了兴趣，再难的事做起来也充满了乐趣。剪纸是本学期第二个活动主题，一共安排了四节课的时间来开展活动。作为中华传统的民间艺术，剪纸深受人们的喜爱。剪纸是一门