活动目标：
　　1、 以故事的形式学习数数，并丰富词汇：又轻有巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。
　　2、 感知一些常见动物的某些特征。
　　活动准备：
　　1、数字卡及词语卡片、动物卡片。
　　2、塑料夹子若干，相关动物图片人手一份。
　　3、知识经验准备：了解一些常见的动物。
　　活动过程：
　　1、游戏“猜猜它是谁”，引起幼儿的兴趣。
　　逐一出示图片数脚，数字匹配。
　　2、欣赏故事，学习数数，并丰富新词语。
　　（1）根据故事内容提问：
　　小蜈蚣不知道自己有多少脚，小鸡、小兔、螳螂、螃蟹数得清蜈蚣的脚吗？
　　（2）帮蜈蚣数脚。
　　（3）理解词语：又轻有巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。
　　3、音乐游戏“走路”
　　（1）欣赏歌曲《走路》。
　　（2）幼儿学唱。
　　（3）鼓励幼儿边唱边能学着表演。
　　4、操作游戏：给小动物们装脚。
　　（1）出示图片，引导幼儿用夹子为动物装脚。
　　（2）送小动物回家。
　　5、结束活动
　　与小动物告别。

小学语文谁的本领大说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的小学语文谁的本领大说课稿，仅供参考，希望儿童节，该不该给孩子买礼物？前些天xx还不知道ldquo儿童节rdquo是什么，是因为学校组织年地一场人偶剧，说是庆祝六一儿童节的，他立即追问了我什么是儿童节。我说儿童节就是小孩子过的节日，他马上又问节日是什换个方式与孩子一起爱上鸡蛋都说鸡蛋营养，家鸡蛋却难买，于是从xx出生开始，妈妈便特意养了鸡，经常那蛋还带着母鸡的体温便被做成了水煮蛋，蒸蛋，煎蛋，荷包蛋。而xx，从会走路起便只要一听到母鸡ldquo咯咯嗒r幼儿辅食又软又香的蔬菜鸡蛋饼在网上搜索宝宝辅食，花花绿绿的辅食简直太漂亮了，一次又一次地鼓舞着自己，慢慢学，笨鸟先飞，不会做，咱多学多看多问多练！到楼下超市买菜的时候，老板娘告诉我一招做饼的方法，我准备尝试着老母鸡的教学反思细节描述情节一孩子们，你们看谁来了？（鸡）对呀，这是一只老母鸡，那谁知道老母鸡有些什么本领？（下蛋）老母鸡本领真大，会生蛋。还有吗？（会捉虫子）嗯，老母鸡还会捉虫子，本领真的很大，二氧化碳的制取教学反思范文二氧化碳的制取是九年级化学教材中的重点内容。本节重点是实验室制取二氧化碳的原理和装置，难点是实验室制取二氧化碳的原理。这次教学本着以发展学生的能力为根本原则，采用引导探究教学法，以小学语文科教学反思一基本情况本人本期担任年级语文课教学任，班级的学生总共40人。本学期以来，本人认真备课，上课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，做到了每次测试试卷有分析与讲评，学生的成绩一北师大版第一册的优秀教案教学目的根据现实情境，通过游戏，进一步识别简单几何体。在游戏中激发学生的学习兴趣，使学生获得良好的情感体验。初步学会表达，学会倾听，发展初步的数学交流能力。发展学生空间的观念，并识体育课组织教学的个人反思不管教师在课前做了多少充分的准备工作，教案写的如何的完美，只有当它在课堂得以很好地实施，才能算是一节成功的课，而课堂是老师与学生接触交流最多的场所，加上体育课自身特点，不同于其它的小班社会教案摸一摸范例计划意图运动包罗两个方面一是熟悉感知面料的特色，二是在运动中生长幼儿的触摸感受。幼儿对打扮面料没有相干履历，更缺少较为仔细的触摸感知，特殊是跟着气候的渐渐转凉，幼儿的着装也渐渐增厚散步语文教案设计参考教学目标1培养学生尊老爱幼珍爱亲情的感情。2抓住关键语句，理解文章主旨。重难点1品味语言。2理解文章主旨。一课时教学过程一导入新课如果爱是左右手，就该一只递给孩子，一只递给老人如果