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有关大相径庭的近义词

  语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。这是小编为大家收集整理的有关大相径庭的近义词,喜欢的小伙伴们不要错过啦。
  有关大相径庭的近义词
  截然不同、天差地别、天渊之别
  成语解释
  【成语】: 大相径庭
  【解释】: 径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。
  成语典故
  【出处】: 《庄子·逍遥游》:"吾惊怖其言,犹河汉而无极也。大有径庭,不近人情焉?"(故事讲的是,一个叫肩吾的人对一个叫连叔说,我见了接舆--接舆是当时楚国著名的狂士--觉得他说话大而无当,去而不返,我觉得超害怕,接舆这人是不是个疯子。后来肩吾被连叔教育了一番。)
  词语辨析
  【用法】: 作谓语、定语;形容事物区别明显
  大相径庭造句
  1、你的看法和传统的观点大相径庭。
  2、做将军需要的才能与做士兵需要的才能大相径庭。
  3、由于我们的观点大相径庭,讨论陷入了僵局。
  4、为什么同样正确的方向却出现大相径庭的结果?
  5、其实我们这段时间我们一直都在做一些大相径庭的.事情。
  6、每年这个时候,与澳大利亚的天气大相径庭。
  7、这一行动与他以往的态度大相径庭。
  8、不过,你们编的杂志我看过和我的风格大相径庭。
  9、他的发言同美国国内想要加快撤军速度的希望大相径庭。
  10、即以当时一些文士择主而事而言,人们的评价就大相径庭。
  11、那男人的态度则与作丈夫的态度大相径庭。
  12、像作者们承认的那样,核心问题是数字经常跟直觉大相径庭。
  13、语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。
  14、这件事情的真相和我们以前猜测的大相径庭的。
  15、嗯,坦白说,中餐和西餐可是大相径庭。
  16、从社会角度说,现代和美国的道德观念大相径庭。
  17、而这并不是预期的结果,因为这与前期的研究大相径庭。
  18、难道这不是和你长期以来振振有词宣扬的那些理论大相径庭吗?
  19、美国三番五次对俄日岛屿争端发表大相径庭"意见"。
  20、他们俩的性格可是大相径庭,一柔一刚。
  21、这与以前在英格兰或切尔西打得比赛大相径庭。
  22、他了然于心的事实和这些人自以为了解的情况大相径庭,这个发现让哈罗德一惊,也让他在回望身后这群人时感觉即使站在人群当中,也没有一个人真正认识他,他依然是孤身一人。火焰在黑暗中传递光亮,欢声笑语飘进他耳中,却属于一群陌生人。
  23、针对严厉的家教的看法大相径庭。
  24、在悉尼的这12个月与我此前的预期大相径庭。
  25、此番发言与国内民众要求加速撤军速度的呼声大相径庭。
  26、事实真相与此大相径庭。
  27、但是,伯克希尔公司和中国基金在两方面大相径庭。
  28、她对许多名画的特点,有她自己的见解,这些见解跟拉尔夫的往往大相径庭。
  29、只要你把这些都学会了,考试就不是问题了,因为考试题目都是一些大相径庭的。
  30、从这里,我们可以达致对中国美学内涵混乱的一种善意的解释,可以认为,这种混乱是由于人们不分轩轾地接受了那些实际上大相径庭的欧洲经典文献,而这又是一种虽不合理,却很合情的现象。

其他教案称一称,有多重2了解重量的概念。3学习使用秤。P2信件包裹几只玩具熊(或雪花片等)。P活动过程1准备大小不同的包裹及一堆信件,问幼儿这些包裹大小不一,怎么知道每件有多重呢?去邮局参观时,邮局的人其他教案好吃的水果中班综合活动好吃的水果活动目的1通过了解水果的各种食法,丰富幼儿的生活经验。2在尝试做水果色拉和拼盘等的过程中,培养幼儿自主学习的能力及创新精神。活动准备1水果色拉,水果拼盘和果汁其他教案照镜子活动目标1了解镜子的基本特征和用途。2引导幼儿寻找大自然中的镜子。3培养细心观察的习惯和探索的兴趣。活动准备月饼盒水盆杯子凹面镜凸面镜等活动过程1了解镜子的特征及用途(1)师今天老其他教案重阳节的旗重阳节的旗目标通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感了解中国的传统节日及民族风俗准备重阳糕重阳旗制作材料(小棒三角形纸固体胶)过程一介绍重阳节的典故每年的农历九月初九就是重阳节,其他教案变化多样的电线活动目标1任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。2尝试运用多种材料让电线站起来。3培养幼儿大胆尝试勇于探索与表达的精神。活动准备1粗细长短不同的彩色胶皮电线若干2橡皮泥各种可稳定的常识教案常识活动气象预报识活动气象预报(大班)自从班内开展观察天气,画气象预报天气一系列活动后,孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动?我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气常识教案锯一锯,量一量锯一锯,量一量活动目标1认识工具,懂得选择和使用工具。2让幼儿掌握锯和量的方法,通过活动培养幼儿的动手能力。3在集体活动中,培养幼儿相互合作的能力。活动准备1长木条锯子小椅子小筐剪常识教案认识茶叶活动目标P1幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。PP2幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处。PP3让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。PP活动准备PP1各种甜饮料常识教案有事怎样通知他有事怎样通知他活动要求1了解人与人之间的相互通讯的重要性和方式方法,以及现代通讯手段的发展情况,感受新技术的发展给人们带来的方便。2激发幼儿学习收集信息的兴趣,培养幼儿探索问题解决常识教案有趣的瓶子一活动背景瓶子在幼儿园的生活中多处可见,我们常常看见抱瓶子滚瓶子推瓶子踢瓶子等,他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此,我从幼儿的兴趣出发,挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能,设常识教案神气的吸管设计意图在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问为什么。在种植区和自然角里,孩子们经常发现植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会慢慢地舒展水灵。为什么往土里浇
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