活动目标：
　　1、感受亲人给予的爱，理解＂互爱＂的重要性
　　2、萌发爱的情感，体验关爱他人的快乐。
　　活动重点：
　　感受亲人给予的＂爱，理解爱的相互性。
　　活动难点：
　　学习如何关爱他人
　　活动准备：
　　课件，调查表
　　活动过程：
　　一、观看多媒体故事《爱心树》，了解施与受的道理
　　1、听了故事，你的心情怎么样？为什么？
　　2、你觉得大树爱这个男小朋友吗？你是怎么知道大树非常爱这个男孩？
　　3、那个男小朋友爱大树吗？又为大树做了什么？、
　　4、大树和男小朋友之间，你喜欢谁？为什么？
　　二、回忆生活经验，感受生活中的爱与被爱
　　1、你身边有像大树一样爱着你的人吗？都有谁？
　　2、他们为你做了什么？
　　3、你爱过谁？你为他们做了什么呢？
　　三、爱心调查，体验付出与获得的比例
　　1、集体调查：记得家长生日的小朋友有多少？
　　2、分组调查：为家长做过小事的小朋友有谁？（四组）
　　四、爱心行动，表达对亲人的爱
　　分组商量一下，我们的能把爱给谁？我们在平时能做些什么？
　　语言上，行动上，看看其它的感恩方法。

北极星不动的秘密教学反思范文在第一个班教学时，提出这样的命题后，马上有学生提出反对意见老师，北极星是动的。我纳闷，差点让我不知道如何处理。我询问学生是从哪里知道的，有学生是从百科全书上看来的，还有几个是从书本关于人教版积的变化规律教学反思您现在正在阅读的人教版积的变化规律教学反思文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！人教版积的变化规律教学反思积的变化规律是人教版四年级上册第三单元的内容，它是在学生掌握了浅水洼里的小鱼教学反思范文浅水洼里的小鱼讲述的是一个小男孩看到沙滩上成百上千面临死亡的小鱼，将它们一条一条扔回大海的故事。下面是小编收集整理的浅水洼里的小鱼教学反思，欢迎阅读参考！浅水洼里的小鱼教学反思1浅百分率教学反思范文1备课时的纠结百分率在日常生活中的应用非常广泛，涉及到生活的方方面面，包括由孩子们正在经历的校园生活。我的第一想法就是由孩子最熟悉的情境串引出课题，探究课题进而放手扩展课题，课本上小池塘教学反思怎么写作者笔下的小池塘美，美得令人心旌摇曳，美得令人陶醉，美得令人心驰神往！这篇散文形象生动内容清新自然想象丰富合理意境优美。品读这篇文章实是一种享受。在学习课文第一自然段时，我让学生用养成良好的行为习惯同学们非常高兴，我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是。法国学者培根曾经说过习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行成功来自于良好的习惯从前，有一个人织了一张很结实的网，他把网布在树杈上，然后躲在隐蔽处，不一会儿一只胖乎乎的小鸟撞入网眼。他想抓住小鸟的是中间这个网眼，看来只有这个网眼有用。于是，他把其他的网眼全部剪LinglingisbetterthanDaming的教学反思成功之处本单元的主要教学目标是让学生学习比较级的特殊构成形式，要求学生掌握的句型是LinglingisbetterworsethanDaming并能听懂实际运用比较级的句型，理解课一年级找规律教学反思范文本课是一年级下册教材中的找规律一课的延伸，与之相比，不同之处是图形排列规律复杂一些，呈现出形状和颜色的循环变化。教学目标设计为1。使学生通过观察猜测实验推理活动发现图形的排列规律2小班的教学反思怎么写教学反思是为了我们更好的总结自己的工作，这个时候，我们怎么样写小班的教学反思？大家可以看看下面哦！篇一小班的教学反思怎么写转眼一个月马上就要过去了，回顾这一个月来的点点滴滴，酸甜苦说课教学反思怎么写教学反思它是促使教师的教学参与更为主动专业发展更为积极的一种手段和工具，那么，说课教学反思怎么写呢？下面是小编收集整理的说课教学反思范文，希望对你有所帮助！篇一说课教学反思任教小学