1、你和参与了国外援助服务的人交谈时给予和接受的目的顿似醍醐灌顶。
　　2、陈顶天醍醐灌顶般，决议留在这座幻想的城市。
　　3、父亲的一席话让我感觉醍醐灌顶，一下子明白了父亲的良苦用心。
　　4、受到她的一言启发，我犹如醍醐灌顶，恍然大悟！
　　5、老师的一句话让我醍醐灌顶，知道了自己犯这样的错误是不应该的。
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　　7、你是否曾有过醍醐灌顶的经历？
　　8、好简要的一句话，却如醍醐灌顶一般，我的灵识开始清凉起来，心中一开：对呀！
　　9、如果向特里问起他和主教练的关系，他会告诉你，约翰逊的醍醐灌顶，与约翰逊对他的控卫工作所给予的指导，两者具有同样重要的意义。
　　10、于＂思想的境界＂上拜读到黄钟先生告别民族主义一文，雄谈快论，言议英发，读之如醍醐灌顶，十分佩服，接下来，勾起一些久郁在心中的话头，愿借此方宝地一白，以就教于高明。
　　11、持续一生的.情谊将令你终生受益；为了建造一个坚不可摧的感情基础，你必须依靠这一点。你要做的只是去接受经验，对一生相随的人付出关爱，并将你所学到的应用到生命中的其他关系和方方面面中。爱情令人盲目，而友谊却能醍醐灌顶，据说如此。
　　12、受到她的一言启发，我犹如醍醐灌顶，恍然大悟！
　　13、有一种醍醐灌顶的感觉，如果只是简单的创造一个新的框架，有我要的那些特性，而不需要再围着Rails转。
　　14、对于新上任的这个市场管理者来说，这次约见无异于醍醐灌顶。
　　15、据说爱情令人盲目，而友谊却能让人醍醐灌顶。
　　16、最好的抒情诗，想想济慈和雪莱的诗，就像是一次次的顿悟，让我们醍醐灌顶，如梦方醒。
　　17、外祖父的话让风儿有醍醐灌顶之感，同是一杯茶，个中滋味自在人心！
　　18、在黑风高的夜晚，我在贵校严谨而不失精美的网页上看到了计算机项目，宛如晴天霹雳，醍醐灌顶，拨云见日，茅塞顿开，誓要进入贵校深造。
　　19、我感觉醍醐灌顶，觉得生活其实只需要简单的食物、衣服和一个睡觉的地方足矣。
　　20、譬如，电信和传媒公司截然不同的企业文化让科劳犹如醍醐灌顶，认识到沃达丰应当成为内容提供商。

小河与青草第二课时教案范文教学内容国标本第二册）教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，体会人物对话时的不同语气。2理解课文内容，感知自然万物相互依存的道理，学习小河与青草谦虚谨慎善于看到别人身后的长处这样一白杨和小河教学反思在上第十册白杨和小河一课中，我采用了尝试教学法进行教学，运用多媒体辅助教学，让学生在自主合作轻松愉快中学好歌曲。我首先以讲故事的形式导入新课来激发学生的学习积极性，在导入新课时，边我爱清清的小河环保设计教案设计意图在鱼这个主题活动进行到尾声的时候，幼儿不仅对鱼的生理特征构造有了一定的认识，并且懂得了鱼对人类的重要性，在这些已有经验的基础上，对幼儿进行环保教育是必要的，故设计此活动，使人生的教学反思人生是丹麦文学批评家勃兰克斯的散文。它以高塔地洞广阔领域和工场为喻，从不同的角度视野，描述人的生命旅程的不同境况，表达了作者对人的生命实质和对人类社会生活的深刻理解，表达了他对生命岁月如流怎么成语接龙岁月如流形容时光消逝如流水之快。如何用岁月如流做成语接龙？下面请欣赏品学网小编给大家带来的岁月如流的成语接龙相关内容，希望对大家有所帮助。岁月如流的成语接龙岁月如流rarr流水无情议论文素材大全38。人生（1）引言人生是短暂的，也是永恒的。怎样度过短暂的人生？给永恒的人生应留下些什么？是每个人应该回答的课题。人生的道路固然有阳光大道花香，但也有险关急流冰霜。应该怎样走？我们的前辈和五年级小桥流水人家教学设计学习目标1认识7个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的。4欣赏课文中优美的语言积累。课前准备1学生预习课文，遇到不理解的词理解。2学生精选人生寓言的教案人生寓言的教案学习目标1理解积累文中的字词。2了解寓言的特点，准确理解概括寓意。3体会寓意，培养应对财富和不幸的审美心态和坚韧意志。教学重难点抓住关键情节，揣摩寓意，并联系生活体验人生寓言的教案学习目标1正确理解寓言的含义2正确把握对人生的态度，对待人生的际遇3感受优美的语言，模仿文章美的表达。学习重点理解寓言的含义学习文章精美的表达。课前准备1查阅资料，扫清文字障碍2预人生寓言教学设计范文学习目标1正确理解寓言的含义2正确把握对人生的态度，对待人生的际遇3感受优美的语言，模仿文章美的表达。学习重点理解寓言的含义学习文章精美的表达。课前准备1查阅资料，扫清文字障碍2预议论文素材大全5。博学（1）引言博学多才的人，每每在事业上有成就，社会上有声誉，贡献也比一般人要突出，受人爷慕。博学多才的人愈多，社会就会愈进步。滚滚洪流要靠涓涓细流汇成，渊博的知误用是靠长年苦学的积累