活动目标：
　　1、学习围圆圈追逐跑。
　　2、能在老师的帮助下，进行自主游戏。
　　3、在游戏中学习轮流与等待，和同伴合作游戏。
　　活动准备：
　　能四散跑开的场地。
　　活动过程：
　　1、准备活动。
　　在老师的带领下,学做植物模仿操。
　　第1~2个八拍：春天到，柳树发牙微微笑（上肢运动）；
　　第3~4个八拍：夏天到，西瓜地里咕噜噜跑（跳跃运动）；
　　第5~6个八拍：秋天到，菊花柿子枝头摇（俯背运动）；
　　第7~8个八拍：冬天到：腊梅雪松压不倒（腿部运动）。
　　（这些动作可以重复3~4遍）
　　2、基本活动。
　　（1）和幼儿简单谈论植物与水果，进行本课游戏。
　　教师：刚才我们做得模仿操里都讲到了哪些植物？
　　幼儿回答
　　教师：其中夏天的水果有什么？（引出本节课所要玩的游戏名称）
　　幼儿回答
　　教师：西瓜是怎样吃的呀？
　　（2）引导孩子了解游戏规则，学习玩游戏。
　　教师交代游戏规则：今天我们玩一个叫＂切西瓜＂的游戏。游戏的规则是这样的：小朋友围成一个大圆圈，请一个幼儿当切西瓜的人，边念儿歌边在幼儿挽起的两手中做切的样子，大家一起念＂切西瓜，切西瓜，切了一个大西瓜，我把西瓜切两半＂，当念到＂半＂字时，切西瓜的人把相邻两个幼儿的＂手＂切开＂，然后这来年两个小朋友迅速围着圆圈的外围向相反方向跑，沿着圆圈跑一圈回来后，谁先占住刚才的位置，谁为胜。赢的那个幼儿和切西瓜的人交换，游戏重新开始。
　　（3）老师的指导下，请部分幼儿先示范玩一次游戏。
　　（4）幼儿集体游戏2~3词，期间教师用语言进行指导，提醒暂时没有玩到的小朋友耐心等待。
　　（5）分组进行游戏。
　　教师：现在我们把西瓜变成两个小西瓜，继续玩＂切西瓜＂的游戏。
　　幼儿分组玩切西瓜的游戏时，老师可以在傍边指导或者进入他们的游戏中去。
　　继续分组，两个西瓜变成四个小西瓜，幼儿自己选切西瓜人，自主游戏。
　　2、放松活动。
　　可以做前面的植物模仿操。

28夸父追日教学目标1认读11个字（含2个多音字，的累）。2能够给别人讲述夸父追日的故事。3初步理解夸父为追求光明而献身和为后人造福的伟大精神。教学重点难点了解故事内容，能讲述这个神话故事。课长城和运河教学反思长城和运河教学反思这是一首饱含强烈爱国情感的诗歌，在教学点拨上需要教师投入极大的激情熏陶，培养学生热爱祖国的情怀，增强浓重的民族自豪感。作为语文教师在讲授这篇文章时，不仅要遵循语文每逢佳节倍思亲教案教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文，背诵ltgt2。借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身处外地在重阳节思念亲人的思想感情。教学重难点1。尊重学生的个性感悟，并且通过学生的个大作家的小老师教学设计第一课时一导入今天我们学习第十课大作家的小老师。板书课题，齐读课题。过渡这个题目很有意思，大作家怎么会有小老师呢？听老师读课文。二老师范读课文提出要求同学们要专心听，一边听，一边想，弄清楚第18课狼和鹿作业设计第18课狼和鹿作业设计目标1正确书写本课10个生字，结合语境理解词语。2理解课文内容，体会句子中加引号词语的意思，并通过感情朗读表达自己的感受。3通过诵读狼和鹿，体会自然界中各事物银河引领着孩子感悟古诗望庐山瀑布紫丁香作者佚名转贴自本站原创点击数1今天，和学生一起学习李白的望庐山瀑布，感觉学生从来没有像今天一样那么投入地学过一首古诗。虽然早已听孩子们背过这首古诗了，但今天听起来却有别样的感觉。我大作家的小老师小小闯关游戏激发学习热情张洋大作家的小老师小小闯关游戏激发学习热情张洋作者佚名转贴自本站原创点击数3为了激发学生课前预习的积极性与自主性，第一课时，在检查学生预习情况时，我引进了闯关的游戏，让学生在闯关的过程课文陈情表的说课稿一说教材陈情表是高中语文第四册第五单元的第一篇，属于古代散文，从整个高中语文教学和考试来说，文言文教学的重要性不言而喻。要理解常见实词在文中的含义理解文言虚词在文中的用法理解并翻译语文课文尾巴的功能说课稿一说教材1说教学内容（点击课件）尾巴的功能是义务教育新程规范实验教科书第二册第七单元的一篇课文。它是一首儿童诗，通过我与动物的对话，介绍了牛袋鼠非洲鳄响尾蛇四种动物尾巴的功能。全诗课文我爱我师的说课稿一教材分析本框的地位及设置目的刚升入初中的学生在进入新的学习环境后，会接触到许多新同学和新老师，能否与新同学新老师友好相处，对学生的学习生活有着重要的影响。为此，教材在前面内容的基高中生物教师教学的工作总结和反思1在学习生物学知识之前，帮助学生树立正确的生物学观点树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更