范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

三年级英语下册第五六单元知识点

  第五单元:
  重要单词:
  bus bike jeep taxi 公共汽车 自行车 吉普车 出租车
  boat ship plane car 小船 轮船 飞机 汽车
  desk chair walkman lamp 课桌 椅子 随身听 台灯
  on in under behind 在…上 在…里 在…下 在…后
  umbrella vest violin zoo 雨伞 背心 小提琴 动物园
  window wind fox box 窗户 风 狐狸 盒子
  zebra yo-yo toy use 斑马 溜溜球 玩具 使用
  excuse me no problem here 对不起 没问题 这儿
  重要句型:
  1.a: where is my book? (我的书在哪里?)b: it’s on the desk. (在桌子上)
  2.a: where is my bus?(我的巴士在哪里?)b: it’s in the box. (在我的盒子里)
  3.a: where is the cat ? (我的猫在哪里)b: it’s under the chair. (在我的椅子下面)
  4.a: on the desk? (在桌子下吗?) b: no.(不在)
  5.a : in the toy box ? (在玩具箱里吗?) b: yes,it’s in the toy box.(是的,在玩具箱里)
  5.a:look! it’s under the chair.(瞧!在椅子下面)b:oh,yeah! thanks,mom.(噢是的!谢谢,妈妈)
  6.a: can i use your pencil? (我能用你的铅笔吗?) b: no problem. (没问题)
  7.look!it’s here,under your desk.(看,在这儿,在课桌下面)
  8.a: happy children’s day.(儿童节快乐) b: thank you. (谢谢)
  9.a:let’s go to the park.(让我们一起去公园吧) b: great/ok. (好的)
  第六单元:
  重要单词:
  big small long short 大的 小的 长的 短的,矮的
  animal giraffe deer tail 动物 长颈鹿 鹿 尾巴
  can prc uk usa 加拿大 中国 法国 美国
  a.m.(a.m.) p.m.(p.m) 上午 下午
  重要句型:
  1.a: look at the elephant. (看这只大象) b: wow!it’s so big.(哇!它是这么的大!)
  2. a: look at the ant.(看这只蚂蚁。) b:oh!it’s so small.(噢!它是这么的小
  3.a:look at the giraffe.(看这只长颈鹿) b:oh!it’s so tall.(噢,它是这么的高。)
  4.a:look at the deer.(看这只鹿。) b:it’s short.(它很矮。)
  5.the monkey has a long tail.(猴子有长长的尾巴)
  t 6.he rabbit has a short tail.(兔子有短短的尾巴)
  7.it has a long nose and a short tail.(它有一个长鼻子和一条短尾巴)
  8.it has small eyes and big ears.(它有小眼睛和大耳朵)
  9.you see,the giraffe is tall,the deer is short.(你瞧!长颈鹿很高,鹿很矮。)
  10.a:you are tall,i’m short.(你很高,我很矮。) b:you are right.(你答对了)

明天不封阳台的教案一教学目标1语言形象叙议结合2认识保护环境的重要性二教学方法阅读讨论思考三教学时数1课时四教学媒体多媒体投影仪五教学过程导入新课投影展示只有当最后一棵树被刨,最后一条河中毒,最后一关于风中的故事的大班科学活动教案活动目标1积极探索,大胆试验,感知风力大小与物体移动之间的关系。2结合生活经验大胆夸张地表现有风天气的各种事物变化。活动准备1羽毛,树叶,纸,石头,小木棒,回形针等材料每组一份。2一位数除两位数教案设计教学目标知识目标探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确计算,提倡算法怎样化。能力目标结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题感受数学在实际生活中的运用。情感目标经历与他人交回乡偶书优秀教案设计设计理念语文课程标准明确规定低年级古诗教学应该诵读浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。这就从方法步骤(诵读古诗,理解诗意)与培养目标(获得情感体验,有感情地朗四年级上册探索与发现二教案设计教学过程1。动手操作搭长方体师同学们,请大家拿出小正方体的学具,小组同学互相合作搭一个长方体。(学生在小组内搭长方体,所搭的长方体有343544534等不同形状的长方体。)师哪个小高中英语教学反思五篇第一篇高中英语教学反思常常听到老师抱怨才讲的语言点学生又忘了,这个语言点讲过多少遍,结果还是记不住。这种现象非常普遍。一方面,讲得太多,学生无法全部记住。有时语言点多达几十个,而且高中数学工作总结高中数学工作总结这学期来,我努力改进教育教学思路和方法,切实抓好教育教学的各个环节,认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能,无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步,取得了应高一数学教学反思总结高一数学教师工作总结高一数学教师工作总结,学校安排我上高一三个班数学。高一数学对我来说还是新手上路,但是本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水怀念母亲课文学习教案教学目的准确认读课文中的生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。揣摩重点语句,感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之一年级下册荷叶圆圆教案范文教学内容长春版小学语文一年级下册第四单元第十四课荷叶圆圆。教学目标1知识与技能(1)能认识荷珠等12个生字,有主动识字的愿望并且让学生能够对荷珠等字组词。(2)能借助拼音正确流利地真想变成大大的荷叶教学反思2篇真想变成大大的荷叶是苏教版第四册的一首儿童诗,下面是真想变成大大的荷叶教学反思,希望可以帮助到大家!篇一真想变成大大的荷叶教学反思真想变成大大的荷叶是苏教版第四册的一首儿童诗,展现
欢乐的泼水节教学设计篇一欢乐的泼水节教学设计教材简析课文紧扣欢乐二字,描写了傣族人民欢度泼水节的情景。全文有三个自然段,第一自然段写凤凰花开了,一年一度的泼水节到了。第二自然段是全文的重点部分,共有五课文欢乐的泼水节第二课时教案教材分析欢乐的泼水节这课紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,初步进行尊重各民族风俗习惯的教育,全文有三个自然段,第一自然写凤凰花开了,一年一度的泼水节到了,第二桂枝香金陵怀古教案范文教学目标1。体会桂枝香金陵怀古的思想内容和艺术特色2。掌握赏析怀古词的一般方法及步骤。3。培养学生准确鉴赏咏史怀古诗词的能力。教学重点难点梳理赏析怀古词的一般方法及步骤,并能学以致难忘的泼水节教案设计范文教学目标1流利地朗读课文,学写后面底个生字。2学习课文38段,体会周总理和蔼可亲的形象和平易近人的作风,更体会到周总理和傣族人民亲如一家鱼水情深。教学过程一复习旧知,导入新课1同学用祝福造句例子1。默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。2。祝福的钟声已经响起,新的一年来到了。3。祝福有时候是最大的成全。4。最美好的婚姻是获得亲朋好友的祝福。5。我要把美好的祝福送给伟大悲天悯人造句成语造句1圣人之所以为圣人,正因为他们有悲天悯人的胸怀。2泰瑞莎修女救助贫苦,悲天悯人的精神令人敬佩。3虽然我被拘禁在一个只有八尺宽十尺长的单人牢房里,我仍感受到师父悲天悯人的爱心。4人们用成语深居简出造句1他自退出文坛以来,深居简出,几乎不与外人交往。2我目前过的是深居简出的生活,所有琐事一概不理。3自从他们失去了黛安娜小姐后,他深居简出。可怜哪,他灾难重重。4我郁郁寡欢,愤世嫉俗关于豁然开朗的成语造句1老人豁然开朗,从此便摆脱了烦恼。2忘不了你一次次的耐心讲解,让迷惑的我豁然开朗。3走在河边,吹着凄惨的晚风,嗅出了一股从河里传来的芳香,心情顿时豁然开朗。4在漫漫人路上,我们遇挫不言而喻成语造句1今天,又是妈妈下厨。嫩滑滑的蒸水蛋香喷喷的红烧鱼油汪汪的可乐鸡翅不言而喻,我又要美餐一顿了。2我梦想有一天,这个国家将会奋起,实现其立国信条的真谛我们认为这些真理不言而喻人人生而地久天长成语造句地久天长造句地久天长tinchngdji解释像天地一样长久永恒的意思。出处老子天长地久。天地所以能长且久者以其不自生故能长生。1在我们成为好朋友的那一天,我心里暗暗希望祝我们的友谊密接的解释及造句密接拼音注音mijie密接解释意思紧密连接靠近。密接造句1本文叙述了密接双分离白光傅氏镜头的。设计。2以其和气管及甲状腺密接的解剖相关,常使肿瘤向下及向外侵犯,并藉由气管旁淋巴组织