红绿灯是我们日常交通的一种信号，这也是我们小班小朋友们需要掌握的!以下是红绿灯公开课教案，一起去看看吧! 小班红绿灯公开课教案一 目标 1、 知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。 2、 能较灵敏的根据信号做动作。 3、 体验模仿游戏的快乐。 准备：小汽车图片、红绿灯、行人信号灯 过程 一、小汽车出门 师说：＂有辆小汽车第一次出门，对所有事物都觉得很新奇。他看到马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东、一会开到西(教师用肢体动作表示)，可自由了，忽然，它看到大街上有样东西总是不停的眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车那是什么东西吗?＂ (红绿灯) 二、认识红绿灯 1、师说：＂那红绿灯是干什么用的呀?为什么要用这个红绿灯?＂(请幼儿自由讲述) 2、师说：＂今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗?＂ 3、认识红灯 ——你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么?(幼儿自由讲述) ——哦。原来是要告诉我们开汽车的司机该停下来了。 4、认识绿灯 ——你们知道绿灯眨眼睛，又是告诉我们什么?(幼儿自由讲述) ——原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了 三、懂得红绿灯的作用 1、师说：＂如果没有红绿灯会怎样? (小朋友过马路的时候很危险;汽车和汽车之间也很容易发生危险)＂ 2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗? 3、师说：＂所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗?(幼儿自由说说)＂ 4、师说：＂老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧!＂ ——教师朗诵儿歌一遍。 5、 小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的?看到行人是怎么做的? (教师用肢体表演引导幼儿自由讲述) 四、出示信号牌，学念儿歌 1、教师分别出示红灯、绿灯、行人的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、按喇叭的动作。 教师先示范。 ——师说：＂老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红路灯，好吗?＂ ——师说：＂现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作?＂(边念儿歌边做动作) 幼儿操作 ——师说：＂接下来请小朋友来表现了!＂ 幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的＂信号牌，以帮助幼儿记忆 五、小汽车行驶。 1、师说：＂现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。 2、师说：＂游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、行人的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗!＂ 3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。 4、游戏进行1—2次结束。 六、结束活动 总结一节课的内容：小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到行人就该按喇叭了，现在都明白了吗? 小班红绿灯公开课教案二 活动目标： 1. 明确红绿灯的指令意义，了解交警指挥手势的含义。 2. 知道过马路要遵守交通规则。 活动准备： 课件、邀请一名交警、斑马线、红绿灯活动牌等。 活动过程： 一、谈话导入课题，引导幼儿回忆再现红绿灯的有关认知。 出示红绿灯，提问： ⑴红灯亮了，告诉我们什么? ⑵绿灯亮了，我们该怎么做? ⑶这盏黄灯有什么用处呢? ⑷有本关于红绿灯的书，我们一起来看看，它是怎么说的! 二、结合课件，讲述故事前半段，巩固丰富红绿灯的指令意义。 ⑴故事里说黄灯亮了，应该怎么做? 小结：如果黄灯亮了，还往前走，就会?(走在路中间动不了) 以后和大人过马路，一定要提醒他们哦! ⑵结合画面，绿灯了，快点走吧!可是这个小朋友为什么还要 举起小手? 小结：绿灯时要注意左右看，然后把手高高举起，快速走过去。 ⑶结合画面，鼓励幼儿一起看红绿灯一起说出相应的指令意义。 是啊，我们在过马路的时候，要如认真遵守红绿灯的指令，绿灯·前进——黄灯·等待——红灯·停下，这样才能安全、快速地通过。 三、结合课件，讲述故事后半段内容，了解交警指挥手势。 ⑴红绿灯出故障了，十字路口一片混乱。怎么办? ①拨打110报警，找交警。 ②找工人叔叔来修理。 ⑵交警叔叔是怎样指挥交通的?谁来说说?学学? ⑶欢迎交警叔叔为我们现场演示! ①交警演示指挥动作。 ②师生共同学习，请交警叔叔指导。 ③小结：没有红绿灯的时候，我们要听从交通警察的指挥。 四、讲述故事结尾，游戏《我会过马路》，结束活动。 ⑴讲述故事结尾。 ⑵游戏《我会过马路》 绘本：红绿灯眨眼睛(修改) 早上八点，是上班的高峰时间，大家都急匆匆地赶路，千万不要迟 到啊! 十字路口的红绿灯眨着眼睛，发出正确的信号指令。 绿·黄·红·绿·黄·红…… 红灯了。请停下! 绿灯了。走吧! 不过要小心，右边有车拐过来了。 绿灯时也要注意左右看，然后把手高高举起，快速走过去。 行人和车辆都要听从红绿灯的指挥。 绿灯——前进： 黄灯——等待! 啊，危险!看见黄灯就不能再往前走了，要是还往前冲的话，走到路中间就动不了了。 那么多的车，那么多的人……红绿灯努力地工作着。 绿灯·黄灯·红灯——前进·等待·停下—— 绿灯·黄灯·红灯——前进·等待·停下—— 认真遵守红绿灯的指令，车辆和行人才能快速通过。 咦，怎么回事?绿·黄·红·绿·黄·绿?红·黄·红?绿·黄·黄??? 真奇怪!红绿灯怎么不按顺序变了?一会儿亮，一会儿灭的，全乱了套! 啊，危险! 要撞到人了!要撞到车了! 停下，停下。是红灯哦。停下。呀，变绿灯了，快往前走。不行不行，动不了 啊! 堵在路口的汽车一辆接一辆，几十辆，几百辆，几千辆……越来越多。 红绿灯眨错眼睛了，现在谁也动不了了。 十字路口一片混乱。工人叔叔急忙来修红绿灯。交通警察也来了，熟练地打着手势，开始疏导车辆。没有红绿灯的时候，我们要听从警察的指挥。 终于修好了，绿·黄·红·绿·黄·红……红绿灯又能正常工作了。 绿灯——前进; 黄灯——等待; 红灯——停下。 车辆和行人都遵守红绿灯的指令，马路上真通畅啊!