1. 该病患者外阴瘙痒、灼痛，甚至坐卧不安，严重损害妇女的身心健康。
　　2. 对他来说，这张贺卡像炙热的铁锭，手指可以感到那灼痛，感觉那方形贺卡重得几乎快要拿不动了。
　　3. 用伤湿止痛膏贴敷局部治疗皮肤红肿、自觉热痒或灼痛的一度冻疮，取得良好效果。
　　4. 患者多感有鼻黏膜干燥、灼痛、呼吸道不适等症状。
　　5. 冻伤的迹象除包括皮肤的疼痛感和灼痛感外，还包括已冻伤区域的刺痛感或麻木感。
　　6. 看起来还在隐隐灼痛的它爬起来,跳出鸡窝,一步一步的走着,米赫再一次跌跌倒倒,东冲西撞。
　　7.我用手蒙住脸，滚烫的热泪第一次潸然而下。我感觉到泪水流过我的手指间，流下面颊、灼痛了我。我的＂鼻子阻塞了，而泪水却止不住。这时，灼痛怎么造句她轻轻地摸了摸我的手腕。＂你别再碰我，否则我就要死了。＂我说。
　　8. 引起炎症的病原体有细菌、病毒、霉菌或寄生虫,典型症状有尿频、尿急、尿灼痛和腰痛.
　　9.有一天啊，你变老了，你可以不再轻信自己或者别人，你可以逃过很多伤害，但你也因此失去了活力，失去了猛地撞向尖刀那种切切实实地灼痛!没错，最终你是得到了平安、世故，那是逃避永恒痛苦的唯一方式。
　　10. 魔鬼不停地在我的身旁蠢动，像摸不着的空气在周围荡漾;我把它吞下，胸膛里阵阵灼痛，还充满了永恒的、罪恶的欲望。

大江保卫战第一课时教案范文教材简析教学目标1正确流利有感情地朗读课文，背诵第五自然段。2学习生字新词，会用惊心动魄造句。3通过对具体语言材料的阅读赏析，理解含义较为深刻的句子，学习人民子弟兵在恶浪面前，为了分一分苏教版数学一年级上册教案分一分教学简单的分类活动。分类是把研究对象按某种标准分成几部分。按照某一标准，凡分在同一部分的物体，都具有相同点凡分在不同部分的物体，都具有相异点。分类和比较是相随相伴的，分类离不小学三年级数学下册乘法教案设计教学目的1进一步加强学生计算能力的训练2通过实际问题，提高学生解决实际问题的能力，同时加强数量关系式的意识3让学生认识并掌握一个数与11相乘的规律。教学过程一口算141020214二年级数学总复习六解决问题教案设计一复习内容数学第四册教材P122第1314题，P126第111213题。二复习目标通过复习，培养学生的思维能力和解决问题的能力。三复习过程（一）用一步计算解决问题。1从情境中了解信三年级数学三位数乘一位数的笔算教案设计练习背景本练习内容是在学生经历探索三位数乘一位数笔算方法的过程，初步掌握计算方法的基础上，通过解决迎奥运活动周的一些实际问题，进一步巩固三位数乘一位数的笔算方法，感受数学在现实生活被减数中间末尾有0的连续退位减法数学教学反思个位上不够减，向十位借1，十位上是0，十位先向百位借1，即10个10，然后十位退1作10，借个位10个1。这是一个非常漫长的过程，各位数上的变化情况因为有0的出现而更加复杂。本课突五年级数学分数的基本性质教案设计（一）激趣引思提出要求同学们，你们听过阿凡提的故事吗？今天老师也给大家带来了一则阿凡提的故事。让我们一起来看一看！谁来读一读？（指名读）你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪五彩池第二课时教案设计一创设情境，整体感知今天，我们继续学习课文五彩池。我们学校许多教师都没去过五彩池，我想请同学们为老师设计几条宣传五彩池的广告语，为了写好广告语，我们必须通过学习课文来了解五彩池的特两课时四个太阳教案教学目标1认识挂街等13个生字。会写园因等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点1认识13个生字，会写6个生字。2正确流利有图形的着色教学反思图形的着色选自九年义务教育五年制小学信息技术第二册的内容，本节课的一个重点是激起学生上这一堂课（画图）的新鲜感，并且要在课堂上给学生一种全新的教学模式另一个重点是在信息技术课中真正画图程序的教学反思在的讲授画图程序的时候，我发现学生对于画图各种基本工具的使用都较易掌握，但不能灵活运用，如我想让学生画画生活中的物品，可是学生面露难色，觉得用这些工具不够用，难以画出真实的物品，其