课题2、成长的园地日期年 月 日 星期教 学 目 标知识目标：使学生明确校园生活可能给人带来各方面的影响。 能力目标：培养学生正确认识个人与集体关系的能力。 情感、态度、价值观目标：体验＂团结就是力量＂的自豪感。重点难点明确校园生活可能给人带来各方面的影响。 明确校园生活可能给人带来各方面的影响。教具教 学 过 程
　　漫画：我的校园生活
　　学生用漫画的形式记录自己的校园生活。
　　要求尽可能全面、生动、形象地描绘学校生活的一些具体细节，体验学校集体生活的快乐。
　　过渡性活动
　　校园生活点点滴滴
　　1．校园生活给我带来的变化。
　　2．发生在校园里的一件事。
　　3．有意义的校园活动。（可让学生课前准备）
　　使学生认识到校园生活对自己知识能力的提高，性格、品行的完善，兴趣特长的发展起到了重要作用。
　　拓展总结
　　校园是_______ ， 因为______ 。
　　校园是_______ ， 因为______ 。
　　校园是_______ ， 因为______ 。
　　本课小结：我的收获
　　新名词：
　　新观点：
　　新体验：
　　新感受：
　　我将改变我的：
　　学生自己记录填写相应的内容并相互交流。
　　学以致用。 板书设计1、 成长的园地 1） 学校是学习知识、发展能力的场所 2） 学校是陶冶情操、培养品格的环境 3） 学校是培养兴趣和发展特长的空间教学反思领导审阅意见
　　签名：

落叶教学反思范文落叶一文说的是窗外有一棵法桐，春天枝繁叶茂的，无比温柔和美好，但到了深秋，变得瘦骨嶙峋，作者由此发出了哀叹。下面是小编为你整理了落叶教学反思范文，希望能帮助到您。落叶教学反思范文（课文蒲公英的梦的教学反思蒲公英的梦这篇科学童话写的是在城市的街心公园，一棵蒲公英开花了，但是她深受城市恶劣环境的困扰，渴望生活在美丽的环境中，后来在梦中实现了她的愿望。教育人们增强环保意识，保护我们的家园牧场上的家教学反思范文篇一牧场上的家教学反思范文牧场上的家是一首旋律优美，感情丰富的美国乡村儿童歌曲。它给学生们勾勒出一副在美丽的牧场上，美国少年儿童自由自在生活的画面。本节课以聆听音乐为主，感受美国乡圆明园的毁灭教学反思优秀范文在圆明园的毁灭这一课的教学中，我立足于以读为主，让学生在读中去体会去感悟，并在读中积累语言，练习表达。因此在我设计了两处的说与写的训练，在阅读的基础上进行习作，做到读写结合，使阅读环境问题和我们的行动教学反思范文环境问题和我们的行动是小学科学（教科版）六年级下册环境和我们单元中最后一课的内容。本课的科学概念是。当前突出的环境问题有大气污染白色污染物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保树叶贴画落叶的教学反思情境描述秋天是个美丽的季节凉爽的天气给人以好心情许多水果和庄稼都成熟了。我们组织幼儿秋游，组织幼儿用树叶贴画在这样的季节里，蕴涵着丰富的教育资源。因此，本周围饶秋天真美丽，这一主题送元二使安西的教学反思我在教学古诗送元二使安西时，充分发挥了学生的主体作用，在下面几个方面做得比较好1引导学生借助课前搜集到的资料，来理解诗题。同学们饶有兴趣地谈到了相关的内容。如，元二姓元，在家里排行班会主题今日我以班荣，明日班以我荣班会主题ldquo今日我以班荣，明日班以我荣rdquo班会时间3月21日地点本班教室班会形式开放式主题班会班会过程1主持人宣布班会开始，全体同学唱班歌。2政教处领导讲话。3班干部介课文送元二使安西优秀教学设计教学目标1学习按平长仄短的规律来读诗吟诗舞诗，感受中国传统文化。2通过赏读学习送元二使安西，积累有关送别诗句，并尝试运用。教学过程一引题师今天，我们一起来学习一首王维的诗。1板书课课文送元二使安西教学设计教学目的1认识2个生字，会写2个生字（舍君）2有感情地朗读课文，背诵课文。3感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚友谊。4激起对祖国诗歌的热爱之情，培养课外主动积送元二使安西的教学反思篇一送元二使安西教学反思送元二使安西教学反思今天，我和学生们一起又学习了一首送别诗送元二使安西。在课堂上，学生都非常认真，在我的引导下，一步步地解决了课文的重难点。再精彩的课堂，也