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非典时期的非常感动阅读以及答案

  非典时期的非常感动
  ①非典肆虐,世人震恐,但我看到的一些镜头给我的震撼力,远远超过了非典。
  ②全世界的生物学家和传染病学家,在研究非典的过程中提出了一个响亮的口号:忘掉诺贝尔,不计专利,知识共享。他们利用现代化的信息条件,及时公开自己研究的新成果,以供同行利用开发,是历史上从未有过的;对非典冠状病毒的了解速度之快,也是历史上从未有过的。科学家们自觉地结成了国际联盟,合力征讨非典。这种博大的胸怀、同仇敌忾的精神,不令人感动吗?
  ③党的十六大第一次提出的政治文明,在新一届领导人身上得到鲜明的体现。在和非典的严峻斗争中,我们已经看到了信息公开的巨大力度,看到了政府的健康、自信和力量,这个变化在中国是具有震撼力的"。虽然和非典的斗争是阶段性的,但这种政治进步的意义则是深远的,我们不该为此而感动吗?
  ④每当在电视上看到那些一身白色"戎装"、战斗在抗非第一线的白衣战士,我就充满虔敬,想起了主动请缨为消灭非典而献出自己宝贵生命的叶欣、邓练贤、梁世奎;想起他们"这里危险,让我来!""我是医生,我不怕!"等令人刻骨铭心的话语;想起了主动要求以身试毒的74岁的老军医姜素椿……他们视疫情为敌情,把医院当战场,在没有硝烟的战斗中舍生忘死,以大无畏的精神和钢铁般的意志,谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。特别是在今天,当那些权势的附庸、拜金的奴才仍在物欲的泥淖中蠢蠢蠕动,奸商们借着这场突如其来的灾难造假制劣、哄抬物价、残害国人之时,抗非英雄的高风亮节,不更令人感动吗?
  1、第②段中"忘掉诺贝尔"的含义是
  2、第②段中划线的"这种"在文中具体指代什么?
  答:
  3、写出本文所使用的两种主要论证方法:____________________、____________________ 。
  4、本文的中心论点是:____________________ ,文章分别从____________________、中国的政治进步、 ____________________三个方面论证了这一论点。
  5、请你给战斗在抗非第一线的白衣战士写上你最想说的话。(20字左右)
  答:
  参考答案:
  1、忘掉金钱和荣誉(或"不计专利,知识共享")
  2、忘掉诺贝尔,不计专利,知识共享;自觉结成国际联盟,合力征讨非典
  3、举例论证、对比论证
  4、抗击非典时期很多人和事让人感动(或:我看到的一些镜头给我的震撼力,远远超过非典) 科学家博大的胸怀、同仇敌忾的精神 抗非英雄的高风亮节
  5、意思清楚,语句通顺即可

新教科版五年级上册科学减少对土壤的侵蚀教案教学目标科学概念各种自然力量在重塑地表形态的过程中,也会影响人类的生产生活。人类自身的活动也在改变着地表的形态,我们要尽量减少土地遭受侵蚀。过程与方法通过模拟实验,检验自己的家园能初一生物土壤里的小动物教案教学目标知识目标1。概述土壤里动物种类2。说出蚯蚓适应土壤生活的主要特征以及他们与人类生活的关系。能力目标通过实验和观察等探究活动,提高实验能力。情感态度与价值观目标加强保护蚯蚓等如何用寄人篱下这个词造句寄人篱下造句1自从父母双亡后,他就过着寄人篱下的生活。2我虽生来孤苦,从小寄人篱下,受尽痛楚,但能发愤图强,努力不懈,乃有今日的成就。3也许是寄人篱下久了,养成她自卑懦弱的。个性。强弩之末这个词怎么造句1还好子弹经过反弹,距离又远,射在身上时已是强弩之末,所以我只是受点轻伤。2对方经过长途行军,纵有再精壮的武力,恐也是强弩之末,威胁大减了。3冬天并非强弩之末,渐行渐远。4在这项工大班户外活动安全教案导语大班户外活动安全教案目的知道哪些是危险的事,懂得要远离它。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。一活动目标1知道哪些是危险的事,懂得要远离它。2积细安全生活的经验,增过自我保护的大班户外活动篮球教案篮球活动充分考虑到幼儿的学习特点和认知规律,注重综合性趣味性活动性,小编收集了大班户外活动篮球教案,欢迎阅读。大班户外活动篮球教案一一设计意图大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加大班我是小司机户外活动教案引导语教案是每个幼师都必须要会写的,而有关大班我是小司机户外活动教案要怎么设计呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!大班我是小司机户外活动教案设计意图小朋友对玩车有很高幼儿园中班说课稿范文撰写说课稿不必拘泥于固定呆板的模式。另外,在语言表述上,既要把问题论述清楚,又切忌过长,避免陈词滥调,泛泛而谈,力求言简意赅,文词准确,语言针对性强。下面就是小编整理的幼儿园中班说幼儿园主题式说课稿一说主题生成活动生成的原因地球这一人类共同的家园正面临着污染蔓延和生态平衡的变化的严峻形势。这一现象越来越受到人们的重视。但是正如一句公益广告词所说您已意识到环保的重要性,只是需要人音版第三册第三课这是什么说课稿一指导思想与理论依据以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感。通过音乐教学,使学生掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,让学生在愉快的音乐实践活动中,感受音乐理解音乐画杨桃说课稿范文画杨桃是小学语文人教版第六册第二组的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,我根据自己的看到的,把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,启发我知道同一
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