范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

幼儿园防拐骗活动教案

  现代社会虽然发展的很好,但是拐骗儿童的恶行仍然层出不穷,那我们要怎么教育孩子放拐骗呢?接下来小编为大家推荐的是幼儿园防拐骗活动教案,仅供参考。
  活动目标
  1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
  2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
  活动准备
  1、有关的图片四张。
  2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。
  3、玩具、果冻、巧克力。
  活动过程
  一、故事《沙沙和陌生人》
  1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:"沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。"沙沙连忙问妈妈:"还有什么事情应该注意的呢?"
  2、集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?
  3、出示图片:
  图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。
  图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。
  图三:陌生人要去你家时,你不能带路。
  图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。
  二、情境练习
  情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:"小朋友你真可爱.我请你吃果冻。"接着又拿出玩具给他玩。
  集体讨论:能不能接受陌生人的.礼物,应该怎样对他说?
  情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。"
  教师提醒:(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?
  教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。
  三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)
  1、陌生人就是坏人吗?
  A、陌生人就是坏人。B、陌生人不一定是坏人。
  2、能不能跟陌生人走?
  A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。
  3、有个认识的阿姨想带你出去玩。
  A、可以和她去。B、必须先告诉爸爸妈妈。
  4、有个不认识的叔叔给你东西吃:
  A、巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。
  B、什么都不能吃。
  5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
  A、先说谢谢再上车。B、不能上车。
  6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?
  A.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。
  B.什么都不能告诉他。
  四、结束活动
  提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。

彩色的非洲教学设计模板教学目标1认识14个生字。读读记记斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火繁花似锦含情脉脉目不暇接等词语。2有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,通过揣摩小学课文乌塔教学设计范文一设计思想语文课程标准特别强调了语文学科的人文性语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情习作1的教学设计习作目标1看例图,读例文,了解图文的主要内容。2阅读习作要点提示,初步懂得观察多幅图作文的方法。3根据习作要求,完成看多幅图作文。作文准备挂图教学过程第一课时一观察画面,学习例文,一年级课文胖乎乎的小手优秀教学设计教学目标认识本课13个生字。会写个生字。正确流利有感情地朗读课文。养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。表演课文,激趣导入。读课文,解剧本。自读课文,完成填空。爸爸喜欢兰大仓老师教学设计范文在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编收集整理的大仓老师教学设计范文,可贵的沉默第二课时教学设计学习目标1能正确流利有感情地朗读课文。2读懂课文内容,感受父母对自己的爱,懂得关心父母,关心别人教学重点理解孩子们情绪的变化,懂得关心别人。学习难点体会沉默的可贵。课时安排2课时教大树和小草的课堂教学设计篇一三年级科学上册大树和小草教案教学目标科学概念1。小草和大树一样,具有生命体的共同特征。2。大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮茎的粗细和质地。3。大树和小草都有生长在土壤中,语文从现在开始教学设计范文一教学目标。知能目标1会认9个生字。会写10个生字。2培养学生朗读理解能力。3基本功训练练习说()极了()来()去立刻()等词组。积累词汇。过程与方法指导学生通过朗读理解课文,抓住回顾拓展一的教学设计A案学习目标1交流对学过的课文的理解和感受,说说自己的见解是怎样获得的,是如何加深的也可以交流学习了本组课文,在写作表达方面有哪些收获。2熟读并背诵名言,养成积累的习惯。3读懂成语课文雨点儿优秀教学设计一呼唤雨点儿,引入新课师云妈妈有一个特别爱唱歌的孩子。嘘,你听!这会儿它又在唱歌了。(播放雨声)你知道他是谁吗?呀,真的下雨可。快快伸出你的小手,仰起你的小脸让雨点儿轻轻地落在你的小学语文课文路旁的橡树的教学设计教学目标1能正确流利的朗读课文。2能读懂课文内容,了解建设与生态环境的关系,树立环保意识。课时安排1课时。教学过程一揭题解题今天学习的这篇课文,讲的是一个发人深思的故事。读课题,你
父亲的菜园教学反思父亲的菜园是第八册第七单元的一篇选读课文,因为上一个学期单元测试时曾出现过这一篇文章,孩子们基本能解读文章蕴含的道理。于是我想,在这一堂课的学习过程中还是重点引导孩子关注文中父亲的父亲和鸟教学片断及反思案例师小朋友们,读了父亲和鸟这个故事以后,你们最喜欢课文中的哪句话?生我最喜欢课文中的最后一句话。师非常好,有自己的看法。(教师一边表扬,一边幻灯出示最后一句话我真高兴,父亲不是猎夕阳真美教学反思范文今天老师真高兴,因为你们不仅带老师欣赏了美丽的夕阳,还带老师享受到想象的快乐!下面由小编为您整理出的,一起来看看吧。夕阳真美教学反思范文1记得刚拿到这篇课文,开始细细品读那会儿,就课文父亲和鸟教学反思案例师小朋友们,读了父亲和鸟这个故事以后,你们最喜欢课文中的哪句话?生我最喜欢课文中的最后一句话。师非常好,有自己的看法。(教师一边表扬,一边幻灯出示最后一句话我真高兴,父亲不是猎父亲的菜园课文教学反思父亲的菜园是根据教育部20xx年颁发的小学语文教学大纲编写的六年制小学语文课本第八册中的一篇略读课文,这对于从教20多年的我来说,却还是一篇从未尝试过的新教材。课文按事情的发展顺序父亲的菜园优秀教学设计范文教学目标1知识与技能认识12个生字,会写11个生字,掌握一个多音字。有感情地朗读课文,能读懂文章的主要内容,体会作者的思想感情。2过程与方法让学生经历感悟的过程,在朗读想象中感受父教学反思物质的量本课时主要介绍物质的量及其单位和摩尔质量。物质的量这个词对学生来说比较陌生抽象难懂,很多学生初学时会将物质的量与物质量混为一谈,在教学中可以类比学生学过的一些物理量,如质量时间长度郭沫若诗两首教学设计5一教学目标(一)知识教学点培养联想和想像能力。(二)能力训练点尝试联想和想像的写作方法。(三)德育渗透点引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。(四)美育渗透点领略郭沫若诗两首教学设计4静夜教学要点一整体把握诗情,理解诗意。二学习理解诗中的景物描写(实写)与联想想像(虚写)的关系。三重点讨论最后两句诗的含义。四做联想和改写练习。教学内容和步骤一导语天上的街市写的是郭沫若诗两首教学设计3教学目标一领悟诗情,理解诗意。二学习理解联想和想像在诗中的作用。三学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情,鼓励学生写诗。课时安排共安排三课时。第一课郭沫若诗两首教学设计教学目标一领悟诗情,理解诗意。二学习理解联想和想像在诗中的作用。三学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情,鼓励学生写诗。第一课时天上的街市教学要点一