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忆读书教案范文

  作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的《忆读书》教案范文,欢迎阅读与收藏。
  教材分析:
  《忆读书》是冰心在八十年代末写的一篇随笔。全文以忆为行文线索,记叙了自己快乐的读书生活,读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书、以读书为快乐的情感,深情告诫少年儿童读书好,多读书,读好书。
  学习目标:
  1、知识与技能:学会并能正确书写和运用本课的9个生字。
  2、过程与方法:有感情地朗读,联系上下文和自己的积累,理解文中有关词句的意思,体会总而言之、统而言之在文章中的作用。
  3、情感态度与价值观:能够认识到作者少年时代是怎样读书的,并能够向作者学习,检查自身是够做到了读书好、读好书、多读书,认识到读书的`重要性。
  教学重点:
  有感情的朗读课文,练习上下文和自己的积累,理解稳重有关词句的意思,体会相关词语再文章中的作用。
  教学难点:
  能够认识到读书的重要性,并能够真正做到读好书,多读书,读书好。
  教学准备:
  教学过程:
  一、谈话导入:
  同学们大家都听过开卷有益,读书破万卷吧。开卷有益就是说只要你一打开书本,从中就能获益,但这卷说的是好的书。要看好书,而且要勤看书。同样《忆读书》这篇课文的作者冰心谈到了她读书的体会。那么大家请默读课文并找出作者读书体会的句子。
  通过谈话导入,激起学生的学习兴趣;提出问题,让学生带着问题读课文,能够使学生明确读课问的目的,从而让学生在短时间内获得最有效的信息,锻炼了学生获得信息的能力。
  二、初读课文,整体感知。
  1、读了课文后,你认课文的主要内容是什么?
  让学生明确读书好,多读书,读好书是本文的精华所在。从这九个字入手,一步一步开始课文得进一步学习。
  2、读书又那些好处呢?试着概括一下。
  3、多读书表现在哪些方面?
  喜爱读书,读各种各样的书,如:《三国演义》、《红楼梦》、《茶花女遗事》、《精忠说岳》、《封神榜》。
  4、在作者眼中,什么样的书才算是好书呢?
  作者认为:故事情节精彩,人物个性鲜活,有真情实感,质朴浅显的书就是好书。
  三、细读课文,理解感悟。
  就课文中出现的名著让学生来说说自己知道的内容。
  如有关《红楼梦》中得人物命运、有关《水浒传》中得人物名称、有关《三国演义》中得人物分类等等。
  在介绍相关作品事加紧对课文得深层探讨,如:
  1、虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。(凑成勉勉强强写满等词语应怎样理解?)
  凑成这里有拼凑而成的意思,勉勉强强有将就凑合之意,写满有凑满之意。这三个词强调指出:《水浒传》中作者因要着力刻画林冲等人的性格,因而不可能把每个人物的个性写得鲜明。
  2、在母亲的催促下,含泪上床。(含泪一词能否去掉?为什么?)
  不能。因为含泪一词表达了作者对故事下文的无限挂念、惦记。表现了冰心老人读书时的着迷。
  之所以这样设计,就是增加学生对文本的认识,调动其学生的积极性,既可以把自己的经验拿出来与大家交流,让学生也参与其中,调动学生的主观能动性。
  3、嗯,同学们读了这么多的书籍,冰心奶奶也读了不少,最后她来了一个小总结,她是怎么说的?
  总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。(总而言之,统而言之是否重复?)
  不重复。作者这样写,主要是起强调突出的作用,有自豪之感。
  四、总结提升,情感熏陶。
  本节课我们主要初步了解了冰心的作品以及《谈读书》的一些观点,希望同学们课下结合自己的读书体会比较自己的读书情况,认真体会读书的好处。
  五、作业:
  写一片读书笔记,并设计一份自己的读书计划。
  六、板书设计:
  忆读书(冰心)读书好,多读书,读好书。

摒字怎么读和它的意思是什么摒,读音bigraveng部首扌部外笔画9总笔画12五笔86rnua五笔98rnua仓颉qstt笔顺编号121513431132四角号码57041郑码dxueUnicodeCJK统读书的艺术林语堂阅读答案林语堂作者的读书艺术是强调一种好的读书方法或者说是一种好的读书心态。想知道读书的艺术怎么练成吗?下面由品学网小编为你带来关于读书的艺术林语堂阅读答案,希望对你有帮助!读书的艺术林语措字要怎么组词和造句措字要怎么组词废措置措措置措施措意美措措手止措举措罔措筹措刑措安措失措措思阿措措辞手足失措无所措手束手无措惊恐失措惊慌无措仓皇失措惊惶无措罔知所措惊惶失措仓皇无措举枉措直不知所措惊怎么用产字组词和造句怎么用产字组词矿产产殖临产产业破产停产产母盛产絶产产育产品欠产营产绝产断产产院荡产房产稳产訾产农产投产产羊陆产丰产产马干产庶产滋产没产田产薄产产值产量化产遗产落产产植产难硐产土产产用称字组词基本定义详细解释造句称字的组词如下堪称俗称名称匀称称职昵称称贺称病称号称兵总称称霸代称美称别称人称职称号称称说宣称誉称称雄称叹统称称呼谦称对称称赞爱称称颂称快全称声称称便通称称臣简称称赏称心称谢公称指千里马文学作品类阅读原文和答案小说写到我决心下连队,并且坚持要去最好斗的师,说明我内心渴望着挑战下面是品学网小编为你整理的千里马文学作品类阅读原文和答案,一起来看看吧。千里马文学作品类阅读原文我决心下连队。师长凡字该怎么组词和造句凡字该怎么组词凡底凡响凡固凡尔凡琐凡器凡走凡恶凡此锦凡脱凡凡生凡浅诸凡凡贱凡驽凡世世凡治凡凡界凡士凡僚凡卉凡胎是凡超凡凡主凡识凡宾凡耳庸凡凡讷凡迹凡要凡轻不凡凡宇凡种凡类凡语凡汞凡用于表示走的词语有哪些词语的产生语言是人类社会传递信息的重要媒介,是一种特殊的社会现象,它总是随着社会的发展而发展。词汇是语言的重要组成部分,它最能反映语言的演变和发展状态。以下是品学网网小编为大家整理疲乏的意思和造句母爱是什么?当我感到身心疲乏的时候,母爱是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串。品学网小编为大家整理了疲乏的意思和造句,希望大家喜欢。疲乏的意思拼音piacutefaac有鼠字的成语鼠嗅觉敏感,胆小多疑,警惕性高,包含鼠的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的鼠字相关成语相关内容,欢迎大家参考学习。鼠字基本字义1。哺乳动物的一科,门齿终生持续生长,常借慢条斯理成语接龙和成语解释慢条斯理的成语接龙慢条斯理理所不容容膝之地地久天长长吁短气气充志骄骄兵必败败兴而归归之若水水月镜花花貎蓬心心痒难抓抓破面皮皮里阳秋秋收冬藏藏污纳垢垢面蓬头头昏眼晕晕晕沉沉沉滓泛起起
幼儿园中班语言找朋友教案范文活动目标培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力,激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识,促进幼儿相互交往,增进友谊。活动模式集中型活动器材三种花(牡丹花黄菊花和荷花或其他花)的花帽各二年级上册雾在哪里教案范文教学目标1学会于论岸等8个生字,会认雾淘顽等13个生字,理解由生字组成的词语,并能正确美观地书写生字。2能读好含有多个短语的长句子能想象雾淘气的样子,读好雾的语言。3感受雾的神奇,我是什么第二课时教案设计教学目标引导学生初步认识水是会变的,知道雨雪冰雹是水变成的,引导学生注意观察自然界的因果关系。理解水的变化与人类的关系。有感情地朗读课文。教学重点引导学生懂得我是指水,了解水是怎样土壤里的微生物教案一教学目标(一)认知目标1介绍细菌放线菌和真菌的形态结构营养方式和生殖方式。2介绍微生物在自然界里的作用(二)技能目标培养学生的观察能力分析问题的能力(三)情感目标1通过对微生物在走进文化生活教案设计走进文化生活教案设计第八课走进文化生活一教学目标1知识目标识记(1)什么是大众文化(2)什么是落后文化(3)什么是腐朽文化理解(1)大众文化的内涵(2)发展大众文化的举措(3)在我吹草哨儿音乐教学反思在上吹草哨儿一课中,我打破了以往的音乐教学常规教学方法,对歌曲教学做了一些尝试。我把本课的教学围绕春天这主题设计成绚丽的春天,让学生在学会歌曲吹草哨儿后,进行教学内容的延伸,通过歌愉快的春游多么好第一课时案例与反思音乐,律动进教室,师生问好!(二)发声练习1断音练习2连音练习3长音练习(三)新歌教学1师有谁能告诉老师,在什么季节里能听到的鸟叫声最多?生春天师谁能来模仿鸟叫的声音。生学生来模仿胡桃夹子组曲教学案例与反思音乐作品的童趣,同时了解乐器钢片琴的美妙音色。2通过漫步动物园的音乐创作活动,进一步掌握音乐中的各种节奏型,并能表现出纯真的童趣。二教学重点难点在音乐的创作活动中,让学生熟悉和掌握节奏教学反思一教学目的1通过节奏训练,掌握延音线的运用,切分音节奏型。2通过立体节奏训练培养学生的合作能力。3通过旋律与节奏的结合,使学生了解节奏在表达音乐情感中的意义。二教学重难点1延音线的乱的启示如何处理教学中的乱在教音乐欣赏课钟表音乐会时,我将学生分成3个小组,并为每组学生准备了乐器双响筒三角铁碰铃沙球。各种钟表发出的声音汇成了一段优美的旋律,我们怎么打击乐器或者身体乐器来表现钟表的音乐会音乐教学反思的随想今后改进教学的依据。坚持下去,必将不断提高自身的教学水平,也有利于课堂教学质量的提高。同时,又为日后的教学总结或撰写学术论文储备了宝贵而又说服力的素材,虽然写教学反思费时费脑但是,