范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

五年级上学期数学解方程教学反思设计

  这节课的内容包括两个方面:一是探索并理解"等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式";二是应用等式的性质解只含有加法和减法运算的简便方程。解方程是学生刚接触的新鲜知识,学生在知识经验的储备上明显不足,因此数学中老师要时刻关注学生的"学习状态,引领学生经历将现实、具体的问题加以数学化,引导学生通过操作、观察、分析和比较,由具体到抽象理解等式的性质,并应用等式的性质解方程。在这节课的教学中,让学生理解并掌握等式的性质应是解决一系列问题的关键。
  一、让学生在操作中发现
  课开始,老师出示天平并在两边各放一个50克的砝码,"你能用式子表示出两边的关系吗?"学生写出 50=50;老师在天平的一边增加一个20克砝码,"这时的关系怎么表示?"学生写出50+20>50,"这时天平的两边不相等,怎样才能让天平两边相等?"学生交流得出在天平的另一边增加同样重量的砝码;"你有什么发现吗?""自己写几个等式看一看。"通过具体的操作为学生探究问题,寻找结论提供了真实的情境,辅以启发性、引领性的问题,让学生经历了解决问题的过程,并在问题的解决中发现并获得知识。
  二、让学生在发现中操作
  引入了等式的性质,其目的就是让学生应用这一性质去解方程,第一次学生解方程,学生心理上难免会有些准备不足,为了帮助学生应用等式的性质解方程,教者先利用天平所显示的数量关系,引导学生发现"在方程的两边都减去100,使方程的左边只剩下x",通过这样有步骤的练习,帮助学生逐渐掌握解方程的方法。

小班数学认识前后的教案活动目标1学习根据物体排列的先后顺序认识前后。2通过游戏活动的形式,正确感知前后。3完成操作活动后,能收拾好自己的操作材料。活动准备1教具玩具猫狗猴羊猪各一只2幼儿用书人手一本,篓吃水不忘挖井人优秀的教学设计模板教材分析吃水不忘挖井人这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席为PEPBOOK5UNIT6A部分第一课时一教学目标与要求1能够听说读写本课时主要单词flower,grass,river,lake,forest,path。2能够听说认读单词sky,cloud,mountain及幼儿园小班绘本教案谁咬了我的大饼活动目标1理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。2尝试用完整的语句表述是你咬了我的大饼吗?不是我,你看嗯,果然不一样。3在学学说说做做的过程中感受阅读的乐趣活动重点理五年级英语上册第一单元重点句型整理PEP版为了方便家长在家对学生进行辅导,特将课本中学生要掌握的知识点总结归类,请家长在辅导时注意以下几点一。每句话对不同程度的同学要求不一样,请家长按照孩子的学习情况进行辅导,一定要注意孩教师节班会活动策划教案一教育目的通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有尊师重道的传统以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的外研版新标准英语五年级上册全册教案(一年级起点)2teachingplan9月21日titlensebook9module2revisionaims1getstudentstoreviewthenewdialogueandthen牛津英语5BUnit1ampnbspAampnbspnewampnbspterm教案unit1anewterm一单元教材分析本单元是新学期开始的第一单元。通过开学第一节课师生谈论学习的科目和课表展开话题,重点学习星期和课程的名称以及与此相关的句型。本单元安排的教学牛津英语5BUnitampnbsp8ampnbspAtampnbsptheampnbspweekends教案unit8attheweekends一教学内容简析本单元教学内容围绕周末活动展开,通过周末活动引出本单元的四会内容和昆虫类名称。涉及的句型有howdoyouspendyourwee五年级上册英语单词表(人教版)unit1young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的,亲切的old年老的short矮的thin瘦的mr先生like像一样喜欢strict严格的先锋英语五年级下册Unit11ampnbspCookingampnbspwithampnbspMocky教学设计unit11cookingwithmocky一指导思想与理论依据此教学设计依据英语课程标准和新课程理念,本节课依据任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知体验实践参与和合作
埃及的金字塔第二课时教学设计教学要求1抓住关键词宏伟精巧理解课文内容,感受金字塔的魅力,以及埃及人民的勤劳和智慧,懂得尊重人类的共同文化遗产。2学习本文的说明方法(举例比较数字等),体会其妙处。3用几种说明的二年级语文看雪教学设计范文教学目标1。学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并能规范书写。2。认识橱盼这2个生字。3。观察画面,看清图意,使学生初步了解课文内容4。指导学生正确流利地朗读课课文一夜的工作的优秀教学设计范文教学目标1。学会4个生字,注意积累词语。2。正确流利有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3。理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受总理的伟大人格。4。领悟本课小学语文亡羊补牢教学设计教学目标在朗读课文的过程中,学会3个生字,能读出说话人的语气。了解课文内容,初步懂得出了差错应该及时想办法补救,免得再受损失的道理。教学重点朗读课文,能读出说话人的语气。教学难点懂练习二的语文教学设计教学要求1。学用字词句,能联系上下文正确字词的意思。2。写好钢笔字,注意带撇和竖笔画的字怎样写才好看。3。读读背背,积累描绘民族建筑和山水风光的词语。教学重点学用字词句,联系特定语新人教版六年级数学上圆确定起跑线优秀教学设计教学目标1通过该活动让学生了解椭圆式田径跑道的结构,学会确定跑道起跑线的方法。2让学生切实体会到数学在体育等领域的广泛应用。教学重点如何确定每一条跑道的起跑点。教学难点确定每一条跑人教版数学四年级上册教学设计模板填空(1)在计算(20003647)44时,首先算()法,最后一步算()法。(2)18065032080,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,算式是。(3)根据5001高一下学期数学的教学设计一指导思想使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。1。获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本人教版六年级数学平面图形的周长与面积的教学设计一教学内容人教版第97页平面图形的周长和面积。二教学目标1进一步理解平面图形的周长和面积的意义与区别。使学生了解平面图形的周长和面积计算公式的推导过程,并会运用这些公式进行正确计算两位数加一位数教学设计及评析教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第4850页的例题和想想做做的习题。教材简析这部分教学内容是需要进位的两位数加一位数的口算。例题以小朋友摆画片为题材,先教学和两位数加两位数小学二年级教学设计教学目标1让学生进一步掌握两位数加两位数(和不超过100)以及整十数整千整百数加整千整百数的口算和万以内笔处加法(包括连加)的计算方法验算方法,并有比较熟练地进行计算。2让学生进一