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用与众不同成语的造句

  1、他们做这种蠢事以让自己感觉与众不同
  2、他设计的车型,实在标新立异,非同凡响。
  3、桂林的水独一无二,桂林的山与众不同。
  4、从他与众不同的解题思路中,看出他很聪明。
  5、据说桂林山水甲天下,本日一游,果然不同凡响。
  6、他不同凡响的演说,震慑住了在座的人们。
  7、我将要把工作做得与众不同。
  8、他的作品使人读了之后受益匪浅,受益无穷,用不同凡响来形容不足为过。
  9、在那些人中,有一个与众不同。
  10、穿上旧式的白色长袍,她们看起来依然不同凡响。
  11、时髦的女孩喜欢穿与众不同的服装。
  12、他们是一支与众不同的军队。
  13、他用这种方式来寻求答案,真是与众不同啊!
  14、人们说外滩拂晓的风景不同凡响,既富有诗意又活泼热烈。
  15、这幅山水画不同凡响,是近些年来少见的好作品。
  16、为了使今年的春晚有不同凡响的视觉后果,灯光设计师们在加班加点的研讨、设计。
  17、我喜欢扮演特殊的,()与众不同的角色。
  18、我明白你的.意思,那就是她,她与众不同。
  19、作为当地著名的琴师,他弹奏的乐曲的却不同凡响,令人心神憧憬。
  20、他的口算才能不同凡响,每年的数学比赛他都能拿第一。
  21、这个花瓶颜色娇艳,质感精良,是不同凡响的陶瓷制品。
  22、就是那次选择导致我如今所有这与众不同。
  23、这所学校有什么与众不同的地方?
  24、一直以来,他都有些与众不同。
  25、我意思是你刚赢了一场与众不同的比赛。
  26、可能我们犹太人真的有什么与众不同的地方。
  27、他果然有实力,一出手就不同凡响,让人信服。
  28、这款新型机械,工作效力真实不同凡响。
  29、他的吹奏与众不同,连不爱好音乐的我也被深深的吸引了。
  30、我没有什么与众不同的,但我也一样喜欢别出心裁,希望在未来的日子里,我能大显身手,闯出自己的一片天地。
  31、我不穿让我看起来与众不同的衣服。

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中班社会教学反思范文篇一中班社会教学反思范文孩子们在活动中的情绪言谈举止均可看出,本次活动我觉得是比较成功的,预期的目标也较顺利地达到了。在整个活动中,孩子们通过听看想说议学练等多种方式参与活动,主动幼儿园小班社会活动不一样的车优秀说课稿范例一说教材随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的危险日益突出,像火灾溺水拐骗突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。幼儿生活经验少,自我保护能力差,极易受到伤害,因此,幼儿园大班社会活动常用的标志优秀说课稿范例一设计意图幼儿在生活中,经常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思?那个标志代表什么?幼儿的这种兴趣及好奇。正是我们向幼儿介绍社会,以及社会生活的一个突破口。常用的标关于幼儿园社会说课稿一设计意图幼儿的成长倾注了家人老师同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。幼儿平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以母爱为支点,在母亲节前夕,为幼儿创设一个轻松愉快的环境,幼儿园中班安全教案家庭安全在家里有哪些安全事项是要注意的吗?下面是小编为大家收集的关于幼儿园中班安全教案家庭安全,欢迎大家阅读借鉴!家庭中的安全幼儿园中班安全教案1活动目标1通过活动让幼儿知道尖利危险的物品大班社会教学的反思在任何一个教学活动中,语言的表达都是非常重要的。接下来是为大家带来的大班社会教学反思,望大家喜欢。大班社会教学反思范文篇一(一)从活动现场孩子们的情绪热烈状态良好参与积极几个方面来Moreexercise教学反思范文第一课时第二单元是沿着第一单元的比较级展开教学的,所不同的是第一单元要求学生掌握的是形容词的比较级,第二单元是副词的比较级。学生通过第一单元的学习,都已经掌握了两种基本的句子结构A吨的认识课后教学反思一教学设计本节课的教学目标主要是让学生认识质量单位吨,初步建立吨的质量观念其次是让学生知道1吨1000千克,并能够进行基础的单位换算培养学生估计物体质量的能力,能够解决生活中的一些吨的认识的教学反思范文吨这个概念是比较抽象的,虽然学生在生活中可能对此并不陌生,但真正意义上的吨,学生头脑中还是没有的。再说,吨这个质量单位那么大,不能让学生亲手掂一掂,很难感受一吨的实际质量,因此只有音乐老师课堂教学反思这一学期我反思教学,首先,教学组织上要得力,表现在学生听讲不认真,上课讲小话,不随着教师的课堂一起走。教师是和学生平等的,但组织上要下功夫,譬如,怎样组织学生思想进入课堂,怎样组织认识钟表教学反思范文对于入学才几个月的学生来说,认识时间其实已经有了一定的基础,只是对于认识不是太准确。我认为这节课的重点是认识几时和两种记录方法。难点是认识几时,知道时针和分针的正确位置。我先通过一