活动目标
　　1．理解故事内容，对故事中有关复制的情节感兴趣。
　　2．感受故事幽默，夸张的特点。
　　3．能大胆想象，和同伴分享交流自己的想法。
　　4．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　5．萌发对文学作品的兴趣。
　　教学重点、难点
　　1、 让幼儿知道复制是怎么一回事。
　　2、 发展幼儿自己的想象力和幼儿语言表达能力。
　　活动准备
　　1、 实物：小水缸、米、碗。
　　2、 图片：老伯伯、财主、管老爷、十个官老爷爸爸、十只金元宝人物、故事ppt、音乐。
　　活动过程
　　一、产生悬念。
　　1、 逐一出示10个小人，请幼儿数一数。
　　2、 小朋友，你有几个爸爸?可是官老爷却一下子有10个爸爸，这是怎么回事呢？
　　二、引出＂宝缸＂，对故事的情节感兴趣。
　　1、 老师讲故事并与幼儿讨论故事情节。分成四部分：
　　1老伯伯挖到宝缸。
　　2大财主请宝缸。
　　3官老爷把宝缸抬回家。
　　4官老爷爸爸掉进宝缸。
　　三、完整倾听故事，理解复制。
　　1、 结合ppt,完整欣赏故事。
　　2、 知道一个变成很多个一模一样的东西，这个过程就是复制。
　　四、理解故事内容。
　　1、 完整的欣赏故事一遍，说说小水缸是一只怎样的缸？
　　2、 谁先看上了这只宝缸？王八皮为什么想抢而没有抢到？
　　3、 王八皮想出了一个什么坏主意?
　　4、 为什么官老爷也喜欢这只宝缸?
　　5、 为什么官老爷会有这么多的爸爸?
　　6、最后有人拿到宝缸了吗？为什么？
　　五、思维拓展
　　1、如果你有一只这么神奇的小水缸、你想复制什么来帮助别人呢？你能把它编成故事讲给大家听？
　　2、最后请幼儿将自己编的故事讲给好朋友听。
　　教学反思
　　这次教学活动我觉得语言提问不够精炼，还有些问题回答不当，追问的.比较少，还有我发现我更多的是在重复幼儿的回答，而没有提炼，提炼性总结性的语言不多，有些追问没有追到底，语言不够精炼，比较啰嗦，这些都要在平时中积累经验，让自己更好的上好每一节课。

语文日月潭教学反思范文在教学日月潭一文，感到用新课程的理念与方法教学，比以前效果好多了。首先，合作学习法教师组织学生在课堂上讨论，有利于师生生生间情感沟通和信息交流，能促进学生思维的撞击和智慧火花的迸发月球之谜教学反思范文650字月球之谜是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以对神秘的月球，人类还将继续探索下去结我的教学反思范文转眼间，来外国语教学已经近一年了。中间有苦有乐，既有成功，也有过失败。一堂堂语文课过去，一次次考试迎来，我逐渐由一个刚从学校毕业的大学生成长为一名初中中教师。半多年时间里，我通过向最新风教学反思范文新课程倡导把课堂变为学生自主合作探究的场所，强调让学生通过自己切身的体验来认识世界，感悟自然万物，力求体现大语文教学观和教育教学的开放性原则。在平时的教学中，我努力尝试种种做法，尽燕子专列教学反思范文燕子专列是一片字里行间充满爱意的感人文章，执教完后，无论是从课文带来的爱的熏陶（从思想上讲），还是美文的享受（从文本的语言上讲），都给我和孩子们留下了不可磨灭的印象。一导学案是帮助三年级上册心中的秋天教学反思一单元教材文本解读秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节秋天给人带来美的感受，秋天给人以丰收的快乐。本组以秋天为专题，由4篇课文组成。古诗两首风筝秋天的雨是精读课文，听听，秋的声音是略瑞雪优秀教学反思一真情实感，融入教学。任何的情感都是如此，只有自己真正沉浸在其中，才能够感动别人。作为一名教师，对于语文首先要自己乐在其中，对语文教学要有自己的想法，有自己的语言。捧着一颗爱心，带小学语文镜泊湖奇观教案一学习第一二自然段。谁愿意把第一自然段读给大家听。（生读）（生读完后，叫一学生站起来）问你听了这一自然段，知道这一自然段主要写什么吗？第二自然段交给你们同桌之间去学习。一人读一遍，快乐音乐的教学反思二年级学生好说好动，注意力不够集中，学习兴趣不浓厚，针对这点，我认为应设计有趣的活动进入教室，为教学注入生命的活力和朝气。激发兴趣，燃起孩子们学习的热情。二年级的学生刚上二年级，各体育游戏沙包教学反思体育游戏沙包是让幼儿在民间游戏中体验快乐。充分发掘沙包的多种玩法，激发孩子们玩沙包的兴趣，提高幼儿动作的灵敏性协调性。下面给大家整理了体育游戏沙包教学反思，一起来看看吧！体育游戏沙语文新课标教学反思本学期，我们语文教研组认真地学习了语文课程标准。学完以后，我们一致感言今后中学语文课怎么上？让学生学得主动学得活泼，真正激发起他们学习语文的兴趣，形成文化积淀，为终身发展奠定基础。