活动目标：
　　1．学习倾听，分辨不同物体产生的声音，提高听觉分辨力
　　2．根据故事情境,让幼儿发挥想象,模仿各种声音,并进行情境表演
　　活动准备：
　　多媒体制作的图片。各种小动物的头饰。
　　活动过程：
　　（一）出示玩具小兔，告诉小朋友今天小白兔要带我们去一个地方，你们想不想去，（引起幼儿的兴趣）
　　放情境一：背景（森林里，有树，有小山坡，有草坪，有池塘）
　　播放小鸟的声音，之后问小朋友这是什么声音,并想象一下它在干什么。
　　播放马的叫声，之后问小朋友这是什么声音,并想象一下它在干什么。
　　播放青蛙的`叫声，之后问小朋友这是什么声音,并想象一下它在干什么。
　　播放一头狮子，请幼儿说说它的声音。
　　播放完之后，请幼儿想想，你还知道哪些小动物的叫声，并请他们也来学学这些叫声。小朋友学得真像，小白兔很高兴，她还想带小朋友到另一个地方去，
　　放情境二：背景（公路上，两旁有树木，有人行道）
　　播放飞机的声音，问幼儿这是什么声音。你在什么地方听到过。
　　出示各种图片，请幼儿根据图片说说他们的声音。并问幼儿你在什么地方听到过。
　　（二）分段播放录音声音，请幼儿听听他们在干什么。并进行适当的情境表演。
　　（三）大自然里的声音还有很多，老师带小朋友一起到外面去找找看。

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