【教学目标】
　　１、认识找、生等１２个生字，会写生、里、果３个字。认识 ２个偏旁夕母。
　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。
　　３、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。
　　【重点难点】
　　识字写字，朗读感悟。知道花生结果的特点。
　　指导学生根据课文内容续编故事。
　　【教具准备】
　　花生实物、电脑多媒体课件、视频展示台、要求学生注意观察树上、地里植物开花结果的情形。
　　【教学过程】
　　一、趣味揭题
　　（出示花生实物）小朋友们看，这是什么？（学习生字）
　　花生是一种非常好吃的＂果子，不但我们爱吃，连小松鼠也爱吃呢。今天就让我们一起学习《小松鼠找花生》
　　二、初读课文，识记生字
　　１、学生看多媒体动画，教师范读全文。
　　２、生借助拼音自读课文，遇到生字多读几遍，注意读准字音。
　　３、学习生字。
　　⑴ （电脑出示不注音的生字）在生活中你已经认识了屏幕上的 哪些字？(指名说说) 如果遇到不认识的字怎么办？（让学生回忆识字方法）
　　⑵ 小老师教读生字后同桌互相正音。注意读准找、种、生。
　　⑶ 学习新偏旁夕和母 。
　　⑷ 小组合作记字形，指名说你是用什么方法记住这些字的?
　　４、巩固字词：
　　⑴ 同桌互助，认读课后练习中的词语。
　　⑵ 在识字迷宫里认读生字（课件演示）
　　开火车找朋友
　　三、写字指导：生、里、果
　　１、教师范写生字，学生注意观察，找准关键笔画。
　　２、学生互相交流，怎样写好这三个字？
　　３、学生临写后互评，教师注意引导学生感知汉字的整体美。

出行的学问小学品德教案教学目标1。尝试利用交通图选择简单的出行路线，学会看站牌路牌，以及寻路问路的一般方法。2。了解本地的主要交通工具，周边的交通线路和起始站部分途经地终点站的名称。学会根据自己的需要选功的组词及造句功gng功劳（跟过相对）。成效和表现成效的事情（多指较大的）。技术和技术修养。一个力使物体沿力的方向通过一段距离，这个力就对物体做了功。功组词功夫功绩功课功劳功名功能功勋功用成功立养尊处优造句精选养尊处优造句1龙妈一生俭朴，不肯穿金戴银，更不愿养尊处优，成龙送的贵重礼物多成为压箱之物。2和布拉特同场竞技的是一个高大英俊风度翩翩的现代集团世家贵公子，腰缠万贯，养尊处优，仪态从原作的造句原作拼音注音yuanzuo原作解释意思（）诗文唱和的最初的一篇。（）译文或改写本所根据的原文。原作造句1拙劣的译本将原作删改得支离破碎。2这是一个使原作与复制品有区别的标志。3蒙娜拙劣的造句拙劣拼音注音zhuolie拙劣解释意思笨拙而低劣文笔。拙劣造句1所有的候选人在电视上表演得都相当拙劣。2拙劣的译本将原作删改得支离破碎。3那本书的质量因文字拙劣而掉价了。4任何不这围魏救赵的造句1。说什么良策，这良策其实说穿了一文不值，那就是四个字，围魏救赵。2。孙膑用围魏救赵奇谋，诛庞涓于桂陵。3。王师傅与李师傅下棋，王师傅眼看要赢了，这时李师傅一招围魏救赵，保住了这一党同伐异造句参考范例1党同伐异和自我修养是很遗憾在日本很普遍。2一个开放的学术空间，应当容许不同的见解存在，而不能党同伐异，排斥不同学派。3从导致巴基斯坦党同伐异和暴力的错综复杂的因素中，至少可以找出套鞋的意思及造句套鞋拼音注音taoxie套鞋解释意思原指套在鞋外面的防雨的胶鞋，后来泛指防雨的胶鞋。套鞋造句1他回忆有一次被邀请参加一个白宫的。非正式晚宴，呆在家中的妻子奥利维亚警告他不许穿他冬天辞章解释及造句辞章拼音注音cizhang辞章解释意思词章（）韵文和散文的总称。（）文章的写作技巧修辞。辞章造句1传记辞章化是唐人传奇的基本文体特征。2优美风格的标准是它的大量的引语，典故和落套辞猜谜的解释及造句注音caimi意思书猜谜儿。猜谜造句1然而，这样的策略意味着标准尺寸将不再可靠，也使得试穿变成了一种猜谜游戏，甚至是一件烦人的事情。2这个猜谜问题之所以很令人头疼是因为两个有同样知描写纷纷造句集锦1这件事刚发生，县城里就议论纷纷，闹得满城风雨。2讨论会上同学们都议论纷纷。3一听说他是省三好学生，同学们立即议论纷纷，并对之另眼相看了。4这件事引得大家议论纷纷。5会场上议论纷纷