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程序控制的丈夫

  清晨5时,佩塔尔被闹钟唤醒,他似乎被毒蛇螫了一口,急忙从床上跳下来。他必须去度周末,决不能误了火车。妻子和儿子昨天已经走了,倘若他不能按时赶到,他们定会惊慌不安。
  佩塔尔按了一下闹钟的按钮,钟表下面放着妻子留给他的纸条:亲爱的,打开录音机。
  佩塔尔立即遵照妻子的指示打开了录音机。刹时间,欢快的流行歌曲在屋间荡漾起来。音乐停止后,录音机里传来妻子的声音:"早晨好,亲爱的!你睡得怎样?"
  "这与你有何关系?"佩塔尔嘟囔一句,抽起烟来。
  "马上把烟掐灭!"妻子从录音机里命令道,"到冰箱里取出早餐用的木瓜酱。注意,不要吃起来没完。"他刚刚吃完早饭,妻子的命令又从录音机里飞出来:"看看阳台花盆下面的字条。"
  妻子在字条里提醒他别忘了浇花,并详尽地说明如何进行这一美化环境的工作。
  厨房里的字条警告他及时洗刷碗。贴在衣柜门前的字条要求他如何打扮自己:穿灰色的西装,莫要忘记扎领带。
  佩塔尔无可奈何地摇了摇头,正欲动手收拾旅行包时,在包底又发现一张条子:别忘了带刮脸刀。
  佩塔尔顺从地将险些忘记的刮脸刀放到旅行包里,便向门口走去,可是,房门上的字条威风凛凛地命令道:回去!烟灰缸里还有一只没有熄灭的烟卷。
  在房门的另一面上,妻子留下了最后一道命令:检查一下,你是否把门锁好了?
  佩塔尔拉了拉门,一切符合要求,门已锁好。在火车站,他走到售票口,把钱递给了售票员。
  "我买一张票。"佩塔尔道。"去哪儿?"售票员问。
  "去哪儿?"佩塔尔迷惑不解地自言自语,下意识地转过头去寻找妻子。然而,妻子不在身边。
  "您是否能告诉我去何处?难道这也是不可告人的秘密吗?"售票员挖苦道。
  这时佩塔尔方恍然大悟,是妻子忘记告诉他去何处。他张大嘴吸了一口气后慢慢地吐着气,把钱放回衣袋里。
  回到家里,他砸碎了录音机,打开了鸟笼,放走了囚禁在笼中的金丝鸟,然后拿出一瓶酒,连鞋也没脱就躺到床上,嘴对着瓶口畅饮起来,脸上泛起了甜蜜的微笑。 (赵立春译)
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  黄 克 庭 点 评
  人,之所以能区别于其他生灵,恐怕就在于人具有"主宰欲"吧。小说《》,前半部分让人真真切切地感受到"妻子"是一个"人",而那个一直活跃在我们视线内的"丈夫"则根本不能称他为"人"。小说的结尾,让人欣喜地看到,原先不能当作"人"的"丈夫"终归也成为"人"了。
  当然,此小说似乎也告诉我们这样一个道理:谁要想成为人上之人也并不是一件轻松事;谁要是把自己的命运心甘情愿地交给别人,其结局也并不一定完美。

六年级下册鸡毛信教案及资料教学目标1。理解课文内容,学习海娃沉着机智勇敢坚强的品质和爱国主义精神。2。通过海娃的言行去体会人物的思想品质。3。正确流利有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容,学习海娃沉着机智祁黄羊第一课时教学设计一教学目标1学习本课生字词,读通课文,分清层次。2了解文中人物间的关系,学习归纳课文主要内容的方法。3了解时代背景及中军尉职责的重要。二教学重难点了解文中人物间的关系,学习归纳课文湘教版小溪拍照优秀教学设计教学目标学习本课的生字词,会读会写,流利的朗读课文。教学重难点了解主要内容。体会作者的心情教学安排一课时教学准备小溪的图片,课件教学过程一导入1。师小朋友,今天老师给大家带来了一个诚实与信任教学教案设计教学目标1。学会本课生字新词。2。有感情地朗读课文,分角色朗读课文。3。理解人与人之间比金钱更重要这句话的含义。4。对学生进行诚信教育。教学重难点理解课文的中心句。教学时间两课时教走一步,再走一步优秀教案教学目标1知识目标反复阅读,理解关键语句的意义。2能力目标复述故事情节。3情感目标深刻领会课文内容,从中悟出人生哲理。教学设想1重点反复阅读从中获得启迪和熏陶。2难点深刻理解篇末所幼儿园大班社会活动越造越好的房子教案活动目标1。通过图片观察比较,初步了解人们居住房子的变化,并用语言表达自己的想法2。体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽,并知道要保护我们的城市环境。活动过程一谈话导入赤壁赋高中课文教案赋是介乎韵文和散文之间的一种文体。由诗经楚辞发展而来,诗经是赋的远源,楚辞是赋的近源。下面是赤壁赋高中课文教案,欢迎参考阅读!一教学目的1体会课文景情理交融的特点。2感悟语言运用的小班语言脸红的番茄的教案小班语言脸红的番茄活动目标1感受词语中的音韵节奏。2推测果子变色的原因。活动准备1儿歌番茄红了2了解番茄的吃法。活动过程1事先把番茄包在手帕里,一边展示它圆圆的外形,一边念儿歌番茄10。1在流体中运动物理教案教学目标知识与技能知道流体的压强与流速的关系流速大的地方压强小,流速小的地方压强大了解升力是怎样产生的。过程与方法通过观察法实验法探究流体的压强与流速的关系,通过分析推理法探究飞机多彩的春天教学设计作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编收集整理的多小池的教案范文教学目标1学会本课3个生字。了解词语的意思。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。4默写课文。教学重点学会本课生字,会朗读背诵课文。教
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