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史塔拉第瓦里斯名琴阅读答案

  【原文】
  史塔拉第瓦里斯名琴(有删节)
  〔美国〕保罗·琼斯
  在我的一生之中,麦克舅舅的那把小提琴一直被视为持家的宝贝。我最早的记忆是在麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的时候。他掀开破旧的黑盒子,让我看已经褪色的标记——格里摩那·安东纽斯·史塔拉第瓦里斯名琴——"这是一把顶尖的乐器。"
  ……
  我的母亲总是喜欢把事情往最坏的地方打算。
  我的父亲,相反的,一向非常乐观。他总想把事业朝更大的地方去扩展,这件事一直困扰着我母亲。她老是担忧着父亲的那些远大的创业计划,害怕有一天我们会债务缠身而导致丧家毁业。在她的眼中,向别人借一毛钱不但是一种耻辱,甚至是一种可怕的危险。
  父亲最大的冒险是在亚撒斯街开店的那一次。房子前半规划成别致的面包店,后半装潢上镜子、大理石台桌和大型吊扇以后辟为冰淇淋店。在描述这个计划的时候,我父亲口沫横飞,兴致勃勃。但是一看到母亲那张愈拉愈长的脸,他的热情就冷却了一半。
  "我跟你说,玛丽,根本没有什么风险,"父亲说,"只不过是在贷款契约上签个字而已!"
  "要贷款多少?"
  "三千块。如果顺利的话,两年之内我可以还清。我跟你说,那个地方真是一座金矿啊!"
  "但是,万一房子被抵押了,"母亲哭丧着脸说,"我们会流落街头,变成乞丐啊!查理。"
  那天,我在一个角落写家庭作业;舅舅在左边看晚报。此时,他取下眼镜,阖上报纸。
  "我想,也许我能解决这个问题。"他站起来,把瓷柜上面的小提琴取下来,"我听说这种牌子的小提琴可以卖到五千块钱。把它拿去卖了吧!查理。"
  "哦!麦克!"母亲说。
  "我不能这么做,麦克。"父亲说。
  "如果你急着用钱,"舅舅对父亲说,"可以在老艾瑞关门之前送去给他。"
  说完之后,他戴上眼镜,重新又摊开报纸。【我发现他的手微微地在颤抖,可是他的声音却十分坚持。】
  "反正我也老了,不能再去动它了。"
  因此,父亲就挟着那把提琴出去了。
  不久门口传来父亲的脚步声。他踏着快步,一面还吹着口哨。我们认定现在一切应该都妥当了。意外地,他进来的时候,手里却仍然提着那个琴盒,而他做的第一件事竟是把它放回原处。
  "这样看起来好多了。"他说。
  "你没有把它卖了?!"舅舅问道。
  "正当我要敲艾瑞的店门的时候,"父亲说,"我忽然想到,为什么我们要卖了它呢?把它放在那上面,就好像一座里面有五十张百元大钞的保险柜一样。有了它,三千块钱的贷款对我们就不会构成威胁了,对吗?玛丽。万一我们还不了钱,真的到了不得已的时候,只要走三条街问题就解决了嘛!"母亲立刻绽放出笑容,"我好高兴哦!查理。"
  "这还蛮有道理的,"【舅舅平心静气地说】,"如果真是这样,我现在决定要正式宣布:在我的遗嘱中,小麦克是这把提琴的继承人。即使他仍然对小提琴一窍不通,日后仍可以供做他上大学的费用。"
  后来,贷款的偿还并没有发生问题。
  我高中毕业那一年的夏天,舅舅驾鹤西归,他的小提琴就到了我手里。当时我准备进入工程学院就读,虽然家里的收入还无法供给我足够的费用,然而瓷柜上面的琴盒却使我深信一切都不成问题。
  临行的前一天,爸妈都在店里忙着,我带着小提琴到了艾瑞的`乐器行。老艾瑞从里面走出来,眼睛闪着像鹰隼般锐利的光芒。我把琴盒打开,向他展现我的提琴。
  "这个值多少钱?"他拿起小提琴,把它靠在厚厚的眼镜边缘。
  "二十五块到五十块之间,这要看是什么人出价。"
  "怎么会呢?它不是一把史塔拉第瓦里斯名琴吗?"
  "它的确有这么一个标记。"他心平气和地说,"许多小提琴上面都有,可惜都不是真货。从来就没有一把真货!你这把大概有一百年的历史,可是,请恕我直说,它不是一把顶好的货色。"
  他十分仔细地瞧着我,然后说,"我曾经看过这把提琴。你是不是查理·安格鲁的儿子?"
  "是的!"我简单地回答。当然,我没有把它卖了。我把它带回家,放在我的房里。
  晚餐的时候——那是我行前最后的一次晚餐了,当母亲的眼光瞟到瓷柜上面的时候,她吓了一跳。
  "小提琴!"她用手按着胸口,"你把它卖了?!"而这时候父亲的脸上流露出一种忧虑的表情。
  我摇摇头,"我把它和行李一起搁在楼上,"我回答她,"我想把它摆在学校的寝室里面,这样也有个东西好让我想起家里啊!"母亲这时候便转忧为喜。
  "除此之外,"我接着说,"带着它,你也可以放心多了。如果我急需要用钱,它就好像一个装满钞票的琴盒,可以派上用场。对吗?老爹!"
  "对的!乖儿子,对的!"父亲说。他的眼睛却一直故意瞧着其他的地方。
  【问题】
  7.读完全文,你认为知道这把"史塔拉第瓦里斯名琴"的秘密的人有哪些?请你分析他们没有揭穿秘密的原因。(3分)
  8.请你分析文章第一段在全文中的作用。(3分)
  9.父亲去卖琴时,舅舅的"【手微微地在颤抖】",请根据加点词语分析舅舅当时的心理活动。(3分)
  10.对本文情节安排特点的分析,错误的一项是( )(3分)
  A.设置悬念,一波三折;
  B.善用铺垫,层层蓄势;
  C.前后照应,浑然一体;
  D.巧用对比,鲜明突出。
  11."我曾经看过这把提琴。你是不是查理·安格鲁的儿子?"这是艾瑞的乐器行老板老艾瑞的一句话,请根据这句话,写出"我"当时应该知道了怎样的事实?(3分)
  12.善意的谎言,是美丽人性的闪光,请你设置一个具体的情境,写一句善意的谎言。(4分,要求语言连贯,既要有具体情境的介绍,又要有你设计的善意谎言。)
  【参考答案】
  7.舅舅、父亲和"我"都知道这把"史塔拉第瓦里斯名琴"的秘密。之所以没有揭穿,是因为"我的母亲总是喜欢把事情往最坏的地方打算"或"害怕有一天我们会债务缠身而导致丧家毁业。"或在母亲的眼中,"向别人借一毛钱不但是一种耻辱,甚至是一种可怕的危险。"(原因,学生写以上三句任一句即可,也可用自己的话概括。)
  8.交代这把琴的来历和名贵,为后文铺垫,设置悬念。(答案涉及内容和写法两个方面,答出一个方面即可)
  9.(1)为了支持父亲的冒险,解除母亲的顾虑,又担心父亲回来后对母亲说出真相。
  10.D
  11.父亲曾经把这把琴拿到琴行卖过,前面父亲所说的不过是为了安慰母亲说的话。或父亲知道这把琴真正的价值。(要求符合小说内容情节,其它答案也可。)
  12.开放性试题。如没有具体情节的设置,酌情扣分。

颤抖的近义词反义词同义词字词解析颤抖的近义词同义词惊怖惊讶,震惊。哆嗦1。身体不由自主地颤动。如气得直哆嗦。2。战栗,如因为冷害怕或受外力等而颤抖。打颤打战,发抖。颤栗1。颤抖哆嗦,也作ldquo战栗rdquo。画图程序的教学反思范文在的讲授画图程序的时候,我发现学生对于画图各种基本工具的使用都较易掌握,但不能灵活运用,如我想让学生画画生活中的物品,可是学生面露难色,觉得用这些工具不够用,难以画出真实的物品,其一次函数解析式的求法教学反思范文本节课,我们讨论了一次函数解析式的求法,利用一次函数的知识解决实际问题。求一次函数的解析式往往用待定系数法,即根据题目中给出的两个条件确定一次函数解析式ykxb(k0)中两个待定系本能的近义词反义词及造句通常当你有一个看法的时候,你的本能将会立刻投入工作并且会找出大量的证据来支持它。下面是小编精选整理的本能的近义词反义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。本能的近义词性能职能本能的反义疾驰的近义词是什么疾驰,汉语词汇疾,急速,猛烈。驰,车马飞快的奔跑。意思就是车马急速奔跑。形容跑得飞快。今天就由小编为大家带来关于疾驰的近义词和反义词,希望对您有所帮助,一起来看看吧!疾驰的近义词奔妙不可言的近义词及造句妙不可言,汉语成语,拼音是miagraveobugravekyaacuten,意思是形容好得难以用文字语言表达。出自江赋。下面是小编精选整理的妙不可言的近义词及造句,供您参考,欢迎清晰的近义词和反义词清晰,指看得很清楚,很逼真。从语言表的角度上说,是指出语和表意,两者都要做到清楚明白。今天就由小编为大家带来关于清晰的近义词和反义词,一起来看看吧!清晰的近义词明显1。清楚地显露出小学二年级分糖果教学反思现实生活中存在着大量的数学问题,学生学习数学已不仅仅局限于数学课内,而是扩大到了生活的每个角落,学生每天都在接受着大量的信息,电视报刊网络等,都是学习数学的场所。我们教师惟有打破学五年级英语unit3Useyourhands教学反思范文1由于充分利用师生生活背景,拓展重建课程内容,把原有的教材内容作了扩充,使教学内容更符合学生的兴趣爱好,学生们通过运用自己的五种感官,在不知不觉中巩固了教学重点。由于教学活动是学生父亲和鸟的教学反思范文备父亲和鸟这一课时,看了好几遍文章,摸不清文章到底要讲什么,感觉有些难懂,后来联系上本单元的爱护环境主题,再读课文,读着读着仿佛就走进了古老的童话世界。作者利用儿子和父亲的感受对比用心灵去倾听教学反思范文这是六年级上册的一篇略读课文,篇幅很长,也很感人,讲述了接线员苏珊用心灵倾听我的困难,用一颗慈母般的爱心帮助我的真情故事。在西班牙,问讯处的接听员苏珊用自己极好的耐性一次又一次的心
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