教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的关于幼儿园阳台安全教案，欢迎阅读参考。
　　活动目标：
　　1. 引导幼儿了解阳台的主要功能。
　　2. 帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
　　3. 使幼儿初步建立自我保护意识。
　　活动准备：
　　1. 录像机，录像带，电话机。
　　2.幼儿操作卡片。
　　活动过程
　　1. 幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。＂小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？＂小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的.人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
　　2. 观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。片段 二：小朋友在阳台上锻炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？
　　教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？
　　讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
　　3. 幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？
　　4. 幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。
　　活动建议：
　　1. 此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。
　　2. 建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
　　活动区活动 认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。

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