活动目标：
　　1.欣赏绕口令，感受绕口令的有趣。
　　2.学念绕口令，能大胆在集体面前表演。
　　3.念准后鼻音，能逐步加快朗诵速度，保持发音准确。
　　活动准备：
　　1.资源包材料：教学cd《天上七颗星》；幼儿读物2《天上七颗星》。
　　2.体现绕口令内容的图谱。
　　活动过程：
　　1.欣赏绕口令，萌发学习兴趣。
　　（1）教师以轻快、有节奏的语调朗诵绕口令，引导幼儿欣赏。
　　（2）提问：这是绕口令与一般的诗歌有什么不一样？
　　小结：这首绕口令有许多发音接近的字，句子中有相同的数字，读起来很顺口等。
　　2.再次欣赏绕口令，理解绕口令内容。
　　（1）播放教学cd，幼儿再次欣赏。提问：绕口令里说了些什么？
　　（2）根据幼儿的回答，出示相应图谱并按序摆放，引导幼儿理解并学念。
　　（3）引导幼儿念准后鼻音，体会绕口令的＂趣味。
　　3.多形式练习绕口令，逐步加快朗诵速度，体会绕口令的节奏美。
　　（1）接句练习：师幼接句；或一名幼儿与其他幼儿接句；或幼儿分组接句。
　　（2）游戏练习：教师任指图谱，幼儿说出相应句子。
　　（3）表演练习：幼儿自由练习，教师鼓励幼儿加入对拟声词的模仿，丰富表演内容及朗诵的趣味性。
　　（4）幼儿自由练习，逐步完善表演，教师引导幼儿自评、互评。

语文课文要是你在野外迷了路教案教学目标1了解大自然有很多事物，能帮助我们判别方向。2学会本课生字新词，会用千万永远各说一句话。3仿照课文第234节的写法，说说大自然中还有那些天然的指南针。4能背诵课文，培养学生小班语言小兔乐乐教案设计活动背景小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立朋友的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要。在小兔主题渐进尾声的中国民族乐器简介说课稿素材一说教材中国民族乐器简介（一）主要通过教学使学生初步认识中国民族乐器的概况及民族乐器中的拉弦类乐器。是普及性知识二说教学目标介绍中国民族乐器的概况和拉弦乐器，重点了解了解二胡的发展给爸爸妈妈过生日教案活动背景平时里，我们常能听到孩子们对家长说今天是的生日，他给我们吃生日蛋糕和饮料，我们大家给他唱歌跳舞送礼物真快乐，妈妈（爸爸）下次我生日，也要到幼儿园来过，给爸爸妈妈过生日教案。大班下册社会争做护绿小卫士教案在这春暖花开，万物复苏，绿色嫩芽挂满枝头的季节里，我们逐渐感受到绿色植物赋予美妙的生机，借此孩子们喊出绿动春天的。响亮口号，通过组织本次活动让幼儿亲自动手给小树苗浇水爱护小树苗懂得人教版一年级第一册日月明识字教案设计日月明是一篇识字韵文，它通过韵文的形式揭示了一些会意字的构字特点。从教材编排的体系看，本单元之前的象形识字课显然已作了很好的铺垫。几个句意的理解完全可以通过会意字的特点进行分析。本我的拓麻歌子教案设计意图前一段时间，广告上不断在介绍一种新型的电子宠物拓麻歌子，班上的孩子们几乎每人都买了一个。教师发现孩子们围绕这一电子宠物生成了不同的问题，也积累了不少经验，于是尝试结合幼儿的综治教育主题班会教案一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿，进行胎教，希望给孩子以积极的健康的发展。下面是小编为大家整理的关于综治教育主题班会的教案，欢迎大家的阅读。综治教育主题班会教案折纸大风车的教案篇一折纸大风车的教案教学设想培养幼儿的合作意识，增强集体感它把幼儿紧密地联系到了一起，使每个孩子在原有的基础上得到提高，现在提倡探索式教学，让幼儿自己从观察，操作中探索一些知识而不好看的图画书小学美术教案教学目的1培养想象力2学习连环画的创作知识3掌握连环画的编绘方法教学重点及难点1画面和内容相符2用各种方法绘制电教教具学具准备范画数幅教学过程一揭示课题好看的图画书二讲授新课师好看变化的柱子小学美术教案一教材分析（一）综合分析本课是第11册第7课，是造型表现学习领域的教学，属于这个单元的第3课。前面两课学生已尝试过绳线纸条浮雕造型的表现方法，本课是一次圆雕造型练习，相对比较抽象。