今年是我进入来到幼儿园的第二年，今年我带了小班，它比我想象中似乎要困难许多。首先孩子的常规对于我来说就是一个非常头痛的问题，一开始入园，有的孩子适应性强有的弱，适应性强的孩子已经可以开始上课了，适应性弱的孩子还是在哭闹，那么我该如何上课呢，孩子一开始不懂我们所谓的规矩，上课大家都随便的坐着，为了达到上课的目标，我就强行给他们上课，有个孩子即使在我边上哭闹我也不在意，硬是把整节课的知识传授给他们。后来在师傅的教导下，我发现，孩子们的常规更为重要，孩子都不能很好的注意力集中更不要说如何学习了。我觉的如何教会孩子们一系列常规问题是我现在最头痛的问题，每次教导孩子常规时总是会出现小插曲，不是这个孩子哭了就是那个孩子满教室的跑，要不就是要小便了要喝水了，到头来，孩子的常规还是没有学到位，所以，到底如何把握课程和常规之间的平衡是我要向师傅学习的，但是对于跟家长沟通方便我觉得通过了去年一年的实践我有了一些进步，在和家长沟通时不会一味的去批评孩子，而是先表扬再批评。让家长清楚的了解到孩子的优缺点在哪里，并如何帮助孩子去改正。但是我觉的自己自己的耐心可能还是不够，我们有的孩子适应性比较弱，他可以哭闹一整天，我有时候会无计可施，一开始我会哄孩子，可是很久之后孩子还是哭我就会说再哭我就打电话给妈妈了让他不来接你了，可是孩子还是哭。我觉得自己还是没有掌握其中的技巧，我还是要向师傅虚心学习。在接下来的时间里，我觉的自己还是要向师傅学习更多的工作上的一些技巧和经验，以便让自己工作的时候更加得心应手。

2019年八年级英语上册unit4复习资料unite4v。扮演n。表演者n。戏院剧场n。早（或午晚）餐一餐所吃的食物adj。使人舒服的舒适的adj。有创造力的创造性的n。座位坐处（如椅子等）n。表演者演员n。银幕屏幕n。天八年级英语上册Unit9ampnbspSectionB导学稿八年级英语上册unit9sectionb导学稿课题unit9sectionb课型执笔人学习方法归纳法，俩俩对话，小组合作教师寄语agoodbeginningishalfdone。学初二英语上册Unit8导学案八年级（上）英语学科导学案unit8howwasyourschooltrip？（sectiona）一学习目标1talkabouteventsinthepast。2learnpast八年级英语NotampnbspTooampnbspShort教案八年级英语nottooshort教案unit2nottooshort1。awardvt。授予，给予（to）philwasawardedthetopprize。菲尔获得头奖。n。c奖八年级上册Unitampnbsp7ampnbspSeasonsampnbspGrammarampnbsp学案八年级上册unit7seasonsgrammar学案学习目标tolearntousefivekindsofsentencestructuressvsvosvpsviodosvdooUnit18Whatagood，kindgirl！英语教案unit16whatagood，kindgirl！topiclesson61step2revisionrevisethelearnedwordsaboutsomebuildChapter3Dealingwithtrouble1。dealwithtrouble处理问题2。shoutatsb。对某人大喊3。holdout伸出，拿出4。stareat盯着看5。stealsth。fromsb。。偷某人东西6。Lesson51DifferentHobbies课前预习8226快乐体验businessbeforepleasure。先务正业，后娱乐。一读课本p64的课文，回答下列问题。1。onwhichchannelistheshowgar八年级上册Howampnbspdoampnbspyouampnbspmakeampnbspaampnbspbananaampnbspmilkampnbspshake？导学案八年级上册howdoyoumakeabananamilkshake？导学案一教材依据人民教育出版社新目标英语八年级上第七单元howdoyoumakeabananamilkshake八年级上册英语语法汇总（新目标人教版）1）leave的用法1。leave地点表示离开某地。例如whendidyouleaveshanghai？你什么时候离开上海的？2。leavefor地点表示动身去某地。例如nextf新目标八年级英语下Unit1期末复习资料新目标八年级英语下复习unit1unit1willpeoplehaverobots？1。inthefuture在将来2。liveto（be）yearsold活到岁3。in100ye