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用矗立造句大全

  导语:踏进校门的那一步我彻底失望了,放眼望去,像刚从废墟的战场中得到轮回。只有斩新的矗立拔起的教学楼引人入目外,其余的一片狼籍!以下是小编为大家分享的用矗立造句大全,欢迎借鉴!
  1、巨石矗立,摇摇欲坠,使人望而生畏。
  2、人民英雄纪念碑,就如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
  3、泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个伟人,矗立在万山之中,正厚意地仰望着大地。
  4、似乎唯独我一个一直矗立在同一个地方,静静地凝视着过往的人流。
  5、田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来,它们象一把把胜利的火把,高兴地晃动着。
  6、参天大树突兀地矗立在我们面前,只见它的腰围约莫有3个正常成年人手牵手环抱的尺寸,高度怕有100米吧!
  7、操场上矗立着一棵棵庞大的绿树,它那苍老的树干仿佛在诉说着学校悠久的历史。老将出马,一个顶俩,它那如铁的树干,又仿佛有着直冲云天而不倒之坚毅。
  8、来到宝岛繁华的城市台北,这里车水马龙高楼矗立行色匆匆。
  9、层高的教学楼矗立在我面前都让我想起老爸。
  10、我是一棵孤独的树,千百年来矗立在路旁,寂寞的等待,只为有一天你从我身边走过时为你倾倒,砸不扁你就算我白活了。
  11、托木尔峰矗立在天山的西部,地势奇特,景色非常迷人。
  12、我是一棵孤独的树,千年矗立在路边,寂寞地等待,只为有一天,你能从我身边轻轻走过,看一眼我布满风霜的脸。
  13、一片绿茵,一方蓝天,一棵棵浓密茂盛的大树,一栋栋巍峨矗立的楼房,还有那一个个活蹦乱跳的身影这就是我那诗情画意的校园。
  14、一眼望去,高高的大楼矗立,一副谁也不甘满后的趋势。
  15、穿过云彩站到顶峰发现云彩在我脚下,像是踩着云彩矗立一样,那时发誓现在好了到此为止,自责抱怨而且还决心,当熙珍回来的时候至少不能让她看到我无力的样子。
  16、一座座高楼大厦矗立在马路两旁,亭亭玉立,柏油路两旁,矗立着苍翠欲滴的树木,宽敞的道路上空架着立交桥,蜿蜒盘旋,汽车穿梭其中。
  17、只有挺拔的松柏,才能在冰雪中矗立。
  18、我许了一个心愿,希望化座一颗小树,矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头,希望有一天你会与我相恋!
  19、这里人来车往,十分热闹。汽车、卡车川流不息,五颜六色的出租车往来接送着客人,更为古城增添一份美丽的色彩。一路上各种各样的大型广告牌矗立在公路两旁,使我处处感受到时代的召唤。
  20、小操场北边有三课高高矗立着的大树,有一颗树两个人才能抱住。另外三颗大树,需要三个人伸长胳膊才能抱住呢!
  21、马路已被草地吞没,但那大城市的高楼却人仍矗立着,看来人类的成就也不是那么容易被打败,但它们迟早会倒塌。
  22、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
  23、窗外矗立着一颗颗挺拔的松树,坚定而又有气魄!
  24、我在那矗立着的石碑下面发现了一丛鸡冠花。它是从墓道中间那一个手指宽的泥缝里长出来的。也像是谁特意在这里栽种供奉似的。它那粗大的茎子已经胀满了整个泥缝,几乎把两旁的混凝土也给挤裂了。
  25、大海不畏风浪只求奔腾不息;高山不畏苍穹只求傲然矗立;人不畏坎坷只求脚踏实地。
  26、这里万山矗立,神态各异,既有泰山的雄伟,又有庐山的清奇;既有峨嵋山的秀丽,又有黄山的峻峭。
  27、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
  28、时隔十年的新年,我终于和这两个生死之交重新站在了一起,铁三角仿佛屹立不倒的旗杆,矗立在天空下,笔直的朝着苍穹而去,仿佛要证明什么。
  29、南天一柱位于海南省的最南端的天涯海角风景区,那里有千军万马的巨石群。南天一柱就矗立在其中。
  30、东方明珠高高地矗立在上海外滩。
  31、沿着太湖之滨一直向西延伸直至常州,一路开来我们的车子就像蛇一样在太湖上游动,刚开进小灵山南麓地域时,一座大佛矗立在山的中间,远远望去就像一座硕大纪念碑,雄伟壮观,那张和蔼的面容和一指向天的手势,似乎正掌控着这方天地人间。
  32、在那里,依然矗立着两棵挺拔的树,树上的年轮正是我们成长的岁月。
  33、母校,你是培育人才的摇篮、撒播知识的海洋,流淌着道德的源泉,矗立着精神的旗帜,记录着光荣,承载着梦想,蕴育着希望。
  34、这是一座别有风味的蒙古式的建筑物,赫然矗立在高原的阔野上。三个舍利塔状的顶尖,碧瓦金檐,闪闪生光,给人以一种庄严伟壮的感觉。
  35、他很谦恭地接受领导的训诫,低头顺蛋地看着领导矗立的眉毛,时不时说着一些迂回的"话接应领导的话。
  36、60年前,新中国诞生于世界的东方;60年后,中国要矗立于世界之巅!
  37、我是一棵孤独的树,千百年来矗立在路旁,寂寞的等待。只为有一天,你从路边轻轻走过的时候,看一眼我写满思恋的脸。
  38、上坡上,一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来,它们像一把把胜利的火把,高兴地晃动着。
  39、近看桃花有的含苞欲放;有的矗立在树枝上;有的还在梳理秀发正等着我们去跟它合影呢!
  40、我是棵孤独的树,千年来矗立在路旁寂寞的等待,只为有一天你从我的身边走过时为你倾倒,砸不扁你就算我白活。
  41、柏树将整个公园围成了一个正方形,而中心就是矗立在平台上的塑像。
  42、那高高的箭楼魏然矗立于蓝天白云之间。
  43、站在首义广场,远远望去一座红色建筑庄严矗立,武昌首义纪念馆几个大字镶嵌在门庭上方,首义旗帜在微风中飘荡。
  44、泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个巨人,矗立在万山之中,正深情地俯视着大地。
  45、不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地矗立,象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?
  46、花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像,是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着,面带微笑,眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手,仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。
  47、经过三百多公里的路程,我终于来到了风景秀丽的泰山。站在山脚下,抬头向上看,泰山直插云天,巍然矗立。
  48、我在佛祖前许了心愿,希望化座一颗小树,矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头,希望有一天你会与我相恋!
  49、梧桐,让人们见证着他们忠贞不渝的爱情,因为它从来不会在风吹雨打里倒下。每一个黄昏都孤独地矗立在落寞的地方,可是它仍然无怨无悔地守候着这不老的爱情。
  50、看吧!周围的云朵镶上了一条金边,看上去像一个顶天立地的巨人一样矗立在天边,让人既看不到边缘,也让人眼花缭乱。然而在空中翱翔的鸟儿为这幅彩画抹上了一道亮丽的风景线。
  51、亭子的四周,柳树低垂松柏矗立。
  52、山坡上,一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来,它们象一把把胜利的火把,高兴地晃动着。
  53、亲爱的外婆,您尊敬的形象,就像一座巨大的丰碑,永远矗立在我们的心灵深处!

六年级下册二单元正比例和反比例教学反思我们发现教材把比的认识放到了六年级的上学期,学完了百分数之后就认识了比,而删除了比例的意义和性质解比例以及应用正反比应用题。而只研究正反比例(图片),加入了变化的量(图片),画一画生物的教学反思为了提高学生的动手能力,在学习呼吸系统时,有两个实验要求学生会量自己的胸围差和自己的肺的容积。为了让学生准备好这个实验,我特意在课堂上安排了一下,要求每个学生下节课带一个软尺和气球生物的变异的教学反思生物的变异这节课原本是测定花生果实的大小,但实验教师提供的是种子。因而只好用种子来做实验,当然从中也就发现果实与种子的区别还得强化。果真学生对花生果实与种子的区别还真模糊了。前两天反思生物的教学范文在新课标的指导下,我在生物课的教学中,使每节课设计都能面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。提出全体学生通过努力都应达到的基本要求同时,也有较大的灵活性,以适应不同学校花儿朵朵开教学设计活动目标1通过操作活动,感知纸的吸水性2引导幼儿发现不同质底的纸吸水强度不同3激发幼儿探索科学的欲望。活动准备1不同颜色质地的纸(熟宣纸彩色复印纸卡纸皮纹纸)做成的单层纸花(花瓣依论语五则教学反思孔子是论语描述的中心,夫子风采,溢于格言(文心雕龙征圣)书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。篇一论语教学反思论语教学已接近尾声,惭愧的是由于主客六年级数学上册第二单元百分数应用教学设计教学内容北师大版小学数学第十一册第二单元P29P30百分数的应用(四)教学目标1能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。2结合储蓄等活动,学习八年级数学比例线段教学设计一教学目标1。理解成比例线段以及项比例外项比例内项第四比例项比例中项等的概念。2。掌握比例基本性质和合分比性质。3。通过通过的应用,培养学习的计算能力。4。通过比例性质的教学,渗透小数点位置移动引起小数大小的变化教学设计范文一说教材1说课内容九年义务教育六年制小学数学第八册第96页小数点位置移动引起小数大小的变化。2本节课教材分析小数点位置移动引起小数大小的变化这一内容的学习,是在已经掌握了小数的意义人音版六年级上册冬之韵教学设计教学目标1通过诗歌朗诵梅花,聆听学唱踏雪寻梅,感受冬天的意境美和音乐美,培养热爱大自然的感情,和勇于和困难作斗争的梅花精神。2能用轻松欢快的声音学唱踏雪寻梅并能用清新明快和谐的声音我的长生果教学设计3篇作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的我的长生果教
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