教学反思：
　　本节课是一节复习课，容量相当之大，包括了小学阶段所接触的四个基本时态，以及句型之间的转换。个人反思后，认为这节课的闪光点在于：
　　1能将枯燥乏味的知识融入到一个情景中，而所设置的情景又是非常贴切六年级学生的＂心理特点，使整节课都显得那么活泼有趣，师生之间配合得相得益彰。
　　2环环相扣，知识结构一点也不另零散。整节课按照总分总的体系。让学生先整体感知，再细化到每个章节，每个知识点，最后再进行总结。在每一个小知识点的讲解时也能详略得当，张驰有度。
　　3讲解与操练相结合，精讲精练。在题目的设置上能考虑到全方位的题型，使学生都有所接触。最后的小歌谣更是起到画龙点睛的作用。为学生答题起到很大帮助。
　　当然在准备时也出现了差错，如单词拼写错误等。我将会在今后的工作中进一步改正。我把自己的点滴感受写在了《英语复习课课堂教学初探》中，还望得到各位老师，专家的批评指正。

动物狂欢节音乐说课稿一教材分析本课内容选自中师音乐专业班音乐欣赏课本下册第三章浪漫乐派时期的作品欣赏。我认为本课的内容在外国音乐作品欣赏中具有重要的地位和作用，因为浪漫乐派时期的音乐欣赏在这本课本中不高中体育与保健课说课稿在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平发展学生的学习能力培养学生的创新精神为学生的终身体育打下基础，已成为体育教学的主要任务。为此，我校自一土楼回响客家之歌教学设计设计思路初中学生虽处在生长发育期，但心理仍未成熟，针对他们的这种特点和本节课学习的内容，我的课堂设计以学生参与为主，尽量避免对乐曲进行单一的知识性讲解，充分的发挥学生的想象力和创造弦乐器家族教学设计课时40分钟教材分析西洋管弦乐队中使用的乐器虽然很多，根据乐器的构造性能和演奏方式，可以将整个管弦乐队分为四大家族。本课选择弦乐器家族为教学内容，让学生了解弦乐器家族乐器的外形演奏篮球运球学习体前换手运球技术内容一篮球运球学习体前换手运球技术二耐久跑定时跑教学目标1认知目标1）学习与了解篮球体前换手运球的技术原理，能正确区分直线运球与体前换手运球的不同之处。2）了解耐久跑的基本常识及有难忘今宵导学案教学内容歌曲教唱难忘今宵教学目标1通过演唱歌曲，让学生能用自然圆润的声音歌唱。2通过演唱歌曲，使学生敢在同学面前大胆自信有感情地歌唱。3以审美教育为核心，培养学生热爱祖国热爱幸福美推铅球教材1（3）2素质。教学目标1学生能熟记侧向垫步推铅球的动作要领。280以上的学生在侧向垫步推铅球时能做到垫步与最后用力衔接自然，无明显停顿，并能向前上方快速用力将铅球推出，球出手月光教案第五单元（二课时）第一课时教学目标一了解塔塔尔族及其民间音乐。二能够用柔美抒情的声音演唱歌曲在银色的月光下。教学重点歌曲的演唱教学难点转调和歌曲的情绪教学用具钢琴录音机教学过程1了走进中原教学理念我国民歌是我国传统文化中重要的精神财富，是世界优秀音乐文化的绚丽瑰宝，也是人类文明的智慧结晶。从她的发展至今，一直影响着一个民族的历史社会劳动风土人情爱情婚姻日常生活等，如第一课时西风的话教学设计教学内容1学唱歌曲西风的话2学习竖笛doremifa四个音符指法，吹奏歌曲快乐小舞曲。教学目标1学生能用连贯优美自然和协的声音合唱歌曲西风的话，并能较流畅地跟琴识读乐谱。能对指挥的青年友谊圆舞曲教学设计教学目标1学习演唱青春友谊圆舞曲，能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音热情爽朗的情绪演唱歌曲。2了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识。3感受歌曲所表现的青年人热