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金钱的魔力课后教学反思

  《金钱的魔力》一文选自美国作家马克-吐温的《百万英镑》,这篇课文很有挖掘、开发的价值,通过托德和老板的语言、动作、神态等描写,细致刻画出两个市井人物的`见钱眼开、惟利是图的丑恶嘴脸。教学时,我先由人物描写方法的总结导入,既是对前面几部作品艺术手法的总结梳理,又为本课的学习做了很好的学习指导。
  接着,我又引导学生通过阅读课文,引导学生思考:"金钱会让人发生怎样的变化?"引导学生深入了解文本内容,因为本文人物形象鲜明,学生容易把握,所以体会作者描写人物的方法是本文的重点,也是难点。于是,我采取先抓住人物言行的前后变化来体会。如托德,他开始是怎么说的、怎么做的,后来,他为什么这样说、这样做,这样写有什么好处。接着抓住最能反映人物特点的句、段,重点体会。如,老板为什么吹了一声轻快的口哨?他的心里可能在想些什么?并画画描写老板动作一系列的词语,说说这些表示动作的词反映了什么,你认为这些词语用得好在哪里?
  最后,让学生再次分角色练习对读,让学生在读中悟、悟中读,效果很不错。最后,在充分理解文章内容的基础上,我让学生分小组表演,将人物的形象表现得淋漓尽致。
  在结束课文学习后,我还指导学生讨论后认识到:在现实生活中,金钱买不到亲情、友情------很多东西,不要把金钱看得太重要。

一年级语文失物招领教学反思范文爱护环境,保护地球是个人人皆知的话题,小朋友是最纯真的,所以上这一课对他们会有很大的反响。在失物招领的教学中,我就注重了精心的预设和情境的模拟再现,整个课堂一下子就活跃了起来,跟随五年级数学长方体和正方体的表面积教学反思范文长方体表面积的计算是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的。本节课让学生自己去尝试,发现长方体表面积的不同计算方法。学生学得轻松愉快而扎实。让学生经历知识的获得过程,经人教版一年级上册口耳目教学反思范文口耳目整篇课文把画画古文字与象形字对应起来,展示了汉字的演变过程。课文中的生字都是高频字,如口耳羊等字,同学在生活中可能都已经接触过,同学应该会读会认。根据课程规范中提出的让同学喜钓鱼的启示的课文教学反思范文钓鱼的启示是一篇文质兼美,蕴含着人文道德的文章,选折这样深含启示的文章对我来说实在是一个挑战。我觉得这篇课文的教学,探索深文浅教的教学方法使学生比较容易理解课文的思想内容。本文的重杨修之死的教学反思范文近日,我讲了九年级上册语文教材中的杨修之死一课讲完之后,我又重新回顾了我这一课的教学过程,感慨颇多,在课堂教学过程中,我只是按照常规的方法对课文内容进行了讲解分析了人物性格处理了课脱胎换骨成语接龙和成语解释成语接龙脱胎换骨脱胎换骨骨化风成成败得失失精落彩彩云易散散阵投巢巢倾卵破破家荡业业业兢兢兢兢干干干脆利落落英缤纷纷纷不一一颦一笑笑比河清清净无为为仁不富富国裕民民不畏死死而复生生灵轴对称图形的认识的教学反思这是一堂集欣赏美与动手操作为一体的综合实践课,为了更有效地突出重点,突破难点,按照学生的认知规律,遵循教师为主导,学生为主体,训练为主线的指导思想,因此,本课的教学设计力求体现数学山青青说课稿参考一说教材山青青是语文版一年级下册课文第1课。本课是一首短小优美的诗歌,写的是春天来临时大自然景色的变化。课文一共三句话,第一句写的是青山绿水鸟儿欢鸣第二句写的是草芽树叶碧绿水灵,花望洞庭说课稿说教材古代教育学家孔子说不学诗,无以言。这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字一面说课稿范文一说教材这篇课文讲述了年秋天,我在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。课文分两部分,先回忆我同关于小数初步认识的说课稿教学此课我们首先要思考的问题是如何把握小数初步认识与四下年级学习小数的意义的教学目标。分析前后两次认识小数,无论在初步认识还是学习小数意义,都会涉及分母是10,100的分数,教材中
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