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汉字多奇妙教学反思范文

  本课是学习准备期的最后第二篇课文,向学生介绍了"六书"中的一种造字方法——象形。希望通过学习象形字,激发学生对语文学习的兴趣与热爱。因为只有爱上了,才会主动学习,但识字本身是枯燥的,如果孩子们一味地被动识字,不仅识字的效率低,而且还在一定程度上束缚了思维的`发展。因此,利用准备期的儿歌、游戏,帮助学生趣味性地识字,从而来充分调动起儿童识字的兴趣,不断激发学生去体验识字的乐趣,只有这样,学生才能乐于识字,主动识字。通过这一课的教学让我对此体会颇深。导入课文时,我让学生玩"开心大辞典"的游戏,不仅仅是让学生了解一些有关孩子的常识,更主要的是燃起学生爱汉字的热情,从而激发学生对汉字学习的兴趣。又如图画与字的配对游戏,多媒体中有关事物与字之间演变过程的演示,使学生将自己头脑中的资源与眼前所见的画面产生联系,学生显得兴趣盎然,对识字产生了浓厚的兴趣。另外我发现,孩子们对抽象的字识记困难,但对字与图相对应的识字,却较为轻松。例如在教学象形字"水"时,先将水波的图展示给大家看,然后出示"水"字让孩子们观察,问:这幅图与"水"字有何相似之处?马上有孩子说:"水流的形状就是水字。"就这样,孩子们轻松地记住了"水"的字形。又如,在教学月、雨、舟等字配上相应的画面。刚一展示字图结合,孩子们就异口同声地猜出了相应的字,比教师一字一词的范读效果好了许多。对于低年级学生直观教学法有它独到的作用的。

迷人的卡通一课时一教学目标1知识目标学习歌曲卡通卡通,认识歌曲中的四分休止符弱起小节。2能力目标能用自然优美的歌声富有表情地演唱,并能准确地唱出休止符弱起小节。3情感目标通过歌曲的学习体会卡第三节ampnbspampnbspampnbsp九amp8226一八事变和抗日救亡运动的兴起第三节九8226一八事变和抗日救亡运动的兴起教学目标基础知识目标九一八事变和蒋介石的不抵抗政策,伪满洲国的建立,一二八事变,淞沪停战协定,抗日义勇军,抗日联军,中国民权保障同盟,察第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行学案一学习目标(2分钟)1能准确说出第二次鸦片战争的起止时间侵略国结果。第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径。农民起义军反抗斗争的历史史实。2透过现象看本质(即列强之所以肆无忌惮,如第20课ampnbspampnbsp石窟艺术宝库第20课石窟艺术宝库知识要点石窟艺术在隋唐时期大为发展。最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟,号称千佛洞它保存着北朝隋唐宋元时期的500个洞窟,大部分是唐朝开凿的。是世界上现存幼儿思维教案小博士过三关教学目标幼儿能自己观察发现图形排列的规律,能按从小到大,从大到小的规律正确的摆放空缺了的图形。教学准备第一关的汽车展览的图和操作的小汽车卡片第二关的百花园图和操作的鲜花卡片第三关的2021年幼儿园小班下学期班务总结转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们班的两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我们认真作好各项工作,积极完成园内布置的各项任务,为了更2021年上学期幼儿园托班班级工作总结在忙忙碌碌中,一学期的工作又近尾声了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活共同收获的点点滴滴记得刚开学时幼儿园后勤班组工会计划一情况分析后勤文明班组现有教师5名,保育员2人。班组整体素质好,热爱工作,积极进取。作为一个乐于奉献勇于创新的后勤文明班组,我们将继续明确新时期教师的职责与使命,让后勤组更好的发扬对牛弹琴的幼儿成语典故以下是小编整理的幼儿成语典故对牛弹琴,希望对你有帮助!对牛弹琴在很久很久以前,有个著名的音乐家。他弹琴非常好听。人们听到他的琴声都觉得很开心。有一年的春天,他带着琴来到田野散步,风小学高年级音乐识谱教学反思识谱是打开音乐大门的钥匙。但在我教小学音乐这短短的半年时间,便有着这样的深刻的体会学校音乐重视识谱教育,但学生最没有兴趣,最弱的也是识唱简谱。对于音乐识谱教学,本人根据自己的教学,中班教案爸爸的大手活动目标1)体验爸爸有一双又大又结实的大手2)讲讲爸爸有一双什么样的大手?会做哪些事情?3)欣赏散文爸爸的手,了解内容,谈论自己爸爸的大手。活动准备观察过爸爸的大手及爸爸所做的一些
环节动物教学设计P教学目标知识目标了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态结构生理等方面的特征了解蚯蚓与人类的关系,在了解其它环节动物的基础上,理解环节动物门的主要特征。能力目标通过观察蚯蚓的实验,第四章环节动物习题精选P例1蚯蚓的身体由许多构成。()解析蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的,本题的填空只能填体节,而不能填写环节,环节和体节的含义是不同的。答案体节。例2蚯蚓的生存环境是()A干燥,疏生物教案传染病以及预防第一节传染病以及预防教学设计课题第一节传染病以及预防课型新授教学目标知识目标举例说出传染病的病因传播途径和预防措施,列举常见的寄生虫病细菌性疾病和病毒性疾病,说出艾滋病的病原体传播第五章环节动物门P教学目标1了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态结构生理等方面的特征了解蚯蚓与人类的关系,在了解其它环节动物的基础上,理解环节动物门的主要特征。2通过观察蚯蚓的实验,继续培养观察传染病的预防232(3)一教学目标1知识目标(1)理解传染病流行的三个环节和预防传染病流行的主要措施,提高预防传染病的能力。(2)说出艾滋病的病原体传播途径及预防措施。2能力目标通过调查,了解细菌教学设计一教学目标1。描述细菌的主要特征2。通过与动植物细胞的比较,推测细菌的营养方式3。通过了解细菌发现的过程和巴斯德实验,认同科学发展与技术的进步密切相关二教材分析1。教材内容分析细菌人体的免疫防线课时教案教学课题第二十三章人类对疾病的抵御第一节人体的免疫防线教学目的知识目标1。了解免疫的概念2。了解免疫器官非特异性免疫和特异性免疫3。了解爱滋病的相关知识4。理解计划免疫。能生态系统的组成3课题611生态系统的组成教学目标知识目标1说出生态系统的概念。2阐明生物圈是最大的生态系统概述生态系统的组成。3尝试解释生态系统的各组成部分的作用及相互联系。4认同生物与环境是一个小学语文小动物过冬教学设计教学目标1学会本课生字,理解生字组成的词语。2分角色朗读课文。3了解燕子青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。教学重点学会分角色朗读课文。教学难点了解小动物过冬的不同方式。教学准备教第二节ampnbsp从种到界一教学目标1说出生物分类的七个等级。2概述生物分类的依据和意义。二重点难点让学生了解生物分类的单位。三课前准备教师制作cai课件,增加教学的直观性和趣味性动物类群分类的挂图或投影片五年级上册数学简易方程教学设计教学内容教科书第144145页的内容和练习三十四的第14题。教学目的使学生加深理解用字母表示数的意义和作用,会用字母表示和常见的数量关系。回根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。