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有关竹字的成语

  竹本义为禾本科下属一类植物,又有引申义等,大家知道哪些带有竹字的成语吗?接下来品学网小编将带来有关竹字的成语内容,希望对大家有所帮助。有关竹字的解释
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  常绿多年生植物,春日生笋,茎有很多节,中间是空的,质地坚硬,种类很多。可制器物,又可做建筑材料:竹子。竹叶。竹笋。竹编(用竹篾编制的工艺品)。竹刻。
  指竹制管乐器:金石丝竹。
  中国古代乐器八音之一。有关竹字的成语
  胸有成竹 竹马之好 青梅竹马 茂林修竹 竹苞松茂 丝竹管弦 书功竹帛 金石丝竹
  竹头木屑 竹篱茅舍 哀丝豪竹 名垂竹帛 罄竹难书 竹报平安 丝不如竹 竹柏异心
  竹篮打水 竹马之友 吹竹弹丝 成竹在胸 丝不如竹 东南竹箭有关竹字的成语及解释
  破竹之势 比喻节节胜利,毫无阻碍。
  敲竹杠 比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。
  磬竹难书 罄:用尽;竹:竹简,用以写字;书:写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多,写不完。
  丝竹管弦 丝:指弦乐器;竹:指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。
  尺竹伍符 本指记载军令、军功的簿籍和军士中各伍互相作保的守则。亦借指军队。
  吹竹弹丝 吹奏管乐器,弹拨弦乐器。
  豪竹哀丝 指管弦乐。
  急竹繁丝 形容各种乐器同时演奏的热闹情景。见“急管繁弦”。
  弄竹弹丝 指吹奏管弦乐器。
  品竹调丝 泛指吹弹管弦乐器。
  品竹调弦 泛指吹弹管弦乐器。亦作“品竹调丝”。
  破竹建瓴 势如破竹,高屋建瓴。比喻居高临下,所向无敌。
  青竹丹枫 青竹生南方,丹枫长北地。借指南北。
  名垂竹帛 比喻好名声永远流传。
  青梅竹马 青梅:青的梅子;竹马:儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
  垂名竹帛 垂名:传名。竹帛:古代供书写用的竹简和白绢,借指典籍、史册。名字被载入史册,流传后世。
  东南竹箭 比喻优秀人才。
  鸠车竹马 鸠车、竹马:儿童玩具。借指童年。
  柳门竹巷 指幽静俭朴的住宅。柳门竹巷依依在,野草青苔日日多。
  芒鞋竹笠 芒鞋:草鞋。竹笠:用竹子编成的斗笠。穿草鞋,戴斗笠是古人外出漫游的工具。指到处漫游。
  松茂竹苞 比喻兴盛繁荣。
  哀丝豪竹 丝、竹:弦乐、管乐的通称;豪竹:粗大的竹管制成的乐器。形容管弦乐声的悲壮动人。
  金石丝竹 金:指金属制的乐器;石:指石制的磬;丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
  茂林修竹 修:长。茂密高大的树林竹林。
  鲇鱼上竹 比喻本想前进反而后退。
  势如破竹 势:气势,威力。形势就象劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利,毫无阻碍。
  胸有成竹 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。

幼儿园大班语言活动陈爷爷的故事教案活动目标1让幼儿通过故事外出参观走访等活动,了解陈爷爷小时候参加革命时的事情,激发幼儿对陈爷爷的热爱和崇敬之情。2让幼儿体验到今天生活的来之不易,要珍惜现在的幸福生活。环境创设故事人教版小学三年级语文女娲补天教案设计一教学目标1有感情地朗读课文,边读边在头脑中形成画面,受到课文中思想感情的熏陶。2习女娲为了拯救人类,不怕危险,不怕困难,甘于奉献的精神。二教学重点学习女娲为了拯救人类,冒着生命危海陆的变迁(第1课时)教案参考第二章第二节海陆的变迁(第1课时)教学目标知识目标1。举例说明地球表面海陆的变迁。2。了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。3。说出世界著名山系及火山地震分布与板块运动的关系。能力学校开学第一课安全教育教案开学第一课安全教育的进行是为了提升师生们的安全意识,下面是小编想跟大家分享的学校开学第一课安全教育教案,欢迎大家浏览。教学目标1了解校园中存在的安全隐患。2掌握安全知识,树立安全第三年级数学下册比一比说课稿比一比这一课时为第六单元第一课时,根据教学内容,结合我班学生的实际学习情况,我将本课时的三维教学目标确定为1。知识目标了解平均数的意义,体会学习平均数的必要性,并会求平均数能读懂简初中心理优秀说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,小编整理的初中心理优秀说课稿,供参考!各位老师,大家上午好我本次说课的主题是怎样合理调适宋庆龄和她的保姆教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,感悟宋庆龄的伟大人格。教学准备自读自悟,读懂课文,并有所感受。课时安排1课时教学过程一交流资料,了解宋庆龄龄生平1交流资料。课前认识梯形幼儿园说课稿一说内容幼儿已经认识了圆形三角形正方形和长方形,本着循序渐进的原则,在此基础上认识梯形,对中班幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。二说目标结合中班幼儿的年龄特点和认知特点苏教版小学美术泥柱雕刻教案教学目的1激发对工艺美术的喜爱之情2进一步学习泥柱雕刻知识3学习陶艺知识教学重点及难点构图疏密和形象处理电教教具学具准备范作数幅教学过程一欣赏上节课的作品二揭示新课泥柱雕刻(二)三诚实守信政治说课稿一说教材1教材的地位第一单元塑造自我强调了做人的基本道德原则和心理素质,本单元开始介绍待人的基本道德原则。而诚信既是做人最基本的道德要求,也是人们彼此交往时最重要的品德。因此,学习床上几只脚教案活动目标1热爱自己的家,能大胆讲述家庭生活中的温暖和乐趣。2理解故事内容,能用连贯的语句讲述画面情节的变化。3认读重点字词床感觉洗衣机时间早餐。活动准备字卡大图书。活动过程一预备活
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