范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

带有粉字的成语有哪些

  粉字一般是细末的意思,你知道哪些带有粉的成语?接下来品学网网小编将带来粉字成语内容,希望对大家有所帮助。粉的基本解释
  1.细末儿: 末。 剂。 尘。米 。花 。药 。漂白 。 2.特指化装用的粉末:香 。 墨登场。 黛。扑 。 霜。 3.用涂料抹刷: 刷。 饰。 4.使破碎,成为粉末: 碎。 身碎骨。 5.白色的或带粉末的: 墙。 蝶。 连纸。 笔。 6.用豆粉或别的粉做成的食品: 丝。凉 。 皮。 芡(qiàn)。米 肉。 7.浅红色: 色。 花。粉字相关成语有:
  擦脂抹粉 滴粉搓酥 六朝金粉 粉身碎骨 粉装玉琢 桃腮粉脸 齑身粉骨 粉妆玉琢 粉身灰骨 粉白黛绿 傅粉何郎 抹粉施脂 蝶粉蜂黄 红粉青楼 碎身粉骨 何郎傅粉 涂脂抹粉 朱唇粉面 弄粉调朱 断金零粉 粉白墨黑 粉骨捐躯 粉骨糜身 碎骨粉尸 碎骨粉身 傅粉施朱 抟香弄粉 灰身粉骨 匀脂抹粉 搽脂抹粉 调朱傅粉 粉骨碎身 粉白黛黑 粉饰太平 粉骨糜躯 面如傅粉 调朱弄粉带有粉字成语解释
  1) 粉身碎骨:身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。
  2) 粉妆玉砌:用白粉装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。
  3) 粉白黛黑:粉白:在脸上搽粉,使脸更白;黛黑:画眉毛,使眉毛更黑。泛指女子的妆饰。
  4) 搽脂抹粉:指化妆打扮。今亦用于形容掩饰、遮盖。
  5) 碎身粉骨:身体粉碎。指死亡。多指为某种目的而献身。
  6) 碎骨粉身:指死亡。多指为某种目的而献身。同“碎身粉骨”。
  7) 碎骨粉尸:比喻把事物彻底打碎、摧毁。
  8) 桃腮粉脸:形容女子粉红色的面颊。
  9) 涂脂抹粉:脂:胭脂。搽胭脂抹粉。指妇女打扮。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。
  10) 朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。
  11) 粉身灰骨:身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。同“粉身碎骨”。
  12) 粉装玉琢:白粉装饰的,白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。
  13) 傅粉何郎:傅粉:敷粉,抹粉;何郎:何晏,字平叔,曹操养子。原指何宴面白,如同搽了粉一般。后泛指美男子。
  14) 傅粉施朱:傅:搽;朱:红,指胭脂。搽粉抹胭脂。泛指修饰打扮。
  15) 红粉青楼:红粉:原指红色的铅粉,为女子化妆用品,后借指美女;青楼:妓院。泛称有女色或可寻欢的场合。
  16) 抟香弄粉:指与女人厮混。
  17) 油头粉面:头上擦油,脸上搽粉。形容人打扮得妖艳粗俗。
  18) 齑身粉骨:犹言粉身碎骨。
  19) 六朝金粉:六朝:南朝吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代;金粉:旧时妇女妆饰用的铅粉,常用以形容繁华绮丽。亦形容六朝的靡丽繁华景象。
  20) 面如傅粉:形容男子美貌。粉字有关成语意思
  1) 抹粉施脂:指化妆打扮。今亦用于形容掩饰、遮盖。同“搽脂抹粉”。
  2) 弄粉调朱:①指以脂粉饰容。②比喻雕琢辞藻。
  3) 粉白黛绿:泛指女子的妆饰。
  4) 粉面油头:脸上扑粉,头上抹油。形容女子的化妆。
  5) 擦脂抹粉:犹言涂脂抹粉。
  6) 粉墨登场:粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
  7) 粉面朱唇:白面红唇。有时形容面颜姣美。
  8) 粉饰太平:粉饰:涂饰表面。把社会黑暗混乱的状况掩饰成太平的景象。
  9) 调脂弄粉:①指妇女涂抹脂粉,整容打扮。②喻指诗文的富丽香艳。
  10) 调朱傅粉:调弄、涂抹脂粉。比喻刻意修饰。
  11) 调朱弄粉:调弄脂粉,打扮妆饰。
  12) 粉妆玉琢:白粉装饰的,白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。
  13) 粉骨碎身:指身躯粉碎,牺牲生命。
  14) 粉骨糜身:犹言粉骨碎身。
  15) 粉骨糜躯:犹粉身碎骨。
  16) 粉骨捐躯:指粉身碎骨,献出生命。
  17) 灰身粉骨:犹言粉身碎骨。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。
  18) 粉白墨黑:以粉傅面、以黛画眉。谓女子修饰容颜。同“粉白黛黑”。
  19) 断金零粉:断折的花钿和零散的铅粉。借指因遭横逆而结局不圆满的风流韵事。
  20) 蝶粉蜂黄:指古代妇女粉面额黄,妆扮美容。
  21) 滴粉搓酥:形容女子浓艳的装饰。

作业做得认真又仔细作业做得认真又仔细西塘小学四(2)班主题活动活动目标1认识到写好作业的重要性。2掌握好写作业的步骤。活动准备老师准备多媒体课件上中下三种等级的作业本各一本学生准备练习本一本活动过程既成事实的造句1社会底层的愤怒既成事实,既丑恶又失去了控制,但也并非无法预测。2与此同时,中国出口企业的产能一直维持高位,再加上人民币贬值的既成事实,使得中国商品在全球市场上的售价低得不可思议。用仔细造句的范例1我每天晚上仔细的完成老师留的作业。2大家仔细地听好了,明天我们要进行期中考试了,大家做好准备。3小明写完作业后,仔细地检查了一遍,确认无误才去睡觉了。4仔细地看过华华的试卷,张老事实还需雄辩议论文写作指导一初步感受雄辩的力量。人们常说事实胜于雄辩,同学们在写作议论文时,也常走入观点材料的误区,认为有了事实,就能自然地证明观点了,其实不然。有了事实,还须雄辩,这样才能使你的文章更具说仔细推敲严密论证仔细推敲严密论证(同步训练第五册第五单元)文雷元周题目1从一场球赛说起2从一封信谈起指导学生我们写议论文时论点论据都好准备,就是不知道怎么样具体展开。您能给我们说说吗?老师大家所说生于忧患死于安乐教案生于忧患,死于安乐选自孟子告子下,是一篇论证严密雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。以全球的解释及造句全球拼音注音quanqiu全球解释意思全世界名震。全球造句1我们向全球发射无线电波。2这个地址必须在全球都是唯一的。3我们的产品饮誉全球。4我们不对付全球变暖的斗争,因为以这样做是要旨的造句注音yaozhi要旨解释意思主要的意思。要旨造句1即使你以前从未使用过Hibernate或Grails,你也可以很快地明白这儿所发生事情的要旨。2存在两种形式的行政法法官的裁定可被餐车的拼音解释及造句餐车拼音注音canche餐车解释意思火车上专为供应饮食的车厢。餐车造句1餐车中盘碟叮当作响。2这条提示并非提醒乘客注意食物的温度,而是如何让自己在餐车更受欢迎。3在曼哈顿一家木板铺索道的解释及造句索道拼音注音suodao索道解释意思用钢索在两地之间架设的空中通道,通常用来运送东西。索道造句1约翰昨天把他的钥匙索道车里了。2这就是林业工人用以运送木材的空中索道。3滑雪索道悬吊劝说的解释和造句注音quanshuo劝说解释意思劝人做某种事情或使人对某种事情表示同意。劝说造句1你觉得能劝说他们到这里来见我吗?2任我们怎样劝说,他也不听。3保险公司试图劝说他们保火险。4从这次
如何开展情感态度价值观的教学感想和反思以学生为主体,教师为主导是新教学理念在教学过程中的重要要求。在此指引下,不断优化教学行为精心创设教学情境构建有效地课堂流程与方式积极开展课例研究,更好的落实情感态度价值观目标。政治对于后进生要持鼓励态度,更需要有份耐心教学目标是各有特点的个体,因此要切合学生实际,教学中要关注学生的情绪生活和情感体验,教学中要关注后进生,对他们要有包容的态度。美国一位著名教育说过教育首先在师生之间建立民主平等和谐第2课积极的生活态度教学精彩教案案三材料分析题7。(创新题)阅读材料,回答问题。我微笑着走向生活作者汪国真我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?我是一座大数学广场掷数点块教学设计教学目标1认知目标知道一个数点块各个点数出现的机会是相等的,知道点数和出现的机会是不均等的,尤其7出现的机会最多。2能力目标培养学生纪录,整理,分析数据及推理概括等能力。3情感目标一年级语文下册乌鸦喝水说课稿范文各位领导,老师大家好,我今天讲的课文是一年级语文下册乌鸦喝水。一说教材教材内容简介乌鸦喝水这篇课文是人教版一年级下册的一篇课文。这篇课文是一篇充满童趣的课文,长期以来就是小学低段语五年级语文五月端阳的说课稿五月端阳说课设计端午节是中华民族的传统节日。五月端阳这篇主要对端午节的习俗进行了介绍,分姑娘们做香袋,小伙子们赛龙舟,妇女们包粽子,老人们讲屈原的故事几块内容,反映了我国悠久的传统王羲之爱鹅阅读及参考答案王羲之性爱鹅。会稽(地名)有孤居姥,养一鹅善鸣,求市未得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至。烹以等之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士养好鹅。羲之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云为写道德回忆录阅读答案阅读下面文字,完成问题。回忆录(片段)爷爷离休后,专心写起了回忆录。他究竟写些什么呢?他从未给我讲过他的战斗故事。我只从奶奶那里知道,他负过五次伤,立了八次功。这天下午,爷爷在客厅忆读书的阅读答案参考答案1落笔点题,统领全文,突出爱读书的感情基调。2突出表现对三国演义(或自选读物)的喜爱。3表达出渴望和眷念之情。形象地表现了决心之大。4读书越多,知识积累越多,理解能力就会越关于高贵的施舍一文的阅读答案一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说你帮我把这堆砖小学语文第一朵杏花教案教学准备课前让学生搜集资料,了解竺可桢的生平及清明节和气象方面的有关知识。教学时间2课时教学过程设计意图第一课时(一)激发兴趣导入新课1揭课导入(板书课题第一朵杏花)可让孩子带着问