活动目标:
　　1、学习用泡泡水吹出泡泡,初步感知不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是圆形的。
　　2、观察泡泡，自由表达吹泡泡的发现和感受。
　　活动准备：
　　1、用铁丝做成的三角形、正方形、五角星吹泡泡的铁丝框、泡泡水、装泡泡水的容器、
　　2、记录表、形状标记及将彩色纸粘贴在桌上。
　　活动过程:
　　1、导入活动，唤醒幼儿经验。
　　小朋友，你们见过泡泡吗？什么时候见过泡泡的？那泡泡是什么样的呢？
　　教师：我们小朋友说得真棒，我们在洗衣服、洗碗、洗澡的时候都会出现泡泡，刚才还有小朋友说玩过吹泡泡。
　　2、幼儿探索怎样吹出泡泡。
　　（1）、今天，我们就试试用铁丝框来吹泡泡，看，它是什么形状的？（圆形的＂）现在，我们一起试试用圆形的铁丝框来吹泡泡吧！（提醒幼儿不要对着小朋友吹）
　　（2）、你吹出泡泡了吗？说说你是怎么吹的？（先醮泡泡水，让它变成一面小镜子，再用嘴轻轻吹）
　　（3）、刚才谁没有成功，请你再来试一试。（幼儿吹）
　　（4）、圆形的铁丝框吹出的泡泡是什么样子的？（圆形）（师边指记录单上的标记边贴上小圆点）
　　3、尝试用不同形状的工具吹泡泡。
　　（1）、老师还给小朋友准备了其它形状的铁丝框，看看都有些什么形状的？（三角形、正方形、五角星形）再猜猜看这些不同形状的铁丝框吹出的泡泡会是什么样的？（师根据幼儿的猜测在记录单上贴图形）
　　（2）、到底吹出的泡泡是什么样子的呢？待会儿老师请你用不同的铁丝框去试一试，把你发现的泡泡的样子贴在后面的空格里。
　　（3）、幼儿吹泡泡。
　　（提醒幼儿用不同的铁丝框来吹泡泡，将观察到的泡泡的形状记录下来）
　　4、幼儿交流吹泡泡的感受和发现。
　　（1）根据记录表总结.（记录幼儿验证的结果）
　　（2）师小结：原来用不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是一样的，都是圆形。
　　（3）你在吹泡泡的时候有没有发现其它好玩的事情啊？
　　5、继续吹泡泡。

初中教学反思范文ldquo教然后而知困。rdquo教师在教育教学过程中时常反思，会不断地发现困惑，激发教师终身学习。以下是本人在教育教学过程中的体会与反思。长期以来，对教师教学的要求强调领会教学大初中数学教学反思案例在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。一教新课改下的初中英语教学反思英语教学作为一门语言学，其主要目的是培养学生的语言技能，运用语言的能力，因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的学习，根据中学教材的内容编排突出了对这种能力初中英语教学反思集第一篇初中英语教学反思从过来的这一学期无论是课堂教学还是几次月考的成绩。整体的英语教学还是存在着很多的问题。一对教材的深度挖掘不够。课前准备不足导致课堂效率低下初中生的求知欲非常强有关初中教学反思生物一初中生物科学的教育对象是面向全体学生的，他的目的并不是要培养生物学家培养生物人材，初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养，培养他们热爱大自然，自觉保护环境的情操，提高他八年级生物教学反思本学期我担任八年级生物学科教学工作，从考试情况来看，成绩不算理想。认真回顾这半年的教学工作，做如下总结。在教学中，我长期细心观察无心向学成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有关于初中教学反思生物生物教学要求一个称职的初中生物教师，决不能ldquo教书匠rdquo式地ldquo照本宣科rdquo，要在教学中不断反思，不断学习，与时共进。新课程提倡培养学生独立思考能力发现问题幼儿园清明活动教案清明是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。以下是幼儿园清明活动教案，欢迎阅读。活动目的1。了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参幼儿园小班早餐教案幼儿园小班的教学一向以日常生活常识为主。那么，下面是小编给大家整理收集的幼儿园小班早餐教案，供大家阅读参考。幼儿园小班早餐教案1活动目标（1）教幼儿学会大方地在集体面前说话，并认真幼儿园教学教案之树叶一教学目标能按大小颜色对树叶进行分类，增强幼儿对数学的兴趣。二活动准备1颜色不一（红黄绿三色）大小不一的树叶与幼儿人数相符，并散落在活动场地上2红黄绿色的大树挂图一幅3去郊游等欢快向人请教教案设计范文教材简析本次口语交际的内容是向人请教。教材由两部分构成第1部分说明性文字有3层意思。一是提出问题怎样向别人请教，二是向人请教的注意事项。内容方面要先想清楚，做到心中有数，不懂就问态