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整数加法运算定律推广到小数教学反思范文

  《整数加法运算定律推广到小数》一课的教学目标是:通过有限个例证明让学生理解整数的运算定律在小数运算中同样适用,能根据特点正确应用加法的运算定律进行小数的简便运算,培养学生的计算技能。本课的教学设计朴实,概括为以下几点:
  1、准确定位,提高课堂效率。本班学生对整数加法的交换律、结合律,及减法的.性质已熟练掌握,并能正确运用于加、减简便计算,根据这一认知和技能水平,教学中不以复习铺垫旧知来实现知识迁移,而直截了当引放新课的情境,提高了40分钟的课堂效率。
  2、实现情境创设激发学生学习新知识的愿望。教学情境是直接为教学目标,教学内容服务的,是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的环境。通过童话故事的情境导入,充分激发学生学习新知的欲望,使学生自觉地进行小数加减简便算法的探索活动,融入新知识的学习中。
  3、调动学生已有的生活知识经验,构建数学模型。结合学生原来的生活经验,大胆放手,给学生思考的空间,成为数学学习的主人。在学生独立自行计算,发展学生的个性的基础上,再让学生从不同的算法中比较、悟出整数加法定律在小数计算中同样适用。通过情境中特设计的两道都能用定律进行简便计算的例题,使学生在有限个例证中证实了初步构建的数学模型,懂得能否凑成整数是判断小数加减算式能不能进行简便计算的依据。

幼儿园课前幼儿律动儿歌课前律动律动1。我有一双小小手,我说走来它就走,快快走到头顶上,接着走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。2。老鹰展翅飞,小鸡吃小米,别问我是谁(开始老师说其中一句,小朋友说秋天的儿歌ampnbsp(三首)秋天的儿歌(三首)秋风吹,树儿摇,树叶儿,空中飘,哗啦啦,落地了,小朋友,户外跑,捡树叶,仔细瞧,看形状,多美妙,带回园,剪贴好,小小手,乖灵巧,手贴画,做好了,老师夸,好宝宝。秋幼儿儿歌23首1小小鸡小小鸡叽叽叽,一钻钻进菜园里。你追我我追你,欢欢喜喜做游戏。多像几朵小黄花,一闪一闪真美丽!2小燕子小燕子叽叽喳,住在我家屋檐下。燕窝好像小别墅,小燕在这过春夏。秋天它回南教给宝宝三首关于饺子的儿歌儿歌一饺子你擀皮儿,我来包,捏捏捏,捏出一个小元宝,包包包,包出一群小白鹅。儿歌二数饺子妈妈包饺子我来摆饺子扳起指头学数数一二三四五六七hr儿歌三饺子操切切菜,捣捣蒜。捏捏饺子我擀amp8203玩线儿歌玩线儿歌儿歌一片陆地平展展,能种瓜菜能种田,种田年年大丰收,瓜果蔬菜营养全。儿歌陆地能把吊桥变,变成吊桥真好看,车能过,船能行,桥上运输真方便。儿歌小手绢,四方方,天天带在我身上,幼儿259首动物儿歌可爱的小动物,是幼儿成长的重要玩伴,动物儿歌对促进幼儿成长具有重要作用。不仅可以拓宽幼儿的知识,增长见识,还可以培养幼儿的思维能力语言能力和想象能力,幼师和父母都要引起足够的重视。入门的五线谱儿歌有个(高音谱表的基本7个音)下加一线多多多dododo门口招手来来来rerere第一线上有猫咪mimimi第一间里有沙发fafafa第二线上吹哨子solsolsol第二间里拉绳子l2016学年幼儿园各班菜谱周一中大班早点牛奶数字饼干(康元)嘀嘀车(嘉顿)午餐茄汁鹌鹑蛋芋艿鸭块培根豆苗枸杞娃娃菜粉皮汤午点乔家栅松糕(1斤只)油麦菜银芽蟹味菇汤水果黑提周一小班午餐茄汁鹌鹑蛋芋艿鸭块培根豆幼儿园第十四周食谱星期餐次星期一星期二星期三星期四星期五早点鲜牛奶绿豆饼干鲜牛奶香葱酥鲜牛奶小麻花鲜牛奶桃酥鲜牛奶鸡蛋饼餐前水果苹果桂圆梨桔子香蕉午餐鱼香肉丝松仁玉米鲜菇蔬菜汤酱汁玉秃青菜炒木耳牛肉幼儿园幼儿一周食谱(xx。11。25xx。11。29)星期日期星期一星期二星期三星期四星期五早餐牛奶肉松包二米粥鹌鹑蛋肉末豆角桂林米粉豆浆花卷肉末蒸肠粉紫菜虾米汤早点豆浆牛奶豆浆牛奶豆浆午餐宫爆鸡丁幼儿园19周幼儿一周食谱星期日期星期一星期二星期三星期四星期五早餐白粥鹌鹑蛋卤香干炒米粉番茄蛋花汤牛奶奶油蛋糕香菇青菜瘦肉面牛奶肉松包早点豆浆牛奶豆浆牛奶豆浆午餐土豆焖排骨炒上海青胡萝卜玉米大骨汤玉米粒肉
课文自己的花是让别人看的优秀教学设计教学目标有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。感受异域风情,理解人人为我,我为人人的人生境界。认识个生字,会写个。理解莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味等词语的意思。教学重点一面五星红旗公开课教学设计范文设计理念以语言为载体,抓住关键词句,抓住人物的动作,在教师设置的问题情境中,切己体察,通过想象朗读,逐层体会人物的内心世界,深刻感悟我对国旗对祖国的赤子真情。教学流程一巧妙导入,铺七年级观舞记教学设计学生分析本文是当代散文中以生动优美的语言来写视觉形象的绝妙佳作,卡拉玛姐妹的舞姿优美,冰心先生的语言同样美不可言,因此,本课的学习对学生而言应该是一次美的巡礼,七年级正是学生开始形背袋里装的是什么优秀教学设计模板教学目标1。学习本课生字新词。2。正确流利有感情地朗读课文。3。整体感知,了解课文的大致内容和基本感情基调。4。联系时代背景生活实际抓关键词句体会我和妹妹的顽皮天真的天性。教学重点美丽的小路的优秀教学设计第一课时一激发兴趣引入新课1出示课件(一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,两旁是鲜花和绿树)。同学们,你们看,这是一条什么样的小路呀?板书课题美丽的小路2你们想知道在这条干净汉语拼音ieiui教学设计范文教学总目标1。能借助课文情境图,认读复韵母ieiui和它们的四声。能在四线格中正确书写音节词pidu。2。正确拼读部分韵母是ieiui的音节。能借助标调儿歌,说出复韵母的标调规则。两只鸟蛋的公开课教学设计范文课型综合课。教学目标1认识蛋取等12个生字,会写听唱等6个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。教学重点认识12个生字,会写6个字,落花生优秀教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编精心整理的落花生优秀教学设计,仅供参考,欢迎大家小学语文文言文两则教学设计小学语文文言文两则教学设计教学目标1熟悉两则文言文中的生字生词,第一课文言文两则教案。2能根据文后的注释理解课文,正确流利地朗读课文,背诵课文。3能联系生活实际,悟出两个故事中的道乌鸦喝水别只当寓言听阅读理解及答案乌鸦喝水是我们耳熟能详的故事,这么多年,小学课本更新换代,很多我们曾经非常熟悉的课文都消失了,但乌鸦喝水依然牢牢地占据着小学课文的位置。它跟司马光砸缸曹冲称象等一起,被视为科学精神关于古诗两首教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读两首古诗。2借助注释,读诗想象诗歌所描绘的画面,体会诗人和朋友依依惜别之情,培养审美情趣。3强化语感训练,提高鉴赏能力。教学重点难点准确理解诗意,想