英语教学作为一门语言学，其主要目的是培养学生的语言技能，运用语言的能力，因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的学习，根据中学教材的内容编排突出了对这种能力的培养，采取了指导性的学案模式，强调师生之间、学生之间的双向运用。 英语的课堂教学应当反映这种特点，以用为主，树立一种“大英语教学观”，让英语教学走出课堂，走向社会。 首先是教师观念的转变。英语教师要转变的第一个观念是：英语教学不是语言知识的教学而是言语技能的教学。过去，由于考试指挥棒的影响，英语教师过分强调英语知识的教学，结果培养了一批“哑巴英语”“聋子英语”。这次中学英语教材的改革为教师观念的转变奠定了基础。然而传统考试的“余威”仍在，考试依旧是教学的指挥棒。作为一名英语老师，是应该懂得如何在这两点找到一个平衡点。值得高兴的是中学英语教学大纲适时进行了调整，明确规定将降低语法试题的难度，减少知识性的客观题，重点培养学生的言语能力，在言语运用中学习语言。 教师观念转变的第二个方面是：由以本为本向以用为本转变。英语语言是一门不断发展的语言，现代科技的发展为它注入了新鲜的血液。英语教材只是学生学习英语的基础、媒介，学生要学好英语就必须融入英语的海洋，跟上英语发展的步伐。因此我也时常在教材教学的基础上随时把鲜活的英语输入教学，让学生能够感受英语，能够使用英语表达自己的思想。在平时的教学活动中，单一、呆板的教学方法容易使学生失去学习的兴趣，而且不能体现语言的生动性，而多种教学方法可
　　以刺激学生的不同兴奋点，抑制大脑疲劳。计算机辅助教学使教学方法的运用有了广阔的天地。 无论哪种教法，其基本出发点是学生，学生是课堂的主体。课堂应当是学堂，是学生学习的天堂。课堂教学应当充分发挥学生主体的积极性。英语学习的特点决定了讨论法在英语课堂教学中的特殊意义。英语课的讨论法应具有更广泛的内容，更自由的民主气氛，不但可以讨论本课的问题，而且可以用英语发表自己的见解，而讨论课是在考验老师对整个课堂的驾权能力，在平时教学活动中，经常有学生在讨论课时不用英语，或者是说与本堂课毫无联系的话题，这需要老师时常督促。

望天门山教学设计望天门山全诗从望字着眼，前两句描写山川气势。下面是小编收集整理的望天门山教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1学会断楚孤帆四个字2有感情地朗读并背诵望天门山3能结合注释，想象诗中描绘的包身工优秀说课稿各位评委老师大家好，今天我说课的题目是包身工一说教材包身工是高中语文必修1第四单元第二课的一篇报告文学，它的思想性和艺术性都非常强。它以包身工一天的活动来组织材料，采用点面结合的手团结合作主题班会教案团结合作是每一位学生或者职工都要有的精神，下面就是小编整理的团结合作主题班会教案，一起来看一下吧。一活动目的本班学生刚从一年级升上二年级，他们还没有形成很强的合作意识，在合作过程中团结起来力量大优秀教案团结起来力量大（社会）目标使幼儿懂得团结合作的。重要，培养合作精神。准备各种头饰道具布带若干。过程活动（一）1。讲故事拔萝卜。讲完后，引导幼儿理解团结起来力量大的主题。2。故事表演齐心协力主题的幼儿园教案设计教学目标通过竹竿游戏发展幼儿的动作协调性，促进运动方位感知，突出相互间的合作意识，培养团队协作精神。教学准备八根约2米长的pvc塑料管教学重点促进运动中前后左右上下的方位感知教学难中班语言游戏团结友爱亲又亲教案活动目标1理解儿歌内容，感受团结友爱的人朋友多。2学习叠词孤零零喜盈盈冷清清亮晶晶。活动准备幼儿画册。活动过程一游戏导入师今天老师要和小朋友玩个游戏，游戏的名字叫抱抱团，你们要仔细碰到困难怎么办的教案设计意图现在的孩子多是独生子，家长包办的事情挺多，而真正让他们自己做的事情却很少，特别是遇到一些困难或特殊的事情更是包办到底，如何让孩子们具备一定的独立意识，在困难面前做到自己想办三年级语文上册团结的力量教案教学目标1认识6个生字，会写6个字。参照我的词语库自主积累词语。2有感情地朗读课文。3了解课文内容，知道团结的重要性，培养学生的团结意识。4会举例说明团结就是力量。教学重点1有感情幼师资格证教案模板教师资格全国统考的省份的面试流程为抽题备课回答规定问题试讲或演示答辩评分。其中在备课这一环节，考生持试题清单备课纸进入备课室，撰写教案。以下是幼师资格证教案模板，欢迎阅读。一教学目团结就是力量初一主题班会教案主持人（甲）申亚楠（乙）李雨琪合孙村中学初一一班团结就是力量主题班会现在开始。甲古人说团结力量大。乙是呀，在社会生活中，许多事情都需要人们团结合作。甲随着科学技术的进步，社会分工越地毯下的秘密幼儿园托班教案目标1在爬爬滚滚找找猜猜玩玩说说中发现地毯下面的秘密。2感受与同伴一起玩的乐趣。准备1地毯一块，上面覆盖一块大布，布上有需要用各种方法开启的洞口，布下藏有各种玩具和生活用品。2生活