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议论文素材大全29。律已

  (1)引言
  严于律已,就是从思想、品德,行动上从严要求自己。要经常自省、自察,自我批评和自我约束。不怕丑、不怕痛、不护短,有过必改,有错必纠。古人说:"君子责已,小人责人。"从古至今,都把能否严于律已,当做衡量一个人道德修养高下的标准。
  我们应该在任何时候,都要严于律已。
  (2)事实论据
  晏婴严于律已
  晏婴,字仲平,春秋时齐国大夫,历仕灵公、庄公、景公三世。
  晏婴才华出众严于自律。很受齐国国君赏识。《晏子春秋》中有很多这方面的记载。
  他虽位高权重,但生活极为俭仆,从不搞特殊,他的住房低矮简聘,环境又差,齐国国君,要为他另盖新房,被他婉言拒绝了。齐景公看劝不动他,就趁他出使鲁国期间。为他扩建了住房,他回来后,停车在郊外,不肯进城回家。景公无奈,只得恢复住房原貌晏婴才肯回家。
  晏婴平时着装简朴,驾乘的是驽马破车,齐景公就派人给他送来壮马华车,晏婴拒不接受。他对齐影公说:"我节衣缩食,是为了给黎民百姓做表率,以防奢华浪费之风盛行。如果我们君臣都讲究穿漂亮衣服,骑良马,追求奢靡享乐。老百姓也就会仿效,其结果会导致品行不端,社会风气败坏。到那时再纠正就难了,所以我不能接受您的赏赐。"
  齐景公接受了晏婴的意见。
  朱德委员长拒收赠画
  朱德委员长在青岛视察时,在青岛市工艺美术厂看到一幅精美的贝雕画《三峡夕行》他被这幅画的精妙巧思吸引住了,他驻足欣沿赞不绝口。工厂的领导趁朱德委员长车间参观时,将这幅画,包扎好放进他的汽车里。朱德委员长发现后,立即着人将该画送回工艺美术厂。
  卢梭的忏悔
  卢梭是法国18世纪启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家。他写过一部自传性的《忏悔录》,他说,写这部书的目的:就是要把自己真实的面日赤裸裸地暴露在世人面前。譬如,他在《忏悔录》中,写他少年当仆人时,偷过主人家一条旧丝带,主人发现后,他就嫁祸于女仆玛丽,让玛丽蒙受不白之冤,损坏了她的名声。在这部书中他无情地暴露自己隐私,痛责自己过错。
  由于卢梭严于责已,始终保持了他高尚的人格,即使在他暮年生活极度贫困时也是如此。
  (3)理论论据
  见善必从,有过必改。
  恽代英
  必须先改造自己,再改造社会,改造世界。
  鲁迅《恨恨而死》
  君子责已,小人责人。
  宋•林逋《省心录》
  知道自己之不甚可靠者,倒较为可靠。
  鲁迅《导师》
  明智之举,不是讳疾忌医,而是氛露疾源。
  茅质《什么是基本的》
  强盗收心,废铁变金。
  中国谚语
  闻过则喜,知过不讳,改过不惮。
  宋•陆九渊《与傅全美》
  一个人不要羞于承认自己犯了过错,认划只不过说明他今天比昨天更加聪明了。
  [英]斯威夫特《杂感集》
  公开认过有益于灵魂。
  苏格兰古谚
  我连自己都不会管,怎么能管别人?
  [法]拉伯雷《英人传》
  即使你一人独处,也不要动坏念头和作坏事;在自己面前要比在别人面前更知耻。
  希腊谚语
  能主宰自己灵魂的人,将永远被称为征服者的征服者。
  [古罗马]普劳图斯《三枚钱》
  闻善而慕,知过而惧。
  宋•陆九渊《语录》
  能忏悔的人,精神是极其崇高的。
  鲁迅《中国文坛上的鬼魅》
  最可敬的人,是忏悔的人。
  李大钊《忏悔的人》
  曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"
  《论语•学而篇》
  浪子回头金不换。悬崖勒马是圣人。
  中国谚语
  好汉责已,懦夫怨人。
  中国谚语
  治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必须自成。
  明•钱琦《钱公良测语•规世》
  责已须要备。人有片善,皆当取之。
  《古今图书集成•学行典》
  宋道自己三分短,不说他人一分恶。
  中国谚语
  诋毁我者,金玉我也;干戈我者,药石我也。
  谭嗣同《谭嗣同全集•仁学二》
  我的确时时解剖别人,然而更多的是无情面地解剖我自己。
  鲁迅《写在〈坟〉后面》
  远征的战士,首先要有通气对着自己的弱点开力。
  陶行知《从五周年看五十周年》
  时刻发现自己的错误,大胆率直地承认,敏捷勇敢地更改。
  恽代英《致施存统》
  但将检点他人底工夫,常自检点,首业无有不力。
  弘一大师《晚晴集》
  睡前当思白日事,是非功过心里明。
  中国谚语
  好说已长便是短,自知已短便是长。
  清•申居郧《西岩赞语》
  不能正其身,如正人何?
  《论语•子路》
  反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。
  [德]海涅

音乐活动运动员进行曲(欣赏)目标1感受进行曲雄壮有力的性质,激发喜爱运动的情感。2引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目,发展幼儿音乐听觉音乐想象及音乐表现的能力。准备各种运动项目运动员的照片或图片。过程1在运动员音乐教案大钟小钟一起响第二课大钟小钟一起响教学内容学唱歌大钟小钟一起响(轮唱)听听音乐快乐的罗梭音乐活动1认识五线谱的线间位置2节奏练习教学目标一启发学生用平稳的声音饱满的时值和准确的音高演唱歌曲。二初幼教小班音乐教案兔跳一教学目标学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈,协调的跳跃动作。二教学准备1场地布置情境布置(花草树木)2兔子头饰(与幼儿人数相等),录音机(录音带)。三教学过程1以律动形式进入教室。兔宝世界地球日活动方案吹草哨儿世界地球日活动方案吹草哨儿活动对象新城区幼儿园小班活动时间15分钟活动地点音乐室活动目的1让幼儿知道地球是人类和生物的共有的家园。激发幼儿爱护地球保护大自然的情感和责任感。2通过学幼教小班音乐教案小小蛋儿把门开音乐综合活动小小蛋儿把门开设计意图咕咕哒,咕咕哒小鸡出来咯!母鸡下蛋的事情对于孩子来说,永远都是新鲜的。小小蛋儿把门开这首歌的内容能够让幼儿能更加清晰地了解这个过程,并提高了幼儿的音乐教案歌曲在农场里中班音乐活动设计歌曲在农场里一活动目标让幼儿知歌曲的名称,了解歌曲的内容。培养幼儿对歌曲的兴趣。二活动准备动物头饰和幼儿人数相等录音机,磁带三活动过程教师带领幼儿做律动摘果子进音乐音乐教案洗澡BABY设计意图第一季节的转变,天气越来越热,小朋友们每天要洗澡。有的家长就跟老师反映孩子在家洗澡时总是讨价还价,有的孩子洗澡时总是嫌家长洗重了。我自己的儿子也有这种情况。本次活动以音乐和音乐教案护菜小卫士活动目标1通过让幼儿为种子捉虫子的保护行为,让幼儿感知do,re,mi,sol,la的不同音高,培养幼儿的分辨力自控力。2能够说出认识的蔬菜的名称,激发幼儿参加音乐游戏的兴趣。活动音乐教案打击乐音乐的瞬间打击乐音乐的瞬间设计意图节奏概念是模糊抽象的,幼儿难以理解的。针对这一特点,我尝试着从激发幼儿的学习兴趣入手,将音乐融入趣味性的游戏活动中,帮助幼儿直接感知音乐的节奏,以此来提高这音乐教案观察活动车目标1,能愉快地参与活动。2,学会观察的方法,发展幼儿的观察能力。3,了解常见车辆的名称,并分类。准备1,卡车,自行车,小轿车,面包车,摩托车,人力车等车辆若干。2,律动(汽车司机幼儿园小班语课言报纸上的洞教学设计设计意图报纸是我们平时用来阅读的,可今天的报纸给幼儿带来了不一样的乐趣。故事中丑小兔可爱又胆小,她对外面的事物充满了好奇,渴望朋友但又胆小害怕缺乏自信。这与小班刚入园的幼儿极其相仿
望江南教学设计梳洗罢,独倚望江楼。过尽干帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。这是一首写离情愁思之词。一个女子,清早梳妆打扮,倚靠栏杆,眺望江面,期待着爱人的帆船归来。然而从早晨到日暮。干帆过尽生日教学设计作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式呢我要的是葫芦教学设计3篇我要的是葫芦是一篇看图学文,讲一个人种葫芦,不管理只想得到葫芦,结果叶子上的蚜虫越长越多,最后葫芦都落了。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教学设计,欢迎大家阅读!我要的是葫芦教课文院子里的悄悄话教学设计范文学习目标1认识本课生字,了解树木的年轮和树冠形成的过程和作用2正确流利有感情地朗读课文3摘抄课文中用得好的词语和自己喜欢的对话学习重点读懂课文内容,了解树木年轮和树冠形成的过程和作大一统的汉朝初中历史七年级上册说课稿今天我说课的题目是大一统的汉朝,它选自人教版历史七年级上册第三单元统一国家的建立的第三课时。下面,我将从教材教法学法教学过程三大板块进行我的说课。一说教材(一)教材分析本课作为本单江南水乡周庄的说课稿周庄,是一座江南小镇,有中国第一水乡之誉,小编收集了江南水乡周庄的说课稿,欢迎阅读。一说教材(一)说单元特点本单元选入游记,要学生明白,读游记,要弄清游踪,抓住景物特征,还要仔细揣人教版历史贞观之治说课稿说教材1教材地位和作用贞观之治是人教版初级中学历史教材七年级下册第一单元繁荣与开放的社会的第二节内容。繁荣与开放的社会这一单元讲述了隋唐时期我国封建社会经济政治文化外交等等各方面的综合性学习难忘小学生活之依依惜别第二课时活动主题不忘母校我为母校献份礼教学目标1学习给校长的建议,使学生了解建议书的基本写作方法,学习给校长写一封建议书。2通过本次活动,进一步激发学生对母校的热爱之情,悟到不忘师恩,不忘小学生常用歇后语汇总1。八仙过海各显神通2。泥菩萨过江自身难保3。蚕豆开花黑心4。孔夫子搬家净是书(输)5。打破砂锅问到底6。和尚打伞无法无天7。虎落平阳被犬欺8。画蛇添足多此一举9。箭在弦上不得不发小学生作文辅导专题一如何写事情在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能忆江南的教学设计学法指导首先学会生字词,然后反复朗读古诗词,借助书中注释词典等理解诗句的意思,然后带着感情展开想象,把诗中表达的意境变成一幅幅美丽的画卷,从而体会诗人对大自然壮美山河的热爱,在此基