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雅舍阅读练习附答案

  阅读下面的文章,回答问题。
  雅舍
  梁实秋
  到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖,常常用来做柱子,孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙峋,单薄得可怜;但是顶上铺了瓦,四面编了竹篦墙,墙上敷了泥灰,远远的看过去,没有人能说不像座房子。我现在住的"雅舍"正是这样一座典型的房子。这"雅舍",我初来时仅求其能蔽风雨,并不敢存奢望,现在住了两个多月,我的好感油然而生。虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨,因为有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏。纵然不能被风雨,"雅舍"还是自有它的个性。有个性就可爱。
  "雅舍"的位置在半山腰,下距马路约有七八十层的土阶。前面是盘绕山间的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山,旁边有高粱地,有竹林,有水池,有粪坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若说地点荒凉,则月明之夕,或风雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路远,路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶,进得屋来仍须上坡,因为屋内地板乃依山势而铺,一面高,一面低,坡度甚大,来客无不惊叹,我则久而安之,每日由书房走到饭厅是上坡,饭后鼓腹而出是下坡,亦不觉得有大不便处。
  "雅舍"共是六间,我居其二。篦墙不固,门窗不严,故我与邻人彼此均可互通专声息。邻人轰饮作乐、咿唔诗章、喁喁细语,以及鼾声、喷嚏声、吮汤声、撕纸声、脱皮鞋声,均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来,破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯,才一合眼,鼠子便自由行动,或搬核桃在地板上顺坡而下,或吸灯油而推翻烛台,或攀援而上帐顶,或在门框桌脚上磨牙,使得人不得安枕。比鼠了更骚扰的是蚊子。"雅舍"的蚊风之盛,是我前所未见的。"聚蚊成雷"真有其事!每当黄昏时,满屋里磕头碰脑的全是蚊子,又黑又大,骨骼都像是硬的。在两腿伤处累累隆起如玉蜀黍,但我仍安之。
  "雅舍"最宜月夜——地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑斓,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。细雨蒙蒙之际,"雅舍"亦复有趣。推窗展望,俨然米氏章法,若云若雾,一片弥漫。但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋顶湿印到处都有,超初如碗大,俄而扩大如盆,继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,砉然一声而泥水下注,此刻满室狼藉,抢救无及。此种经验,已数见不鲜。
  "雅舍"之陈设,只当得简朴二字,但洒扫拂拭,不使有纤尘。我非显要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙医,故无搏士文凭张挂壁间;我不业理发,故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。我有一几一椅一榻,酣睡写读,均已有着,我亦不复他求。但是陈设虽简,我却喜欢翻新布置。我以为陈设宜求疏落参差之致,最忌排偶。"雅舍"所有,毫无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室,即知此是我室。
  "雅舍"非我所有,我仅是房客之一。但思"天地者万物之逆旅",人生本来如寄,我住"雅舍"一日,"雅舍"即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日"雅舍"所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。刘克庄词:"客里似家家似寄。"我此时此刻卜居"雅舍"、"雅舍"即似我家。其实似家非家,我亦分辨不清。
  长日无俚,写作自遣,随想随写,不拘篇章,冠以"雅舍小品"四字,以示写作所在,且志因缘。(有删节)
  1、作者为什么把这个房屋简陋,环境恶劣的所在称为"雅舍"?
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  2、文中划线的一组句子运用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情?
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  3、作者为什么说"‘雅舍’非我所有,我仅是房客之一",后又说"其实似家似寄,我亦分辨不清"?
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  4、诙谐幽默是渗透于全篇的语言特色,请找出两处加以赏析。
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  参考答案:
  1、"雅舍"虽有许多陋劣和不便,但作者却能自得其乐,寄寓它温情和爱意;称之为"雅舍",是作者对当时生活环境的无奈和自我调侃;表现了作者开朗乐观的心态和旷达超脱的.情怀。
  2、运用了排比修辞的表现手法,表达了作者坚守独立人格,不攀附权贵,不媚世俗的思想感情。
  3、雅舍确非作者所有,但住了两个多月,"油然而生"爱意;作者宁静淡泊,雅舍虽陋,但作者在这里"酣睡写读""有着","雅舍即似我家";作者心境超然,明白人生本来如寄,所以"雅舍"似家似寄,分辨不清。
  4、
  示例1:"邻人轰饮作乐、咿唔诗章、喁喁细语,以及鼾声、喷嚏声、吮汤声、撕纸声、脱皮鞋声"原本扰人清静,惹人厌烦,但作者却说这些声音"荡漾而来,破我岑寂",用雅致的文句将粗俗的噪音叙为乐音,读来情趣盎然。
  示例2:"屋内地板乃依山势而铺,一面高,一面低,坡度甚大","每日由书房走到饭厅是上坡,饭后鼓腹而出是下坡"这样的句子以宽缓舒和的调侃语气,逼真、细腻,地再现了房子的简陋和不方便,特别是"鼓腹"一词更表现出作者处之泰然的幽默感。
  示例3:"满屋里磕头碰脑的全是蚊子,又黑又大,骨骼都像是硬的","在两腿伤处累累隆起如玉蜀黍,但我仍安之"这些句子用夸张、比喻的手法,描写蚊子的猖獗,不愠不怒,仿佛作者乃局外之人,诙谐乐观,妙趣横生。

阀门的解释及造句阀门拼音注音famen阀门解释意思管道中用来控制液体或气体的流量,减低它们的压力或改变流动方向的部件。如安全阀减压阀等。阀门造句1他快速地关闭了阀门,但他的一只手不小心被一个尖锐突Sportingampnbspeventsproject1。enteringasportintotheolympicscanbealongprocess。(p38)使一个体育项目进入奥运会有时会是一个很长的过程。canheModuleampnbsp7ampnbspUnitampnbsp1ampnbspampnbspLivingampnbspWellampnbsp导学案module7unit1livingwell导学案(i)warmingupampprereading班级姓名task1wordsandexpressions一词形转换及语义1。(nUnitampnbsp2ampnbspNewsampnbspmedia教案unit2newsmedia教案teachinggoals1。talkaboutnewsandthemedia2。practiseexpressingopinions3。learnUnit5ampnbspTechnologyampnbspallampnbsparoundgrammar学案unit5technologyallaroundgrammar学案一。快捷识记过去分词作定语过去分词作定语有前置和后置两种情况。1前置定语单个的过去分词作定语,通常放在被修饰的名词Lessonampnbsp1ampnbspAampnbspMaterialampnbspWorldlesson1amaterialworldteachingaims1。toreadatexttofindoutspecificfacts2。toreviewandpracticeuFirstampnbspaid(TheampnbspFifthampnbspPeriodampnbspTheampnbspSubjunctiveampnbspMood)thefifthperiodthesubjunctivemoodteachingaims。1。reviewthelearntsentencestructureinthesubjunSelfassessment教学设计unit1laughterisgoodforyoupartoneteachingdesign第一部分教学设计selfassessmentthispartaimstohelpyoud中班语言山羊开店教案活动目标1能仔细观察图片,根据图中各动物拿水果的姿态,选用确切的动词进行讲述。2学习词背捧托一串重点难点重点通过图片的观察能选用确切的动词进行讲述。难点学习词捧托背一串活动准备1背课外活动素描教案导语素描是一种关于绘画最基本思维方式和观察方式的训练,是对未来艺术家和设计家基本素质的训练,下面小编为你整理的课外活动素描教案内容,希望对你有所帮助!目的要求通过石膏像写生,了解人5以内数的口头加减法教案设计思路我们知道口头加减法是幼儿学习加减运算的开始,活动的重点让幼儿认识加减法的意义。教学中要避免使幼儿形成错误的思维定势,即题目中有一共就是加法,有还剩就是减法。设计时可以通过图
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