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小学语文园地三习作指导的教案设计

  教学目标:通过学生自由地说和教师的有机指导,使学生拓展思路、善于表达,为写好秋天奠定基础。
  教学重点:指导学生有顺序地说,有条理地写。
  教学难点:把文章写具体。
  教学准备:课前布置让学生观察秋天,并画或者选一幅秋天的图画。
  教学时间:1课时
  教学过程:
  一、谈话引入
  1、同学们,在上节课,你们描述了在秋天所做的事,又画了美丽的画,那你们能说说秋天的特征吗?
  2、你们能把画面上的内容写下来吗?今天我们的任务是写一幅秋天的图画。
  二、写前指导
  1、指导学生读语文书习作的要求。(小黑板出示)
  这次习作的要求是:
  ⑴、写前要先向同学介绍图画的内容;
  ⑵、写时要用上平时积累的好词佳句;
  ⑶、写好后交流,修改自己的习作;
  ⑷、展示和欣赏。
  2、学生展示自己的画。并请一学生将画的内容描述出来,教师指导写作的方法。
  ⑴、在学生叙述时,教师相机指导叙述的顺序。
  ⑵、请同学们评价他说的内容。并指导学生正确地评价。
  ⑶、有意指导学生学会一些观察方法。如:从上到下,从远到近,先中间后四周,先整体后部分等等。
  ⑷、指导学生在写作时也跟在叙述图画时的顺序一样,将自己叙述的内容按顺序写下来。
  ⑸、教师抓住一学生叙述时的色彩、声音、想象的句子指导学生写作时可以有声有色,有动有静。
  ⑹、出示范文指导有声有色,有动有静。
  ⑺、再指导学生想想刚才一学生叙述时有哪些是图画上没有的"。然后指导学生在写看图作文时可以加上自己符合实际的想象。
  ⑻、教师再抓住刚才学生发言时的好词佳句,先表扬他们,然后指导学生在写作时用上自己积累的好词好句。
  ⑼、交流自己收集的好词佳句。
  ⑽、让他们说说哪些可以用进自己的习作。
  ⑾、教师说一词让学生进行造句练习,然后将几个词板书后让学生说一段话,在说话时能用几个词就用几个。
  ⑿、这时教师再让刚才叙述的同学将自己的图画再讲述一遍,并让所有的学生当老师,提出修改意见。
  3、交流。
  ⑴、小组交流,把自己的画的内容跟同桌学生讲讲,互相提示、修改。
  ⑵、集体交流,评价并修改。
  ⑶、教师根据学生的评价,相机指导。教师抓住学生发言。在习作的内容上继续给予指导。
  4、教师小结。
  三、学生写作。
  学生开始写一幅秋天的图画。
  板书设计: 写一幅秋天的图画
  1、看图知中心
  2、观察有顺序
  3、写作有条理
  4、用上好词句

半截蜡烛教学实录及评析教学理念课文半截蜡烛,生动地描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗,人物的心理活动刻画得相当细腻。整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲染,先由教师引读,让学生感受到这半截草船借箭教学案例学生自学自由读神机妙算这一部分内容,用浪线划出最能体现诸葛亮神机妙算的句子,再用心体会诸葛亮神在哪儿,妙在哪儿。学生交流汇报,朗读体会诸葛亮知天时。师你从哪些地方体会出诸葛亮神机妙蝙蝠和雷达课堂实录第一课时课前准备抄写有生字新词的小黑板。学习目标认识7个生字,正确书写12个生字和ldquo蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八rdquo等词语。朗读课特殊的葬礼教学设计作者陆凤娟转贴自转载点击数219特殊的葬礼教学设计教材简析作者陆凤娟这是一篇有关环保的记叙文。作者描写了巴西著名的景观塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程以及人失望震惊痛心反思狮子和鹿教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。3培养独立阅读能力。教学重点理解指导鹿对自己的角和腿的前后不同的态度鸟语教学设计五作者酒仙桥中心小学汪丽华转贴自本站原创点击数79鸟语教学设计五酒仙桥中心小学汪丽华教学目的1了解我跟鸟儿交谈的故事及从中受到的启示,体会我的爱鸟之情。2摘录好词好句。3有感情的朗读Unitampnbsp5ampnbspFiveampnbspLittleampnbspSausages(五根小香肠)unit5fivelittlesausages(五根小香肠)一打招呼greeting。hello,everyone。二热身warmupletssingasongaboutone,t大班儿歌十二个月活动目标1让幼儿了解一年和四季一年和十二个月之间的关系。2学习儿歌,初步了解十二个月中每个月的季节特征。3尝试给儿歌配画,体验学习的快乐。活动准备ppt记号笔画纸活动过程一理解一年Unitampnbsp3ampnbspWhyampnbspdoampnbspyouampnbsplikeampnbspkoalas?(第二课时)unit3whydoyoulikekoalas?(第二课时)。teachingaimsanddemands1。knowledgeobjectskeyvocabularytarget不吃早餐到底有多伤身阅读答案不吃早餐到底有多伤身是范志红写的一篇文章,在做这篇文章的阅读理解题时你会发现这么一个答案吃早餐对每个人来说都是非常重要的事情。下面是品学网小编网络整理的不吃早餐到底有多伤身阅读题目历史的先见实用文本阅读原文及答案世间亦唯有知识分子才有机会去发掘人类文化的宝藏,才有特权去承受过去时代留下最好的精神遗产。知识分子是民族最优秀的分子,下面是品学网小编为你整理的历史的先见实用文本阅读原文和答案,一
三亚落日的优秀教学设计设计理念新ltlt语文课程标准gtgt指出要珍视学生独特的感受体验和理解。本设计以此为立脚点,强调阅读的个性化,让学生在美文的熏陶中有独到的感悟,并在有所积累的前提下有所表达。教学中班重阳节主题活动夕阳情(语言)一设计思考农历九月初九是我国的传统节日mdashmdash重阳节,重阳节又叫ldquo老人节rdquo。尊老敬老是我们中华民族的传统美德,所以结合节日教育,开展以ldquo尊老敬老中班音乐活动美丽的云朵活动目标1感受歌曲的欢快有趣的情绪,学习有表情的演唱歌曲。2喜欢想象,尝试改变云朵变化的歌词内容。活动准备歌曲录音白云变化图活动过程1感受歌曲旋律及内容。(1)经验交流ldquo你三亚落日说课稿推荐三亚落日是苏教版小学语文第十册第一单元中的一篇写景短文。作者运用活泼清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情。本文语言清新词汇丰富,字里行间充溢着作者对三亚落老人和夕阳阅读习题及答案太阳失去了耀眼的光芒,落到离地平线不远的天边。它像一个年近垂暮的老人,用温和的慈样的目光依依不舍地打量着这个曾经被它的热情灼烤过的世界。那些高楼和矮屋,那些大树和小草,那些宽阔或者托班综合活动云朵棉花糖活动目标1喜欢听故事,能说出故事中的主要角色和内容。2初步感受故事中与朋友分享的快乐,乐意与人分享。活动准备1故事课件。3实物棉花糖。活动过程一故事导入宝宝们,今天老师带来了一个有良人近义词近义词夫君丈夫外子男子丈夫zhngff1。男子。指成年男子。2。男子。指男孩子。3。妻称夫为丈夫。4。犹言大丈夫。指有所作为的。人。男子nnz1。犹男人。男性的成年人。2。儿子。3追求的近义词追求,意指尽力寻找探索。也特指向异性求爱。出自楚辞九章惜往日介子忠而立枯,文君寤而追求。宋欧阳修试笔李邕书因见邕书,追求钟王以来字法,皆可以通。花城1981年第3期正是那种厌恶不已走南闯北的近义词中文走南闯北读音zunnchungbi正音南不能读成ln。辨形闯不能写成间。走南闯北的意思形容到过很多地方,见多识广。出处杨朔雪花飘飘桃树爷爷是个说故事的能手,一辈子走南闯北的,阅描述的近义词和解释近义词形貌形色描摹描写形容描画描绘刻画解释形容xngrng外貌或容颜形容枯槁老病形容日日衰。对事物的描述形容尽致巍巍壮观,难以形容。形色xngsshi1。指形体和容貌。2。体表气色对的近义词拼音意思辨析对du对于duy对用作介词时,基本上同对于。如1蛙眼对运动的物体简直是明察秋毫,而对静止不动的物体却视而不见。对于表示引进对象或事物的关系者。如2于是连清醒的青年们,也对于洋货发生