教学目标
　　1.知识与技能
　　①理解有理数的意义.②能把给出的有理数按要求分类.③了解0在有理数分类的作用.
　　2.过程与方法
　　经历本节的学习，培养学生树立分类讨论的观点和能正确地进行分类的能力.
　　3.情感、态度与价值观
　　通过联系与发展、对立与统一的思考方法对学生进行辩证唯物主义教育.
　　教学重点难点
　　重点：会把所给的各数填入它所在的.数集的图里.难点：掌握有理数的两种分类.
　　教与学互动设计
　　(一)创设情境，导入新课
　　讨论交流现在，同学们都已经知道除了我们小学里所学的数之外，还有另一种形式的数，即负数.大家讨论一下，到目前为止，你已经认识了哪些类型的数.
　　(二)合作交流，解读探究
　　学生列举：3，5.7，-7，-9，-10，0，-3，-7.4，5.2…
　　议一议你能说说这些数的特点吗?
　　学生回答，并相互补充：有小学学过的整数、0、分数，也有负整数、负分数.
　　说明：我们把所有的这些数统称为有理数.

文选的阅读答案经典的尴尬文选在宋代的嬗替凌郁之文选风靡于唐朝，成为唐代最具影响力的文学经典，引导并塑造着唐代文学的发展。在某种意义上，可以说，正是对文选的追摹，才成就了唐代文学的高潮。杜甫劝子读保护环境的阅读答案善待地球就是善待自己。珍惜自然资源，共营生命绿色。那么你知道保护环境的阅读答案吗？下面和小编一起来看看吧！保护环境的阅读答案军军和爸爸上街去，看到马路上摆了很多木板，木板上贴着一些秋天的树叶为什么会落？阅读练习及答案秋天到了，树叶像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞。这舞蹈里藏着什么奥秘呢？小松鼠换上一件厚厚的皮袄，准备过冬。他看见梧桐树抖着身子，黄叶便飘落下来，着急地问梧桐树公公，你怎么不多长点叶晓行阅读题及答案天空浮动着白色的云片，薄薄的隙缝之间露出明净的淡蓝色。远处和天空相接的一片树木的端，仍然是浓绿的，但其中透出一种暗晦的色彩，而且有了深思的静默。树干被遮在重重的房屋之后。近在目前的苏世长讽谏文言文阅读及答案请认真阅读下面诗文，完成1923题。苏世长讽谏武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。高祖责其后服，世长稽首曰自古帝王受命，为逐鹿之喻。一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后雨后游六桥记文言文阅读附答案阅读下文，完成小题。（12分）袁宏道寒食后雨，予曰此雨为西湖洗红，当急与桃花作别，勿滞也。午霁，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣，鲜丽倍常，诸幸福断想的文言文阅读附答案阅读文段，回答问题。幸福断想幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。幸福有无数种，但拿别人的幸福人生作范本去实践，肯定是谋杀自己。自己把自己说服了，是一种理智的胜利自有关吃野生动物易患病的阅读练习题（附答案）吃野生动物易患病野味虽然给人们带来了口福之乐，但其所携带的细菌和病毒也同时危害了人们的健康。食用野生动物为什么会给人类的健康造成严重威胁呢？科学家解释说，人们食用的野生动物，大多生宣惠王五年，张仪相秦阅读理解译文练习题阅读下面的文言文，完成59小题。宣惠王五年，张仪相秦。十六年，秦败韩脩鱼，虏得韩将宧申差于浊泽。韩氏急，公仲谓韩王曰与国非可恃也。今秦之欲伐楚久矣，王不如因张仪为和于秦，赂以一名都鹅笼夫人者文言文阅读题及答案鹅笼夫人者，毗陵某氏女也。幼时，父知女必贵，慎卜婿，得鹅笼文，即婿之。母曰家云何？曰吾恃其文为家也。家果贫，数年犹不能展一礼。妹许某，家敌豪，遽行聘。僮仆高帽束绦者将百人，筐篚亘里关于战国策之楚策的语文文言文阅读题及答案荆宣王问群臣曰吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如？群臣莫对。江一对曰虎求百兽而食之，得狐。狐曰子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，