了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。以下是小编为大家搜集整理提供到的幼儿园春季活动教案《美丽的春天》设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！　　幼儿园春季活动教案《美丽的春天》设计
　　活动前言：
　　今天的气温有所上升，不久小孩子们就可以出走门去玩了，让我们一起去感受大自己的清新与宽广，为了让孩子们能够更加充分的喜欢上大自然，以下就让我们一起来看一篇有关春天的小游戏吧！
　　主题活动：
　　美丽的春天
　　活动目标：
　　1、 了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。
　　2、 在表现春天的活动中，发展动手能力和创造能力。
　　活动准备：
　　1、 布置一块有关春天的大的背景图。
　　2、 春天景物的范例（小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等）
　　3、 各种表现春天的手工材料。
　　4、 事先带领幼儿感受春天。
　　活动设计：
　　一、导入活动：
　　1、 现在是美丽的春天了，春姑娘也悄悄地来到了我们迎园幼儿园。仔细看周围，你从哪里看出来已经是春天了？
　　二、观察引导：
　　提问：
　　1、 春天的小草是什么样的？春天的河水是什么样的？春天的树是什么样的？春天的动物是什么样的？
　　2、 为了让幼儿感受自然美，教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了，小草钻出泥土，来看看美丽的春天；河水哗哗地唱着春天的歌；层层波浪跳着春天的舞；桃树说：＂春天是红的。＂迎春花说：＂春天是黄的。＂柳树说：＂春天是绿的。＂小朋友，你们说春天是什么颜色的？燕子飞来告诉大家：＂春天来了，春天来了＂等。
　　三、画一画春天是什么样的
　　1、 教师引导幼儿将自己最喜欢的春天的事物画出来。
　　2、 把画出来的`事物沿轮廓线剪下来贴在春天的大背景图上。
　　3、 引导幼儿用一句动听的话来表达你的喜欢。
　　四、欣赏美丽的春天：
　　幼儿和同伴说说自己的作品，欣赏别人的作品。
　　总结：爱玩之心是每人小孩子的天性，正好随着天气的逐渐变暖，小孩子们有了许多的踏春机会，也希望家长们能更多的为孩子提供这一方面的机会，使孩子勇敢的迈出家门！

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