活动过程：
　　一、 谈话激发幼儿已有经验
　　师:1.小朋友们,你到过什么地方旅游?你喜欢到哪里去旅游啊?
　　2. 你是怎么去的啊?
　　二 教师扮演司机邀请幼儿上车。
　　（一）教师戴上司机头饰，拿上方向盘，告诉幼儿今天要驾驶汽车带小朋友去旅游。
　　师：小朋友们，今天老师要带你们去XX旅游，好吗?好的话，就请你坐上我的汽车吧。
　　(二) 请幼儿数数汽车的位置有几个。
　　(三)教师邀请乘客：嘀嘀嘀，叭叭叭，我开汽车去旅游，汽车开到北京去，看长城看奥运。邀请你也一起去。(可以个别请，也可以分小组请;引导乘客和司机互相问好后入座，说说：我坐在谁的前面，我坐在谁的后面，我坐在谁的旁边)
　　(四)模仿开车，到达北京。(汽车开动时，司机提醒乘客;汽车开动请扶好。到达目的地后提醒乘客，北京到了，请下车。教师可以引导幼儿朗诵儿歌《开汽车》)
　　三 幼儿扮演司机邀请同伴去旅游。
　　(一)请某一幼儿带上司机的头饰，拿上方向盘，并大声的说出旅游地点的.名称。(可以是国家、城市或景点的名称。)
　　(二)引导司机用文明语言邀请乘客，并模仿开车。
　　(三)请不同的幼儿扮演司机进行游戏。(可以引导乘客说说想去的旅游地点，让司机把乘客送到目的地)
　　(四)增加交警的角色，出示红绿灯，提醒司机注意看红绿灯，按交通规则驾驶车辆。
　　反思：
　　《带你去旅游》的主要目标是让幼儿学习使用礼貌用于，并能感受大家在一起游戏的快乐。这堂课的第一个环节我设计思考的是师幼互相谈话，激发幼儿已有的经验。然后教师邀请幼儿乘坐火车，教师扮演司机。期间教师可以把一些旅游地点的知识讲给幼儿们，让幼儿可以对一些基本的社会知识进行了解。在过程中，教师也可以引导幼儿朗诵已经学过的儿歌《开汽车》然后，教师可以随时更换旅游地点。第三个环节我让幼儿扮演司机邀请同伴去旅游。这节课小朋友们玩的很开心，而且这种兴趣一直延续到最后。期间出现的问题就是幼儿在扮演司机的时候，为了让其他幼儿能听从他的指令，带他们去他想去的地方，和小朋友经常拌嘴，而且其他小朋友也不太听从司机的＂指挥＂。我想教师可以当这位司机的＂副司机＂帮助幼儿更好的当一个快乐的司机。

幼小衔接要做好四个过渡导读随着小学招生期的临近，不少大班孩子的家长很纠结我儿子就知道吃和玩，怎么看也不像个要读小学的人。幼儿在幼儿园较为自由，到了小学则需要系统的学习，因此幼小衔接重点是做好四个过渡心理感激的近义词导语不断积累词语知识，语文学习才会不断进步哦。下面是小编带来的感激的近义词和造句，供各位参考。感激的近义词感恩谢谢感谢感动报答感激的例句1。心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨伟大的近义词中文伟大读音wid伟大的意思超出寻常，令人景仰钦佩。近义词崇高反义词渺小平凡伟大造句1伟大的祖国，我们爱你。2人并非生来就伟大，而是越活越伟大。3不经巨大的困难，不会有伟大的事业。步步为营的近义词步步为营的近义词是什么？步古时以五尺为一步，步步表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。以下是小编为您整理的步步为营的近义词相关资料，欢迎阅读！步步为少见近义词少见的近义词稀奇有数稀有罕有少有罕见少见的近义词详细信息xiqi1稀奇示例我们每个人都可以体验一把当摇滚明星的感觉，或者感受一下当总理或者总统是怎样的，试试各种稀奇古怪新鲜有趣的生时刻的近义词中文发音时刻shk词语解释时刻，指特定的时间具体的某一时间经常每时每刻。近义词工夫岁月期间光阴时辰时间功夫时候时期用时刻造句1好孩子要时刻记住答应过别人的事，并说到做到。2我们要时陵暴的近义词及解析近义词陵暴陵虐欺负欺凌欺侮欺压基本解释词语解释lngbo陵暴轻侮。尹文子大道下刑者所以威不服，亦所以生陵暴。史记仲尼弟子列传子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豭豚，陵暴孔子。唐韩关于兴盛的意思和造句兴盛的意思拼音xnshn解释繁荣，旺盛。出处语出后汉书黄琼传光武以圣武天挺，继统兴盛。反义词衰败兴盛造句1。可以肯定的是，市况将再次兴盛起来，但步伐难以如前一样。2。试验结果表明沙围魏救赵近义词中文围魏救赵读音wiwijizho正音赵不能读成gn。辨形赵不能写成赶。围魏救赵的意思魏赵都是战国时的诸侯国。后用围魏救赵指袭击敌人后方，迫使进攻之敌撤回的战术。出处史记孙子吴起列蜻蜓点水的近义词蜻蜓点水原指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作，比喻做事肤浅不深入。下面是小编为你带来的蜻蜓点水的近义词，欢迎阅读。近义词走马观花浮光掠影蜻蜓点水发音qngtngdinshu释义特别的近义词是什么中文发音tbi词语解释特别是十分非常特地的意思，形容人或事物达到了某个程度。近义词万分出格分外十分奇特尤其希罕异常更加极端格外特出特殊独特稀奇突出非常额外用特别造句1我特别喜欢这件