范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

八年级地理上册第三章复习要点

  第三章 中国的自然资源
  一、自然资源总量丰富 人均不足(4月22日 世界地球日)
  1、自然资源:在自然界中,对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
  2、分类:
  ①可再生资源——可以在较短时间内更新、再生,或能够循环使用,如土地、森林、水和水能等。
  ②非可再生资源——用一些就少一些,如矿产资源。
  基本特征:①自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。不仅如此,我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。②人均资源占有量不足,许多资源人均占有量居世界后列。③自然资源形势严峻。由于利用不当、管理不善,自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。
  自然资源的特点:①从那里来 自然界;②对人类有何意义 有使用价值;
  分类:①可再生资源:可以循环使用的资源,我们应合理利用,并注重保护和培育,实现永续利用;②非可再生资源:在人类历史时期用一点少一点,我们应十分珍惜和节约使用。
  我国的资源现状:资源丰富,人均不足
  例:p61、62活动1、2
  人口与资源的矛盾:①我国人口基数大,人口还会不断大量增长;②人民生活水平和生产能力的提高,自然资源的消耗也持续增长;③我国资源利用不当,保护不力、管理不善、破坏和浪费严重。
  对策:节约资源,保护资源
  3、特点:总量大,种类多,但人均不足,相对短缺。
  二、土地资源(6月25日 世界土地日)
  1、利用类型:耕地、林地、草地为农业用地,建设用地为非农业用地。
  2、各类土地构成比例不合理:耕地、林地少,难以利用的土地多,后备土地资源不足。
  3、我国土地资源的特点:
  ⑴优势:总量丰富、类型齐全,为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件;⑵劣势:人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
  运用资料,说明我国土地资源的主要特点
  ①我国主要利用的土地类型有耕地、林地、草地、建筑用地等。
  ②特点:a我国土地资源丰富,类型多样;b山地多,平地少,耕地比重少;c农业用地绝对数量多,人均占有量少;d各类土地资源分布不均,土地生产力地区差异显著。
  ③从我国土地资源空间分布看,耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵,北方以旱地为主,南方以水田为主;林地主要分布在东北、西南的深山区和边远地区及东南山地;草地主要分布在内陆干旱、半干旱高原、山地及青藏高原。
  我国土地利用中的核心问题是:保护有限的土地资源。
  我国土地利用中的基本原则是:因地制宜,合理布局。
  ④问题:
  滥砍滥伐森林引起的水土流失;滥垦草原或过度放牧导致的沙漠化;不合理灌溉引起的土壤次生盐碱化;因乱建设滥占耕地导致的大量农田丧失等等。
  ⑤对策:
  基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
  其他对策:依照政策法令管理;做好开源与节流两项工作;加强土地资源的建设与保护。
  例:读图3、8,并联系我国地形、气候等知识,从有利、不利两方面,简要评价我国土地资源的优劣(p67活动):
  4、分布地区
  ⑴耕地和林地 主要分布在气候湿润的东部季风区。这里土地利用程度高,其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区;林地主要分布在东北、西南、东南的山地。
  ⑵草地 主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。这里难利用土地多,土地资源的利用程度低,牧业在该地区的农业生产中占主要地位。
  ⑶北方旱地与南方水田的差异:北方地多水少,以旱地为主;南方水多地少,以水田为主。
  5、存在的问题:水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。
  6、基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
  三、水资源(3月22日 世界水日;3月22-28日 中国水周)
  1、水是宝贵的资源
  ⑴地球上的水97﹪是海洋水,淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分是深层地下水。目前,人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3﹪。
  ⑵水危机的原因:用水量增加、水污染、水浪费。
  2、水资源时空分布不均
  ⑴时间分配不均:夏秋季多、冬春季少且年际变化大。合理利用每一滴水:由于我国水资源地区分布不平均,为了合理利用水资源,有必要兴建水库、跨流域调水等工程(如:引黄济青、南水北调)。
  ⑵空间分布不均:南多北少,东多西少。特别是华北和西北地区缺水最为严重,我国水、土资源的配合不合理,进一步加剧了北方的缺水状况。
  ⑶措施:
  ①解决季节分配不均——兴修水库。
  ②解决空间分布不均——跨流域调水。如引滦入津、引黄济青、南水北调等。
  ③节约用水,防治水污染。
  ⑷南水北调工程的三条计划线路
  ①东线方案:在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河,用闸控制,逐级提升,过黄河后,自北自流,沿途供水,直达天津市。
  ②中线方案:首先从丹江口水库引水到华北平原,第二步在三峡巨型水库建成后,利用高峡出平湖,筑渠输水自流进汉江。
  ③西线方案:计划提高金沙江、雅砻江、大渡河的水位,再开凿一些巨大的隧洞,把长江水引入黄河上游,补充西北的水源。
  3、我国水资源的特点:⑴水资源短缺⑵时空分布不均
  运用资料,说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响
  (1)水资源:我国是世界上缺水严重的国家之一,人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。"水"已成为了制约我国社会、经济快速发展的瓶颈。造成我国水资源短缺的主要原因,不是总量不足,而是水资源时空分布的不均衡。
  从空间分布看,我国水资源南多北少,东多西少。若将"水资源"与人口、耕地面积结合起来看,我国水土资源配合欠佳,缺水最严重的华北地区,耕地占全国的40%,水资源仅占全国的6%,这里年降水量在800mm以下,河流径流量小,更重要的是人口稠密,耕地广大,工农业生产用水量大。从时间变化看,我国水资源季节变化大,夏秋多、冬春少。
  解决水资源不足的主要措施有:①跨流域调水,以解决水资源空间分布不均的问题,已建或在建的引水工程有:引滦入津、引黄济青、南水北调等;②兴修水库,解决水资源季节变化大的问题。如规模宏大的长江三峡工程和黄河小浪底水利枢纽完成后,都将在防洪、灌溉及水资源调配方面发挥重大作用;③节约用水,防止水污染,水污染和浪费在一定程度上加剧了用水紧张的状况。今后我们要加大污水处理力度,发展节水农业,开展水资源的综合利用,减少或杜绝水的浪费。
  (2)水能资源:水电与火电相比,具有清洁、廉价的特点;而且水力发电是可再生资源,可循环使用。
  我国地势西高东低,呈阶梯状分布,许多河流在流经阶梯交界处时落差大,水流湍急,水能蕴藏巨大。我国水能资源蕴藏量达6.8亿千瓦,居世界第一位,其中长江水系、雅鲁藏布江、黄河中上游和珠江水系尤其丰富,已开发的水电站,大多分布在长江、黄河和珠江的上游。目前,发电量居前的电站有二滩、葛洲坝、龙羊峡等。正在建设的三峡电站建成后将成为世界最大的水电站。

三年级下册数学北京版面积和面积单位教学反思一学情分析面积和面积单位的教学是在学生已经掌握了长度和长度单位,长方形和正方形的特征和周长计算的基础上进行的,也是学生在后面学习长方形正方形面积计算的基础。学生从学习长度到学习面积二年级数学用26的乘法口诀求商的教学反思第十三周到第十五周,我校进行了高效课堂教研活动,每人授课一节,我的课题是用26的乘法口诀求商。本节课是学生首次接触的除法计算。重点是用口诀求商的方法,通过计算使孩子感受到用乘法口诀人教版五年级数学上册稍复杂的方程教学反思本课教学的难点是如何正确设未知数,找出等量关系列方程解决问题。其实,这不仅是学生,就包括我们成人在内,在遇到列方程解应用题时都要认真考虑如何正确设未知数,找出等量关系列方程解决问题三年级数学工作教学反思小学三年级,正是过渡时节。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老沪教版数学二年上册长方形正方形教学反思范文一取得成绩这节课中,我主要在以下几个方面做了努力1创设情境,激发学生兴趣。首先,用生活中的图形引出新课,目的是想吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,以提高课堂教学效率。其次,借助物理教学反思1700字物理学与其他许多自然科学息息相关,如数学化学生物和地理等。特别是数学化学生物学。化学与某些物理学领域的关系深远,如量子力学热力学和电磁学,而数学是物理的基本工具。下面是小编为你带来北京版数学六年级上册百分数和小数分数的互化教学反思百分数和小数分数的互化这节课是在学生掌握了分数与小数的互化百分数的初步认识基础上进行教学的。我把本节课的教学理念定位为自主学习合作交流探索发现。下面结合数学课程标准的教育理念人人学人教版一年级数学上册9加几教学反思怎样培养数感是我在教学中感到最棘手的教学问题。我非常希望得到有关专家指导。幸运的是前两天有幸听了著名专家王永老师的讲座中的培养数感的措施,引发我深深的思考。结合自己平时的教学经验,幼儿小班拼音教学反思汉语拼音是一门很重要的课程,它是学好语言文学的基础和支柱,所以学前班拼音教学的开展成为培养幼儿学习拼音的重中之重,下面是幼儿小班的拼音教学反思资料,供大家参考。一拼音教学应图形音结平方根教学反思3篇篇一平方根教学反思一般新知识都是建立在原有知识的基础之上的,这样引入新课是建立在学生对数字的规律和联系的把握上的,学生是比较容易接受的。因此在上一章勾股定理一章时,有意识的让学生知关于八年级数学角角边教学反思本次课堂教学评比我的课题是华东师大版八年级上学期第9章全等三角形判定的第二课时角角边。这节课总结起来有一些成功之处,但也留下了很多遗憾,下面我就对针对这节课谈一谈自身的感受,同时希
幼儿园大班名字教案活动目标1能大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事,学习用我的名字在第几行第几个,我叫的句式完整表述。2学习书写自己的名字,感受自己名字的独特性。3激发了幼儿的好奇心和探究欲望。文本框的应用优秀教案通过学习文本框的应用,充分认识到文本框在实际创作过程中的重要作用。那么,下面是小编给大家整理收集的文本框的应用优秀教案,供大家阅读参考。文本框的应用优秀教案1一教学目标知识目标熟悉幼儿园大班鸡蛋的沉与浮教案活动目标1通过实验,知道鸡蛋在盐水里会浮起来。2培养幼儿小心细致的学习习惯。3。培养幼儿喜欢做动手操作的活动,对做科学小实验产生浓厚兴趣。4。能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达幼儿园大班四个太阳教案与反思教学目标1欣赏散文诗,理解散文诗所展现的四季景观特征,萌发初步的爱大自然情感。2积极参与选太阳画太阳的创作活动,发展想象力和创造力。3尝试仿编散文诗,用诗化的语言表述个人经验和想象人教版二年级下册丑小鸭优秀教案设计范文教学目标1。理解欺负讥笑羡慕等词语含义。2。正确流利有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。3。懂得善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自己。教学重点理解课文内容七彩光和果娃娃教案活动准备相关图谱歌曲音乐歌曲视频。活动目标学唱歌曲,尝试唱准符点休止符。有感情的演唱歌曲,尝试创编念白部分。理解歌词的内容,感受歌曲中友好快乐的情绪。活动过程一谈话导入刚才我们讲了简单的数据分析数学教案一教材内容分析人教版三年级下册P39例2,练习十第35题。例2通过一个服饰统计表提供了某一小组学生身高体重的数据,让学生根据统计表完成条形统计图,教材提供了一种新的条形统计图。以前苏教版五年级数学下册整理与复习统计天地教案教学内容教科书第117118页第24题教学目标1。使学生进一步体会复式折线统计图的特点作用,能根据收集整理的数据完成复式折线统计图,能对图中的数据进行简单的分析,提出一些简单的问题冰糖葫芦数学教案设计活动目标1。能正确判断7以内物体数量。2。能按数量多少进行排序。活动准备1。17数量不同的冰糖葫芦道具7串。2。各种数量不同的苹果卡片7张。活动过程1。提问导入小朋友,吃过糖葫芦吗数学二年级总复习第二课时的教案教学内容教科书第100页。教学目标1。经历整理与复习的过程,进一步加深对三位数加减法计算方法的认识和理解,增强对有余数除法的认识,提高学生的计算能力。2。在整理和复习中初步感悟整理二年级下数学备课教案二年级下数学备课教案一教学目标知识点1使学生理解进位加法的算理,掌握进位加法的计算法则。2会正确计算两位数加两位数进位的笔算加法。能力点培养学生初步的分析概括能力。德育点培养学生积