【活动目标】
　　1、了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的的爱，体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的.事情报答父母。
　　2、探索保护鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料。
　　3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
　　4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
　　【活动准备】
　　1、请每位家长当天早上为幼儿准备一枚熟鸡蛋，上面写上幼儿姓名。
　　2、亲子协商，用棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料包装鸡蛋并携带在孩子身上带入园。
　　【活动过程】
　　一、提前一天向家长介绍护蛋行动的内容：要求家长晚上同孩子商量如何利用各种辅助材料将鸡蛋宝宝保护好放在自己身上带一天。如：用棉花包裹放在纸盒里，将纸盒四边穿上绳挂在脖子上;用布包好放在口袋里等。第二天早上请家长将蛋煮熟，给蛋做记号(用彩色笔给蛋写上学生的名字)以确保蛋不被孩子掉包。
　　二、到校后教师协助把鸡蛋挂在孩子的脖子上，要求幼儿从早上来园到离园，除午睡时间可以取下，其余时间均需带在身上，并且保证不破碎。
　　三、教师组织幼儿谈话，引导幼儿了解妈妈爱护宝宝的方法。根据需要进行以下提问：你知道妈妈是怎样保护宝宝的?你能想起小时候，妈妈是怎样爱护你的吗?妈妈为什么会这样做?
　　四、在傍晚离园前老师检查每个孩子的蛋，引导幼儿相互展示介绍自己保护鸡蛋的方法，并填写护蛋记录。表扬蛋完整未破的孩子，引导幼儿再次体验妈妈保护宝宝的辛苦。
　　五、放学时请孩子把鸡蛋献给自己的妈妈并对妈妈说一句感谢、祝福的话。
　　【活动延伸】
　　引导幼儿在一日活动中将宝宝一直带在身边并保护好，教师随时记录鸡蛋的破损情况。离园前，组织幼儿检查自己的蛋宝宝，探索蛋宝宝完好和破损的原因，引导幼儿交流护蛋行动的感受，体验妈妈的辛苦。
　　【活动反思】
　　通过探索保护鸡蛋的不同方法，创造性地运用辅助材料，从而了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的的爱。
　　小百科：行动是指为达到某种目的而进行的活动；亦指活动，行动是动词，附属含义为行者动着做，能有行走动作的意思。

语言还有谁要上车活动反思还有谁要上车是一节相关语言社会领域的活动，但偏重于语言活动。本次活动主要让幼儿理解故事情节，感知故事中象声词运用的趣味性，了解公共汽车外观与乘坐方法，让幼儿知道乘车时要遵守次序，不小班科学最大的动物和最小的动物活动反思科学活动的目标是让幼儿对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。所以主题大大和小小的所有课程安排就是从幼儿身边感兴趣的事物入手，抓住了幼儿的兴趣点而制定的。在科学活动最大的动物和最小班语言活动香香的被子教学反思本周已进入本学期的最后一个主题冬天来了，从对冬季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化，观察人们的衣着香香的被子丰收的果实活动反思这次的优质课评比是我们幼儿第二届园艺术节的活动之一，本来就对奥尔夫活动一知半解的我就把之前培训过的奥尔夫音乐活动丰收的果实重新回忆了下，并拿来尝试着上。这次的活动结束了，但是，我在反思如何让幼儿爱上阅读前几天幼儿园领导组织班级重新布置区域角，丰富区域里物品摆放，我们发动家长拿来许多幼儿喜欢的各种玩具放在区域里，顿时班里的区域马上锦上添花。区域时间到了，我们班的幼儿对区域活动有着浓教学反思青年教师学习体会本学期我们进行青年教师活动的学习，在姚老师的带领下我们从一开始的介绍学期计划，到音乐实践课评析观摩，在活动中得到了交流。在到观看优秀教师的课中，收获良多，对于我们青年教师来说，对实关于纠正一位小班幼儿情绪攻击性行为的教育案例案例（一）李苛不打人了关于纠正一位小班幼儿情绪攻击性行为的教育案例研究对象描述李苛，xx年12月生，是个特别淘气的男孩子，经常有意无意的打伤和撞伤同伴，在班上有着很高的知名度，就连语言乌龟怪脾气课后反思语言活动最重要的是把说的主动权交给孩子，教师这点做得不错，同时与孩子的互动也很好。活动内容也能围绕目标开展，画面观察较细致。但活动中也发现几处不足问题一教师未完全吃透教材，此活动主语言活动七彩山谷教学反思细节描述细节一孩子们你们喜欢什么颜色呢？（红色粉红色蓝色绿色）还有很多很多的颜色，这里有一个神奇的山谷，它这里可神奇了，你们说的颜色它都有，我们一起来看看吧。细节二山谷里有这么多漂种子宝宝在哪里教学反思秋天是收获的季节，在秋天这个主题中，有关于让小朋友们认识品尝秋天的水果，而许多小朋友还对吃完的水果核非常的感兴趣。而刚好主题活动中有一节关于认识水果种子的科学活动。在这一活动课中，好饿的毛毛虫教学反思本节课中，主要是通过ppt，用生动故事作为导入，在教师的引导下，不断启发幼儿的思维，利用课件的优势，让孩子说出毛毛虫吃了哪些东西当毛毛虫吃了太多东西肚子吃坏了，自然引出有规律吃东西