小松鼠找花生第1课时教学设计学习目标进行小组合作识字,使学生掌握十二个生字的读音。通过帮助小松鼠找花生,体验帮助他人的快乐感。通过多种情境的创设,加强同伴间的交流学习。教学重点进行多形式的识字活动。课前准备课
三年级语文倾斜的伞教学设计一教学目标1让学生有感情的朗读,分角色朗读中感悟,理解课文内容。2了解在雨天外公对年幼的我的呵护,体会祖孙间那种温馨的情感。二教学重点帮助学生了解在雨天外公对年幼的我的真情,学会感
关于语文二年级黑板跑了教学设计教学要求1学习默读课文,并能有条理地讲述这个故事。2学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。3学习安培专心研究科学的精神,懂得做任何事都
借书教学设计方案教学目标1懂得借别人的东西要爱护,并能按时归还。2能看图连贯地说一段话,并能使用借书和还书时的礼貌用语。教学重点能抓住人物的言行把借书还书的过程说清楚。教学难点看图连贯地说一段话,
图画书全都是我的教学设计及教学反思范文一教学目标1。了解故事的内容,体会阅读乐趣。2。引导学生通过画面进行猜测(预测),培养学生阅读图画书的能力。3。通过这个故事,了解花袜子的不正确行为。二教学过程(一)谜语导入启发兴
平平搭积木的教学设计范文一揭示课题板书平平搭积木,提问看了课题你想知道什么?(平平用积木搭什么)激发学生阅读兴趣。二初读课文让学生带着上面的问题反复读课文,要求读准字音,读通句子,想一想读懂了什么,还有哪
植物妈妈有办法最新教学设计范文教学目标1会认12个生字,会写10个生字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3有观察植物了解植物知识探究植物奥秘的兴趣。教学重难点在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识
美丽的小路公开课教学设计教学目标1。认识先鹿等14个生字。会写先干等6个生字。2。正确流利有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。3。有爱护环境卫生的愿望和行为。教学重点难点通过分角色朗读
空山鸟语教学设计范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的空山鸟语教学设计
北京教学设计范文教学目标1认识13个生字。会写10个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。3有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点认识生字,会写生字。正确流利
再别康桥优秀的教学设计教学目的1理解作者的思想感情。2了解意象在诗中的作用。3了解诗歌的一些表现手法。教学重点难点1意象的含义作用。2作者的思想感情。教学方法讲解与背诵相结合,辅以电教手段。课时安排1课